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ANA GABRIELA MENDES BRAGA A IDENTIDADE DO PRESO E AS LEIS DO CÁRCERE Dissertação apresentada à Banca Examinadora da Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo, como exigência parcial para obtenção do título de Mestre (área de Concentração Direito Penal, Medicina Forense e Criminologia), sob a orientação do Prof. Dr. Alvino Augusto de Sá. Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo São Paulo - 2008 A IDENTIDADE DO PRESO E AS LEIS DO CÁRCERE ANA…

incerteza da época pode ser percebida em suas obras, mostrando o eu-lírico sem esperança e impotente diante de algumas situações. Diversas razões motivam a escolha do tema objeto desta pesquisa, figurando sua importância não apenas para o âmbito acadêmico, mas também para a sociedade em geral. Aclamado por muitos críticos como o maior poeta brasileiro, Drummond foi quem renovou e aprofundou as propostas iniciais do modernismo, sendo além de um poeta, um excelente prosador. Sendo…

ANA GABRIELA MENDES BRAGA A IDENTIDADE DO PRESO E AS LEIS DO CÁRCERE Dissertação apresentada à Banca Examinadora da Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo, como exigência parcial para obtenção do título de Mestre (área de Concentração Direito Penal, Medicina Forense e Criminologia), sob a orientação do Prof. Dr. Alvino Augusto de Sá. Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo São Paulo - 2008 A IDENTIDADE DO PRESO E AS LEIS DO CÁRCERE ANA…

Internacionais: Perspectivas e Críticas Amâncio Jorge Oliveira, Janina Onuki e Manoel Galdino Pereira Neto A Sociologia de Norbert Elias Tatiana Savoia Landini Programas de Pós-Graduação e Centros de Pesquisa Filiados à Anpocs Fontes de Pesquisa Trabalhos Publicados: 1975-2006 5 25 53 71 91 109 113 119 BIB, São Paulo, nº 61, 1º semestre de 2006, pp. 3-138 Colaboraram nesta edição Elisete Schwade, doutora em antropologia social pela Universidade de São Paulo (USP), é…

Professor Doutor Manuel Gonçalves Barbosa UNIVERSIDADE DO MINHO Instituto de Educação e Psicologia Julho – 2006 Aos meus filhos, Cláudia e Tomás, e a todas as crianças, principalmente as que não podem usufruir dos seus direitos de cidadãos. - ii - RESUMO A Convenção Internacional dos Direitos da Criança, aprovada por aclamação na Assembleia Geral das Nações Unidas, a 20 de Novembro de 1989, correspondeu a um dos sinais de transformação mais emblemáticos de toda a…

violação dos direitos autorais é crime estabelecido na Lei n. 9.610/98 e punido pelo artigo 184 do Código Penal. Ao meu avô, Domingos Bolzan Filho (in memoriam), porto seguro da minha formação, quando me ensinou com atitudes sobre a importância do trabalho na vida de um Homem e sobre quão longe poderemos chegar com nossa determinação. AGRADECIMENTOS À minha mãe, Cecília Bolzan, exemplo de amor e dedicação na arte de cuidar do próximo. Agradeço por estar ao meu lado em todos os…

.........................................................71 Educação: questão nacional .....................................................................................................................71 Templos da civilização: os grupos escolares ...........................................................................................71 Imigrantes e Educação .............................................................................................................................73

Revista da FAEEBA: educação e contemporaneidade / Universidade do Estado da Bahia, Departamento de Educação I – v. 1, n. 1 (jan./jun., 1992) - Salvador: UNEB, 1992Periodicidade semestral ISSN 0104-7043 1. Educação. I. Universidade do Estado da Bahia. II. Título. CDD: 370.5 CDU: 37(05) Tiragem: 1.000 exemplares SUMÁRIO 9 Editorial 10 Temas e prazos dos próximos números da Revista da FAEEBA Educação e Contemporaneidade EDUCAÇÃO E FILOSOFIA 15 Apresentação

MANUAL COC PRÓ-ENEM 2010 Os vestibulares estão mudando sua concepção de avaliação, mas não deixaram de trabalhar com os conteúdos que foram estudados ao longo de toda a vida escolar dos estudantes. Estamos deixando de ter provas essencialmente “conteudistas” para ter exames que lançarão mão de estratégias que irão valorizar a contextualização, a visão inter/multidisciplinar e a transversalidade temática das ciências em geral. Esta proposta em nada difere daquela que o ENEM, ao…

Henry M. Levin 163 Elementos para u m dossier: Abordagem do não formal A educação dos adultos como correctivo do insucesso da educação formal Asher Déleon 174 A educação não formal como conceito Marvin Granãstaff A planificação da educação extra-escolar: 184 estratégias e obrigações Tim Simkins 190 Informação, orientação e consulta Paul H. Bertelsen 203 O ensino pela rádio, fase anterior à alfabetização Dwight W. Allen e Stephen Anzóleme, A educação dos adultos, elemento da…