Psicologia Ratos

“caixa de Skinner”, onde era colocado um rato privado de alimento. Naturalmente, o rato emitia vários comportamentos aleatoriamente e quando ele se aproximava de uma barrinha perto da parede, Skinner introduzia uma gota d’água na caixa através de um mecanismo e o rato a bebia. As próximas gotas eram apresentadas quando o rato se aproximava um pouco mais da barra. As outras quando o rato encostava o nariz na barra. Depois as patas. E assim em diante até que o rato estava pressionando a…

UNIÃO METROPOLITANA DE EDUCAÇÃO E CULTURA CURSO DE PSICOLOGIA MAGADIELE SOARES REBECA GOMES “Estudo do comportamento operante através de ratos em primeira situação laboratorial – condicionamento, manutenção e extinção de respostas.” ITABUNA – BA 2014 MAGADIELE SOARES REBECA GOMES “Estudo do comportamento operante através de ratos em primeira situação laboratorial – condicionamento, manutenção e extinção de respostas.” Atividade…

dos resultados que 4 2. Método Experimental – Caixa de Skinner Através do método dedutivo, partindo de uma teoria genérica para prever comportamentos de sujeitos estudados, utilizamo-nos de uma pesquisa experimental em laboratório, com ratos em uma caixa de Skinner. Com os experimentos realizados, foram observados os efeitos do condicionamento, através da manipulação das variáveis independentes (reforço e extinção) e da dependente (frequência das respostas), no…

UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PSICOLOGIA PSICOLOGIA GERAL EXPERIMENTAL EXPERIENCIAS DE LABORATORIO (MODELAGEM DE COMPORTAMENTO; RATO TICO) Ana Paula Camargo Flavia Vieira Rodrigues Ferriello - B26BEA-2 SOROCABA 2013 RESUMO A modelagem do comportamento tem sido utilizada desde o início dos estudos do behaviorismo (psicologia comportamental), fundado por John B. Watson, com a afirmação de que os comportamentos são sempre respostas

CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PSICOLOGIA MODELAGEM DO COMPORTAMENTO: Rato virtual Sniffy JUNDIAÍ 2014 MODELAGEM DO COMPORTAMENTO: Rato virtual Sniffy Trabalho apresentado como parte integrante da disciplina Psicologia Geral e…

|929226-8 | | | |Relatório das Práticas Aplicadas em Laboratório Virtual | |Realizado para disciplina de Psicologia Geral e Experimental| |do Curso de Psicologia Apresentado à | |Universidade Paulista – UNIP | Orientadora: Prof.ª ALESSANDRA VILLAS BOAS SANTANA DE PARNAÍBA 2009 |----------------------------

Procedimentos Operantes na Freqüência de RPB de Um Rato Albino Hellen Suzy Vieira Marques Lucas Rodrigues Dantas e Sousa Pontifícia Universidade Católica de Goiás Trabalho apresentado ao Departamento de Psicologia da PUC Goiás como requisito parcial para a disciplina PSI 2316 PGEI ministrada pela professora Ângela Maria Menezes Duarte, Ph.D. Goiânia, 2013 Efeito de Procedimentos Operantes na Freqüência de RPB de Um Rato Albino Hellen Suzy…

PASSO 1: “Qual a Importância da Psicologia para a Pedagogia?” Psicologia e a Pedagogia são peças importantes no desenvolvimento da criança no seu período inicial, e por isto uma está sempre relacionada à outra o aprendiz é o foco do assunto sendo assim devemos dar suma importância ao mesmo para que isso ocorra da melhor forma possível, partindo ou não de intervenções essenciais ou não, sendo ou não através de uma aprendizagem significativa. A importância da psicologia no processo de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA DISCIPLINA DE PSICOBIOLOGIA E PSICOFARMACOLOGIA RELATÓRIO DA AULA PRÁTICA: AVALIAÇÃO DO ESTADO DE ANSIEDADE BASILIO QUEIROZ MICHELE REIS RAFAELLA CRISTINE SARANA MARIA RECIFE/2015 1. INTRODUÇÃO O presente relatório tem como objetivo avaliar e discutir a diferença do comportamento de ratos, tratados com fármaco ansiolítico e não tratados com fármaco ansiolítico no experimento

p r in c íp io s básico s DE A N Á L I S E DO COMPORTAMENTO MÁRCIO BORGES MOREIRA M estre em Psicologia pela Universidade Católica de Goiás (UCG). D outorando em Análise do Com portam ento pela Universidade de Brasília (UnB). Professor do Instituto de Educação Superior de Brasília (IESB). CARLOS AUGUSTO DE MEDEIROS Doutor em Psicologia pela Universidade de Brasília. Professor do Instituto de Educação Superior de Brasília (IESB) e do Centro Universitário de Brasília (UniCeub). …