Psicopedagogia Educaçao Monografia

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ PRÓ-REITORIA DE EDUCAÇÃO CONTÍNUA Curso de Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional EDSON OLIVEIRA LOPES O ENVOLVIMENTO DA FAMÍLIA NO APRENDIZADO DO ALUNO Sobral - 2011 EDSON OLIVEIRA LOPES O ENVOLVIMENTO DA FAMÍLIA NO APRENDIZADO DO ALUNO Monografia apresentada à Universidade Estadual Vale do…

FUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA COMPÊNDIO APOSTILADO DA DISCIPLINA: FUNDAMENTO DA PSICOPEDAGOGIA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM: PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL Elaborado por: Maria Elisangela do Nascimento Almeida Pedagoga e especialista em Psicopedagogia Clínica e…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO especialização EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL LUCIANA COLLETO PROJETO DE MONOGRAFIA São Luiz Gonzaga 2012 LUCIANA COLLETO dificuldades de aprendizagem da leitura e da escrita nos primeiros anos do ensino fundamental Projeto de pesquisa apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de especialista em Psicopedagogia Institucional.

PSICOPEDAGÓGICA Projeto de Monografia apresentado na Faculdade Paschoal Dantas, curso de Pós – Graduação e Psicopedagogia, no primeiro semestre, como requisito na disciplina de Metodologia Científica. Professora Orientadora: Ms.Vanda Cristina dos Santos Passos São Paulo 2012 FOLHA DE APROVAÇÃO DANIELLE APARECIDA REIS A BRINCADEIRA COMO FERRAMENTA DE INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA Projeto depositado no curso de Psicopedagogia da…

I CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LIBRAS E EDUCAÇÃO INCLUSIVA DA PESSOA SURDA OBJETIVOS ESPECÍFICOS  Desenvolver estudos fundamentais da situação atual da educação inclusiva quanto OBJETIVO GERAL a sua natureza, organização e função histórica. atendimento às pessoas com necessidades bilingue (Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS e especiais, dando ênfase ao estudo da surdez e da Língua Portuguesa – na modalidade escrita) e língua de sinais, visando…

MONOGRAFIA- TDAH- HIPERATIVIDADE UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARÁU Curso de Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica FRANCISCA LUCIA CARLOTA DE ARAÚJO TRANSTORNO DE DEFÍCIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE- TDAH SOBRAL- 2008 Francisca Lúcia Carlota de Araújo TRANSTORNO DE DEFÍCIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE- TDAH Monografia apresentada à Universidade Estadual Vale do Acaraú como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia Institucional e…

PSICOPEDAGOGIA, UMA PRÁTICA NA ESCOLA. PSICOPEDAGOGIA, UMA PRÁTICA NA ESCOLA Monografia apresentada como exigência parcial de avaliação para conclusão do curso de pós-graduação lato sensu, especialização em Psicopedagogia Institucional, pela Faculdade da Aldeia de Carapicuíba, sob a supervisão da orientadora Maria Betanha Guimarães. PSICOPEDAGOGIA, UMA PRÁTICA

Professora Raquel Teixeira (PSDB-GO), que regulamenta a atividade profissional do psicopedagogo. Pela proposta, a profissão poderá ser exercida pelo portador de diploma de graduação em Psicopedagogia, pelo diplomado em Psicologia ou Pedagogia e pelo licenciado que tiver concluído curso de especialização em Psicopedagogia. A especialização deverá ter duração mínima de 600 horas e carga horária de 80% na especialidade. A comissão também aprovou duas emendas apresentadas pela relatora,…

SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO Helena Maria de Marichal O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Reflexões sobre os serviços especializados no Município de Ivoti Porto Alegre 1. Semestre 2012 Helena Maria de Marichal O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Reflexões sobre os serviços especializados no Município de Ivoti Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação…

regulamentam esta profissão, Pedagogia Empresarial, pedagogos que trabalham em áreas de recursos humanos de empresas, devido às disciplinas do curso de Pedagogia conter disciplinas que abarcam conteúdos e correntes filosóficas associadas à Psicologia, Psicopedagogia em fim na nossa bela área de formação podendo exercer diversas atividades e não somente em ambientes escolares”. Devido às necessidades apresentadas por trabalhadores dentro das empresas, a escola formal mostrava não estarem…