Psicoterapia Em Grupo Criança

..........................................................................5 2. CARACTERÍSTICAS DE GRUPOS PSICOTERAPÊUTICOS.........................8 3. CLASSIFICAÇÃO DOS GRUPOS..................................................................10 4. DEFINIÇÃO DA TÉCNICA..............................................................................12 5. INDICAÇÕES E CONTRA-INDICAÇÕES PARA OS GRUPOS.....................13 6. TRANSFERÊNCIA, CONTRATRANSFERÊNCIA E…

PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO I Bibliografia básica: 73 BEE, H. A Criança em Desenvolvimento. Porto Alegre: Artmed, 2003. 11 9 74 PAPALIA, D.; OLDS, S. Desenvolvimento Humano. São Paulo: Artes Médicas,, 2000. 2010 6 6 75 SHAFFER, D. R. Psicologia do Desenvolvimento. São Paulo: Thomson Pioneira, 2005. 2012 1 1 Bibliografia Complementar: 76 ARIÉS, Philippe. História Social da Criança e da Família. Rio de Janeiro: Zahar, 1981. 2012 5 3 77 BERGER, K. S. O…

Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Sistema de Información Científica Elisa Maria Parahyba Campos, Avelino Luiz Rodrigues, Patricia Machado, Margareth Alvarez Intervenção em grupo: experiência com mães de crianças com câncer Psicologia em Estudo, vol. 12, núm. 3, diciembre, 2007, pp. 635-640, Universidade Estadual de Maringá Brasil Disponível em: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=287122098021 Psicologia em Estudo, ISSN (Versão impressa):

discutido em nossa sociedade, que prega que as crianças são todas inocentes, o presente trabalho de pesquisa vem demonstrar o resultado de uma prática de pesquisa a partir da observação acerca de um estudo de caso, que visa contextualizar o tema a partir dos conceitos psicanalíticos. Tendo por objetivo geral analisar quais os fatores psicossociais que estão associados à perversão na infância. Observando o contexto e o histórico familiar da criança, as pessoas com quem convive, a…

de natureza emocional e comportamental e tem como objetivo estudar e individuo /grupo sob a perspectiva biopsicossocial. São considerados os fundamentadores da Psicologia Clinica: - Winter (1867/Filadélfia) é o principal fundamentador do termo “Psicologia Clinica”; - Janet (1859/Paris) desenvolveu o tratamento clinico das doenças mentais; - Freud (1856/Alemanha) trabalhava com o inconsciente dos indivíduos/grupos. Já no Brasil a Psicologia Clinica começou a adquirir contornos…

refugiados tiroleses. Gostava de teatro e dizia que existiam “possibilidades ilimitadas para a investigação da espontaneidade no plano experimental.” Em 1921fundou o Teatro Vienense da Espontaneidade, o qual foi à base de suas ideias da Psicoterapia de Grupo e do Psicodrama. A 1ª sessão psicodramática oficial ocorreu no dia 1º de abril de 1921. O tema era a busca de uma nova ordem, testando cada um que quisesse participar, a ser líder e que atuaria como rei. No teatro Moreno…

|[pic] | O atendimento à criança: Uma proposta humanista relacional. Juliana dos Santos Lopes[1] INTRODUÇÃO: Ao iniciar minha prática profissional de atendimento psicoterápico à criança deparei-me com alguns desafios. Desde o princípio pretendia atendê-las baseada nas concepções da Psicologia Humanista

adolescente como dono-de-si frente ao seu contexto social. Nesse momento, os pais não são mais alvos de identificação, que foram até então e representaram papel essencial para a constituição daquele sujeito, sendo substituídos pelos ídolos e pelos grupos. Tal movimento é proveniente da insegurança marcada nessa passagem, que leva a necessidade de o adolescente buscar proteção, agrupando-se através da identificação com semelhantes e da idealização de ícones que representam as utopias dos…

os problemas organizacionais ligados à gestão de recursos humanos nas indústrias ou empresas. 13. Psicologia educacional: É a área da psicologia que aborda todas as problemáticas referentes à educação e as formas de ensino e aprendizagem nas crianças e adultos, desenvolve trabalhos nas escolas para solucionar as dificuldades de aprendizagem. 14. Psicologia escolar: É uma contribuição para alcançar os objetivos educacionais e para a recuperação da capacidade de transformação…

foi criado pelo o psiquiatra Norte-Americano Jacob Levi Moreno, notabilizou-se no panorama da psicologia contemporânea. Ele o definiu como a ciência que explora a verdade por métodos dramáticos, esse método psicodramático e um método de terapia de grupo e se baseia no conceito de desempenho de papeis, do próprio moreno. O psicodrama tem como base conjunto de técnicas, em que através do teatro improvisado, tinha como objetivo exprimir e desenvolver as disposições latentes dissimuladas…