Psicologia O Estudo Da Vida Afetiva

Licenciada em Pedagogia, orientado pela Profª Maria Solange Duarte Guimarães. Ribeirão Pires 2012 FOLHA DE APROVAÇÃO “Dedico ao meu filho, o precioso João Heitor, que me ensinou a verdadeira forma de amar”. Sua vida filho é a razão da minha existência, a luz da minha vida, o motivo pelo qual o Senhor me trouxe a esse mundo – ter a bênção de ser sua mãe! “Que esse trabalho possa ser motivo de orgulho para você. Te amo incondicionalmente! AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus,…

Dessa classificação, em verdade, decorrem algumas situações: A definição de seu objeto de estudo: os processos de mudança comportamentais provocados ou induzidos nas pessoas, como resultado de sua participação em atividades educativas. A sistematização dos fatores ou variáveis interferentes nas situações educativas (direta ou indiretamente) em dois grupos, a saber: A. Fatores Intrapessoais ou Internos ao aluno, assim enumerados: maturidade física e psicomotora; mecanismos

Caxias do Sul, 2014 UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E DA EDUCAÇÃO CURSO DE PSICOLOGIA ADULTO JOVEM – MEIA-IDADE: ANÁLISE DO FILME À PROCURA DA FELICIDADE Caxias do Sul, 2014 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo relacionar os aspectos teóricos da disciplina com situações da vida real, utilizando-se de um filme para tal. O filme escolhido por nós foi À Procura da Felicidade, que conta a…

RESUMO Os registros psíquicos de nossa primeira infância, serão a base para nossa vida emocional numa fase adulta. Somos, nesta fase, extremamente sensível ao meio em que vivemos. Winnicott, pediatra e psicanalista, levando em conta sua experiência com os bebês e suas mães, criou a teoria do desenvolvimento emocional, mais especificamente a teoria do amadurecimento do ser humano. Para realizar seu trabalho precisou de uma teoria do desenvolvimento emocional e físico da criança no…

Alunos: Ray, Ully, Waldemiro, Eveline Curso: Psicologia Semestre: 3º Pedofilia e Desenvolvimento Infantil Sobral-Ce Pedofilia e o Desenvolvimento Infantil Ray Leandro Araújo – Graduando em Psicologia Valdemiro – Graduando em Psicologia Ully Melo – Graduando em Psicologia Eveline Araújo – Graduanda em psicologia Resumo Este artigo tem como referente tema central a Pedofilia e o Desenvolvimento Infantil, um assunto polêmico

Henri Hallon: Psicologia e Educação Francy Janine da V. Nascimento Mirian S. Paiva _A Psicogênese da pessoa completa de Henri Wallon: Desenvolvimento da comunicação humana com ênfase na educação. Este trabalho apresenta um panorama geral dos estudos do psicólogo Henri Wallon, partindo principalmente da ideia do desenvolvimento humano nos primeiros anos de vida, levando em…

www.ssoar.info Os tipos psicológicos na psicologia analítica de Carl Gustav Jung e o inventário de personalidade "Myers-Briggs Type Indicator (MBTI)" : contribuições para a psicologia educacional, organizacional e clínica Ramos, Luís Marcelo Alves Veröffentlichungsversion / Published Version Zeitschriftenartikel / journal article Empfohlene Zitierung / Suggested Citation: Ramos, Luís Marcelo Alves: Os tipos psicológicos na psicologia analítica de Carl Gustav Jung e o…

Psicologia da Educação ESCOLA CONSTRUTIVISTA Sugestão de pesquisa 50 questões básicas sobre o construtivismo publicadas na Revista Nova Escola Site http://www.ufpa.br/eduquim/construtquest oes.htm CONSTRUTIVISMO O Construtivismo propõe que o aluno participe ativamente do próprio aprendizado,mediante a experimentação,a pesquisa em grupo, o estímulo a dúvida,e o desenvolvimento do raciocínio,entre outros procedimentos. Vide ATPS Contribuições Jerome Seymour Bruner David…

Sigmund Freud Psicologia das massas e análise do eu Tradução do alemão de Renato Zwick Revisão técnica e prefácio de Edson Sousa Ensaio biobibliográfico de Paulo Endo e Edson Sousa www.lpm.com.br L&PM POCKET Sumário Itinerário para uma leitura de Freud Paulo Endo e Edson Sousa................................... 7 Prefácio Psicologia das massas: Uma reflexão em contrafluxo – Edson Sousa.......................... 21 Psicologia das massas e análise do eu I – Introdução..

atendimento psicológico às queixas escolares The issue of learning difficulties and the psychological attendance to school complaints Marisa Maria Brito da Justa Neves 1; Claisy Maria Marinho-Araujo 2 Universidade de Brasília - Instituto de Psicologia Endereço para correspondência RESUMO Pais, psicólogos, educadores e, principalmente, os alunos, convivem e deparam-se, de forma cada vez mais freqüente, com um fenômeno que compromete o futuro escolar dos alunos: as dificuldades…