Psicologia Jogos Dramaticos

PERNAMBUCO CENTRO DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAIS PLANO DE ENSINO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Disciplina Ano Processos Interativos no Espaço Escolar 2013 Semestre Carga Horária 1º 60 horas/aula PROFESSOR Aurino Lima Ferreira 2. EMENTA Estudos dos processos interativos a partir de teorias e pesquisas em psicologia que investiguem aspectos dos processos…

aluna: Flaviane Silva Lima, no curso de 5° Semestre de Psicologia, tem como objetivo nota parcial da matéria de Psicologia Infantil, ministrado pela professora: Adriana. Introdução Moreno preocupou-se de tal forma em resenhar a trajetória de seu pensamento, que não titubeou em assinalar dia e hora do nascimento do psicodrama: no dia 1 de abril de 1921, entre as 19 e as 22 horas. O lugar de nascimento foi um teatro dramático de Viena. Eu não tinha nem uma equipe de…

PSICOLOGIA E O TEATRO Edinéia Correia Professor - Eunice Maria da Silva Faculdade Metropolitana de Rio do Sul - FAMESUL Curso Pedagogia (PED - 0623) – Psicologia e o Desenvolvimento Humano 06/11/12 RESUMO Este trabalho trata da interação do teatro com a psicologia no contexto das escolas comuns. O problema de pesquisa foi como estimular os alunos a participar das aulas de teatro desenvolvendo uma aprendizagem lúdica, estabelecendo uma ação interdisciplinar entre as…

SILVA MICAEL MELO DOS SANTOS VALCICLENE CARDOZO GOMES DE MELO PSICODRAMA Trabalho apresentado como requisito para obtenção de nota parcial referente a avaliação de B1 da disciplina de Teorias e Técnicas de Grupo, do curso de psicologia, da Uninorte, sob orientação da Profª. Ana Flávia. Rio Branco AC 2014 SUMÁRIO…

Introdução A Psicologia do Esporte é no Brasil uma ciência nova, com um vasto campo de atuação ainda bastante inexplorado. O psicólogo esportivo deve ter uma visão completa do atleta, a psicologia esportiva pretende desenvolver e discutir com os atletas todas as outras áreas de sua vida: valores pessoais, motivações e percepções. Um atleta completo não é perfeito fisicamente, ele ter que ser o conjunto de manter o equilíbrio da mente e do corpo. Além disso, o esporte abre as portas…

PSICOLOGIA E O TEATRO Edinéia Correia Professor - Eunice Maria da Silva Faculdade Metropolitana de Rio do Sul - FAMESUL Curso Pedagogia (PED - 0623) – Psicologia e o Desenvolvimento Humano 06/11/12 RESUMO Este trabalho trata da interação do teatro com a psicologia no contexto das escolas comuns. O problema de pesquisa foi como estimular os alunos a participar das aulas de teatro desenvolvendo uma aprendizagem lúdica, estabelecendo uma ação interdisciplinar entre as…

abalamento, contestação do próprio narrativo. Esta questão falsamente ingênua: por que a narrativa? – poderia pelo menos incitar-nos a pesquisar, ou mais simplesmente, a reconhecer os limites de certo modo negativos da narrativa, a considerar os principais jogos de oposições por meio dos quais a narrativa se define, se constitui em face das diversas formas da não narrativa.” (PP 265 e 266) “Para Aristóteles, a narrativa (diegesis) é um dos dois modos da imitação poética (mimesis), o…

Ref.: CRUZ, Carlos Henrique Souza. Constelação sistêmica familiar: relato de uma oficina. In: Aurino Lima Ferreira [et al.] org. Psicologia Transpessoal: Reflexões e pesquisas no campo acadêmico brasileiro. Recife: Top Produções, p190-194, 2012. CONSTELAÇÃO SISTÊMICA FAMILIAR: RELATO DE UMA OFICINA Carlos Henrique Souza da Cruz1 RESUMO As Constelações Sistêmicas Familiares, segundo Bert Hellinger, utiliza procedimentos e técnicas que visam a devolver ao sistema de relações o…

direito é fundamental para que seu filho se desenvolva afetiva e cognitivamente. Como dissemos na aula sobre “ser pai”, os momentos de intimidade entre pais e filhos são fundamentais para os dois, estes podem ocorrer de maneira prazerosa em torno de um jogo ou de uma brincadeira. Mas em um mundo tão cheio de propagandas voltadas para as crianças, quais são os brinquedos mais adequados para as elas? Certamente os brinquedos não precisam ser caros ou sofisticados, os brinquedos mais…

DO FILME “NO LIMITE DO SILÊNCIO” Trabalho apresentado à disciplina Fundamentos Teóricos de Práticas Breves em Psicologia, como parte integrante da segunda avaliação da disciplina ministrada pela professora Graziela Gato. Aracaju 2012 O presente trabalho se propõe a relacionar os textos discutidos em sala de aula na disciplina Fundamentos Teóricos de Práticas Breves em Psicologia, com o filme “No limite do silêncio”, de forma especial relacioná-lo ao texto “Alguns problemas…