Página 260 Filosofia Marilena Chaui

Universidade de São Paulo Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Departamento de Sociologia A construção da política cultural no regime militar: concepções, diretrizes e programas (1974-1978) Vanderli Maria da Silva Mestrado: Sociologia São Paulo 2001 Universidade de São Paulo Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Departamento de Sociologia A construção da política cultural no regime militar: concepções, diretrizes e programas (1974-1978) …

importantes sobre a familia 254 Uma última observação 257 Texto complementar: 1. Nos EUA, mudam as regras do casamento 257 2. Fainilia - Arnaldo Antunes e Tony Beiloto 258 Filmes indicados: Kramer X Kramer Pai pa Anos dourados; Festa de familia 260 CAPITULO 18 I: . ScOLA Problemas da escola 263 Texto complementar: 1. Ninguém nasce feito: é experimentando-nos no mundo que nós nos fazemos - Paulo Freire 272 2. A escola - Babette Harper et ah 273 Fihnes indicados: Sociedade dos…

significativa parcela de universidades e faculdades brasileiras, ganhando o mundo por meio da conquista de adeptos, em muitos países afora, como cultura nacional, carregando em seu bojo aspectos de luta, esporte, dança, jogo, musicalidade, malícia, filosofia de vida, dentre outros e que cada vez mais atinge status de atividade de alto potencial de inclusão social e de fortalecimento de identidades. 25 Faz-se necessário efetivar algumas considerações teóricas acerca da capoeira como…

políticas públicas dirigidas com investimentos na qualificação de professores, e recursos tecnológicos, além da assistência estudantil nas universidades públicas em especial, para que se possa garantir a permanência desses estudantes. Para Marilena Chauí (2003, p. 6), [...] se quisermos tomar a universidade pública por uma nova perspectiva, precisamos começar exigindo, antes de tudo, que o Estado não tome a educação pelo prisma do gasto público e sim como investimento social e político, o

identidade e conflitos sociais em Luanda....................... 30 Andrea Marzano O preço da noiva e o “homem novo” e Moçambique............................. 58 Osmundo Pinho “Anúncios e comunicados: 80 réis por linha”: propaganda e cotidiano nas páginas de O Africano (1909-1919).................................................. 73 Matheus Serva Pereira Islã e resistência: o sultanato de Angoche contra as tentativas de dominação portuguesa no norte de…

cultural, por exemplo. Deste modo, foi surgindo uma curiosidade sobre o que as famílias pensam sobre esta questão. Será que os gestores e os outros atores sabem o que elas pensam? Por que a 2 As duas primeiras fontes foram apresentadas na página 14. 17 maioria das famílias pobres não insere seus filhos no trabalho precoce, uma vez que a necessidade de complementação da renda familiar é apontada como fator preponderante? Certamente, os motivos pelos quais um grande número…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGIA Exemplar Original PAIXÕES, SENTIMENTOS MORAIS E EMOÇÕES Uma história do poder emocional sobre o homem econômico Daniel Pereira Andrade Tese apresentada ao Departamento de Sociologia da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo, para a obtenção de título de Doutor em Sociologia. Orientador: Prof. Dr. José Carlos Bruni v. 1 São Paulo - 2011 - Aos meus

conhecimento os quais estudaram de modo profundo a questão da relação entre memória e História. Dentre os pensadores estudados, destacamos os vinculados sobretudo à História, mas também a outros domínios do pensamento, dentre os quais: Bosi (1987), Chauí (1987), Nora (1989, 2008), Polak (1989), Halbwachs (1990), Calvino (1990), Thompson (1992), Martins (1992), Montenegro (1994), Ricoeur (2000), Bosi (2001), Foucault (2006) e Bourdieu (2007). Nesses pensadores, vimos que a relação…

(p. 200). 41 “Verdade é, e a história o demonstra abundantemente, que, devido à mudança de condições, só as grandes sociedades podem hoje levar a efeito o que antes podiam até mesmo as pequenas; permanece, contudo, imutável aquele princípio de filosofia social: assim como é injusto subtrair aos indivíduos o que eles podem efectuar com a própria iniciativa e indústria, para o confiar a colectividade, do mesmo modo, passar para uma sociedade maior e mais elevada o que sociedades menores e…

‗sistema‘ (MOTTA, 2001). Contudo, o que o autor considera mais grave é a impressão que as apostilas passam de que, tal maneira de organizar o conhecimento é mais prática, sugerindo que todo conhecimento a ser adquirido está contido naquelas poucas páginas. Aponta que, no discurso dos elaboradores das apostilas, há o argumento de que elas são somente um meio para que o professor possa discutir e debater o assunto ministrado. Quanto ao aluno, influenciado pelas propagandas, acredita que…