Psicologia Na Educação Claudia Davis

Graduação em Pedagogia CURSO DE PEDAGOGIA MÓDULO PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO Fevereiro/2015 DIRETOR ADMINISTRATIVO Prof. Me. Argemiro Aluísio Karling DIRETORA PEDAGÓGICA Prof.ª Me. Tatiane Marina dos Anjos Pereira COORDENADORA DO CURSO DE PEDAGOGIA Profª. Me. Janaína Ciboto Mulati ELABORAÇÃO DO CONTEÚDO Prof. Me. Argemiro Aluísio Karling Profª. Me. Nelci Gonçalves Dorigon Profª. Me. Gabriela de Angelis Barros Profª. Me. Marisa Morales Penati…

SILVEIRA MATURIDADE EM GESTÃO DE PESSOAS E PRÁTICAS DE TREINAMENTO, DESENVOLVIMENTO E EDUCAÇÃO: Uma análise a partir do People Capability Maturity Model (P-CMM) BELO HORIZONTE FACULDADE DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS DA UFMG 2007 0 Victor Natanael Schwetter Silveira Orientador: Prof. Dr. Antônio Del Maestro Filho MATURIDADE EM GESTÃO DE PESSOAS E PRÁTICAS DE TREINAMENTO, DESENVOLVIMENTO E EDUCAÇÃO: Uma análise a partir do People Capability Maturity Model (P-CMM)…

estresse e demanda por uma melhor qualidade de vida no trabalho. De acordo com Chiavenato (1999, p. 73) a abordagem das relações humanas ocorreu nos Estados Unidos, graças ao desenvolvimento das ciências sociais, notadamente a psicologia e, em particular, a psicologia do trabalho.7 Segundo Silva (1992, p. 95), a TRH se consolidou a partir das pesquisas realizadas na Electric Company de Chicago, fabricante de equipamentos para telefonia. Esta empresa era conhecida pela preocupação…

INSTITUTO ALFA OMEGA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUAÇÃO INCLUSIVA SUMÁRIO 1. DISCIPLINA : FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM ......................... 06 1.1 A PERIODIZAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO PSICOLÓGICO INDIVIDUAL NA PERSPECTIVA DE LEONTIEV, ELKONIN E VIGOSTSKI ........................................................ 06 1.2 DISCUTINDO APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA À LUZ DO REFERENCIAL HISTÓRICO-CULTURAL .......................................................

Toxicologia e Segurança Pública Disciplina na modalidade a distância Palhoça UnisulVirtual 2007 toxicologia_e_seguranca_publica.indb 1 16/3/2007 15:14:05 Créditos Unisul - Universidade do Sul de Santa Catarina UnisulVirtual - Educação Superior a Distância Campus UnisulVirtual Rua João Pereira dos Santos, 303 Palhoça - SC - 88130-475 Fone/fax: (48) 3279-1541 e 3279-1542 E-mail: cursovirtual@unisul.br Site: www.virtual.unisul.br Reitor Unisul Gerson Luiz Joner da…

lidera como o grande fato gerador de conflitos. São questões de natureza humana onde alunos, pais e docentes se acusam sem realmente encontrar uma solução que transforme o ato de ensinar/aprender em algo prazeroso para todos, se para a criança a educação é algo obrigatório desde tenra idade, perdendo ano a ano o encanto do “maternal”, o professor recebe a responsabilidade não somente de ensinar conteúdos e ajudar no desenvolvimento cognitivo, na maioria dos casos os docentes tem que…

UNITINS - Fundação Universidade do Tocantins Psicologia Infantil, Adolescência e Vida Adulta - Letras UNITINS - Fundação Universidade do Tocantins Psicologia Infantil, Adolescência e Vida Adulta Letras - 2º Período 1ª versão Ana Beatriz Dupré Silva Rodrigo Barbosa e Silva 2ª e 3ª versão revisada e ampliada Ana Beatriz Dupré Silva Palmas/TO - 2007 Psicologia Infantil, Adolescência e Vida Adulta - Letras FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS Reitor Humberto Luiz…

CDD 796.109 Apoio: SECADI- Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão Reitor Henrique Duque de Miranda Chaves Filho Faculdade de Educação Física Diretora Edna Ribeiro Hernandez Martim Vice-Reitor José Luiz Rezende Pereira Grupo de Pesquisa em Inclusão, Movimento e Ensino a Distância (GIME) Eliana Lucia Ferreira Pró-Reitor de Pós-graduação Fernando Salgueiro Perobelli FAEFID – Faculdade de Educação Física e Desportos Campus…

instituições de educação infantil: um estudo de caso sobre o que indicam as professoras Florianópolis Maio de 2009 3 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO - MESTRADO Isabela Jane Steininger A prática pedagógica nas instituições de educação infantil: um estudo de caso sobre o que indicam as professoras Dissertação apresentada como exigência parcial para obtenção do título de MESTRE em…

instituições de educação infantil: um estudo de caso sobre o que indicam as professoras Florianópolis Maio de 2009 3 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO - MESTRADO Isabela Jane Steininger A prática pedagógica nas instituições de educação infantil: um estudo de caso sobre o que indicam as professoras Dissertação apresentada como exigência parcial para obtenção do título de MESTRE em…