Psicologia Geral Desenvolvimento

Pós-Graduação O Instituto de Psicologia oferece cursos regulares de Pós-graduação Stricto sensu (Mestrados e Doutorados) e cursos eventuais de Pós-graduação Lato sensu (Especializações). Lato Sensu Os cursos de Pós-Graduação Lato Sensu do Instituto de Psicologia (IP) destinam-se a qualificar profissionais para uma prática referenciada em pressupostos teórico-metodológicos em áreas específicas da Psicologia. Compõem o corpo docente professores vinculados a UnB e professores…

A EVOLUÇÃO DA PSICOLOGIA A imagem da psicologia contemporânea é caracterizada por seus extensos limites, sua complexidade e sua heterogeneidade. Uma explicação lógica para a complexidade e diversidade da psicologia contemporânea pode ser buscada num exame da história da investigação do homem sobre sua natureza. Linhas históricas de investigação relativas ao homem e ao seu comportamento: * Teorização filosófica relativa ao homem e a sua mente. * Interesse biológico e…

persistir neste objetivo e aos familiares, pelo apoio e incentivo para ingressar no curso de Psicologia e disponibilizar todos os recursos necessários para a conclusão do mesmo. “Conheça todas as teorias, domine todas as técnicas, mas ao tocar uma alma humana, seja apenas outra alma humana.” Carl Jung RESUMO Este estudo tráz um pouco sobre a história da psicologia clínica e o caminho percorrido para alcançar o espaço que possui hoje.…

NORDESTE - CAUCAIA DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO PROFA.: Socorro Tavares SEMESTRE – 2014.II Carga horária: 80h PROGRAMA – 2014 EMENTA: Os processos de ensino-aprendizagem e desenvolvimento da criança ao adulto: contribuições de Piaget, Vygotsky e Wallon; interações socioculturais, construção do conhecimento e constituição dos sujeitos nas práticas sociais. REFERÊNCIAS: ALENCAR, Eunice Soriano de. (org.) Novas contribuições da Psicologia aos…

Psicologia e Educação: Hoje e Amanhã José Fernando Bitencourt Lomônaco1 Instituto de Psicologia / USP Resumo O papel do conhecimento psicológico na educação é considerado levando em conta o passado e as várias perspectivas teóricas da Psicologia, atuando para a solução de problemas educacionais hoje. O papel da Psicologia na Educação de amanhã não é uma questão fácil de responder, mas há necessidade de uma concepção psicológica mais completa sobre a natureza humana. Palavras chaves:…

----------------------------------------------------------------------------------------- 1 Desenvolvimento ------------------------------------------------------------------------------2-17  1. Psicologia aplicada-----------------------------------------------------------------2-17  1.1- Psicologia do trabalho------------------------------------------------------------3-4  1.2-Psicologia forense----------------------------------------------------------------- 4-5  1.3.…

Introdução 4 Psicologia Organizacional 5 Surgimento da Psicologia Organizacional 5 Psicologia Industrial 5 Psicologia Aplicada 6 O que é Administração? 6 A Psicologia Aplicada na Administração 7 Como usar os conhecimentos da Psicologia na Administração 8 Funções Básicas do Administrador 9 Como a Psicologia pode auxiliar o Administrador a executar suas Funções Básicas 10 Uso da Psicologia na Administração 10 Conclusão 13 Referências 14 Introdução “A psicologia…

1 NASCIMENTO DA PSICOLOGIA SOCIAL Nasce na segunda metade do Séc XIX, em alguns países da Europa, e um pouco mais tarde nos Estados Unidos e outros países. Para alguns, a Psicologia Social surgiu no ano de 1859, junto com a edição da revista “ Grande Enciclopédia Soviética”, de Steintahl e Lazarus. Esta revista coloca a Psicologia Social como um ramo da psicologia burguesa. Para outros, a Psicologia Social surge nos últimos anos do séc.XIX, junto ao processo

CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO CÂMARA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR RESOLUÇÃO Nº 8, DE 7 DE MAIO DE 2004. (*) (**) Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de graduação em Psicologia. O Presidente da Câmara de Educação Superior do Conselho Nacional de Educação, tendo em vista o disposto no Art. 9º, do § 2º, alínea “c”, da Lei 9.131, de 25 de novembro de 1995, e com fundamento nos Pareceres CNE/CES 1.314, de 7 de novembro de 2001, retificado pelo CNE/CES 72, de 19 de fevereiro…

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO 1 SOMESB Sociedade Mantenedora de Educação Superior da Bahia S/C Ltda. Psicologia da Educação Presidente ♦ Vice-Presidente ♦ Superintendente Administrativo e Financeiro ♦ Superintendente de Ensino, Pesquisa e Extensão ♦ Gervásio Meneses de Oliveira William Oliveira Samuel Soares Germano Tabacof Pedro Daltro Gusmão da Silva FTC - EaD Faculdade de Tecnologia e Ciências - Ensino a Distância ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ Coord. de Softwares e Sistemas ♦…