Psicologia Rogeriana

a psicanálise; — Virgínia Senders, Verona Fonté e Craig Brod, por esclarecerem numerosas questões referentes à história da psicologia; — R. D. Laing, pelas fascinantes conversas acerca da doença mental e da natureza da consciência e por desafiar meu pensamento científico até o seu âmago; — Marie-Louise von Franz e June Singer, por elucidativas discussões acerca da psicologia junguiana; — FrancesVaughn, BarbaraGreen, FrankRubenfeld, Lynn KahneMariKrieger,…

seguidores que fizessem discípulos de todas as nações. Este conceito de discipulado é tão relevante para o ato de ajudar as pessoas, que começamos este livro com uma discussão do tópico importante do discipulado. Não se conclui disto que as técnicas da psicologia, da psiquiatria, ou das outras profissões de ajuda serão desconsideradas por aqueles que ajudam com competência as pessoas. Nem se supõe que podemos aprender a ajudar pessoas mediante a mera leitura de um livro, que todos…

História da Educação e da Pedagogia. Ao mesmo tempo, busca em outras ciências os conhecimentos teóricos e práticos que concorrem para o estabelecimento do seu objeto, o fenômeno educativo. São elas a Filosofia da Educação, Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Biologia da Educação, Economia da Educação e outras. A didática é o principal ramo de estudos da Pedagogia. Ela investiga os fundamentos, condições e modos de realização da instrução e do ensino. A ela cabe…

seu potencial inerente. A abordagem na sociedade cultura, feita por Rogers in Mizukami (1986) no trata especificamente da sociedade mas preocupa-se com o indivduo e tem enorme confiana. Neste e no pequeno grupo Tentar imaginar as contribuies da psicologia, ou das cincias do comportamento, para uma democracia vivel algo muito mais difcil. So realmente muitos poucos os psiclogos que contriburam com a idia que ajuda a libertar as pessoas, tornando-as psicologicamente livres e auto…

I. Cunha, Jurema Alcides. CDU 159.9 Catalogação na publicação: Júlia Angst Coelho – CRB 10/1712 Jurema Alcides Cunha Livre-docente em Psicologia Clínica. Doutora em Filosofia. Professora aposentada dos Cursos de Pós-Graduação em Psicologia da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Pesquisadora associada ao Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. e Colaboradores PSICODIAGNÓSTICO-V 5a edição revisada e ampliada 3a…

I. Cunha, Jurema Alcides. CDU 159.9 Catalogação na publicação: Júlia Angst Coelho – CRB 10/1712 Jurema Alcides Cunha Livre-docente em Psicologia Clínica. Doutora em Filosofia. Professora aposentada dos Cursos de Pós-Graduação em Psicologia da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Pesquisadora associada ao Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. e Colaboradores PSICODIAGNÓSTICO-V 5a edição revisada e ampliada 3a…

en este libro. Empecé en 1975 cuando era un estudiante graduado en la Universidad de Pensilvania. Aún me acuerdo de mi primera experiencia de terapia en un centro de salud mental en la comunidad de Filadelfia. Por aquel entonces aprendía terapia Rogeriana, un enfoque no directivo. Recuerdo que no me sentía muy bien la mayor parte del tiempo. Los pacientes venían con graves problemas en su vida y me expresaban intensas emociones, pero sólo me habían enseñado a escuchar, parafrasear y a…

en este libro. Empecé en 1975 cuando era un estudiante graduado en la Universidad de Pensilvania. Aún me acuerdo de mi primera experiencia de terapia en un centro de salud mental en la comunidad de Filadelfia. Por aquel entonces aprendía terapia Rogeriana, un enfoque no directivo. Recuerdo que no me sentía muy bien la mayor parte del tiempo. Los pacientes venían con graves problemas en su vida y me expresaban intensas emociones, pero sólo me habían enseñado a escuchar, parafrasear y a…

Capítulo 7 – Contributos para a compreensão do(s) conceito(s) de Competência . Introdução 225 7.1. Quadro multidisciplinar compreensivo do conceito de competência 226 7.1.1. Contributo da Linguística 228 7.1.2 Contributo da Psicologia 230 7.1.3 Contributo da Ergonomia 236 7.1.4 Contributo das Ciências da Educação/Formação 239 7.1.5 Contributo da Sociologia do Trabalho 243 7.1.6 Contributo da Gestão de Recursos Humanos 247 7.2. Competência:…

minuciosamente. Usar com critério os dados coletados. Produzir relatório verbal ou escrito. 4.1 Principais técnicas de Avaliação Psicológica Para saber sobre Avaliação Psicológica, acesse o link a seguir e leia o artigo: http://www. portaleducacao.com.br/psicologia/ artigos/12307/avaliacao-psicologica Dada a importância de um bom planejamento, bem como a sua execução e da integração e análise dos dados obtidos é que será possível redigir ou entregar os resultados da Avaliação…