Psicologia Genetica De Educação Resenha

1896.O mesmo recebeu o nome de Lev Sememynovich Vygotsky. Ele foi o segundo a nascer de uma família com 8 irmãos .Seus pais eram bem instruídos de uma comunidade judaica e seu paos tinha condições financeiras para proporcionar aos filhos excelente educação . A ele e a seus irmão nunca faltara nunca nada.Haja vista que Vygotsky recebeu sua instrução inicial com professores particulares.e, quando adolescente freqüentou as turmas mais adiantadas do Gymnasium colégio judeu particular da…

Maria Carmen Silveira Barbosa** A temática tratada neste livro Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação é extremamente atual e é muito oportuna a sua publicação, na medida em que, nos últimos anos, essas questões têm sido abordadas principalmente por autores da área da psicologia e/ou da educação física (no que se refere à psicomotricidade), e muito pouco tem sido produzido com respeito a uma abordagem educacional. O título é muito interessante, pois trabalha com a ambivalência,…

Revista HISTEDBR On-line Resenha Resenha do livro: MILLER, Tom Oliver. A segunda Revolução Científica: como o pensamento sobre o Universo chegou a se transfigurar nos últimos anos, na visão de um antropólogoarqueólogo transdisciplinar. Natal - RN: EDUFRN, 2009. Resenha de Denise Kloeckner Sbardelotto REFLEXÕES SOBRE AS TRANSFORMAÇÕES CIENTÍFICAS DO SÉCULO XX Uma obra de publicação recente e reflexões extremamente pertinentes para a contemporaneidade, “A segunda Revolução Científica”

Resenha Violência Urbana Abordagem Multifatorial Criminogênese Violência Urbana A violência, assunto quotidiano desde o início das sociedades mesmo com a incidência diária que todos podem observar exposta nas mídias ou até mesmo em seu âmbito social ou familiar, não deixa de ser um assunto que muitas vezes causa revolta e insegurança a todos. A violência urbana mata e fere milhares todos os dias, causando prejuízos enormes ao cofres públicos

Linguagem & Ensino, Vol. 8, No. 2, 2005 (275-285) Resenhas BECKER, FERNANDO. A origem do conhecimento e a aprendizagem escolar. Porto Alegre: Artmed, 2003. 116p. Resenhando por Márcia Cristina Greco OHUSCHI (Universidade Estadual de Maringá) Pode-se afirmar que a mais conhecida concepção construtivista da formação da inteligência é a teoria piagetiana chamada Epistemologia Genética. Nesta teoria, Jean Piaget explica como o indivíduo, desde o seu nascimento, constrói o conhecimento. Assim,

Psicologia do Desenvolvimento da Aprendizagem Prof. Ligia Jean Piaget por Cristiane Lindner • O raciocínio da criança (1924); • O julgamento moral na criança (1931) • A causalidade física na criança (1927); Resenha sobre B50877-9 A teoria dos estágios (1940 a 1945) • A gênese do número (1941); • A representação do mundo na criança (1926); • A noção de tempo na criança (1946); • A geometria espontânea na criança (1948); • O desenvolvimento das quantidades físicas (1941)…

Pós Graduação em Psicologia Jurídica Disciplina: Direito de Família e Psicologia Professor: Haroldo Guilherme Pinheiro da Silva Aluno: Glaudemir Simplício de Lima TRABALHO DE DIREITO DE FAMÍLIA E PSICOLOGIA RESENHA: LUZ, Antônio Fernandes da. Lanços de afeto e solidariedade nas relações parentais. Família e Jurisdição II. 1 ed. Belo Horizonte: Del Ray, 2008. LAÇOS DE AFETO E SOLIDARIEDADE NAS RALAÇÕES PARENTAIS Estamos testemunhando, sobretudo nos últimos anos, grandes mutações no

Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação* Maria Carmen Silveira Barbosa** A temática tratada neste livro Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação é extremamente atual e é muito oportuna a sua publicação, na medida em que, nos últimos anos, essas questões têm sido abordadas principalmente por autores da área da psicologia e/ou da educação física (no que se refere à psicomotricidade), e muito pouco tem sido produzido com respeito a uma abordagem educacional. O título é muito…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO Psicologia do ensino e da aprendizagem Prof.ª lúcia Maria Caraúbas Exercício: Resenha crítica sobre “abordagens behavioristas sobre o ensino e a aprendizagem” Fernanda Gomes Recife, 2014 MONTEIRO, C. Abordagens behavioristas sobre o ensino e a aprendizagem. In: CHIARO, Sylvia Regina et al. Fundamentos psicológicos do ensino e da aprendizagem. Recife: Editora Universitária da UFE, 2012. Pág. 23-39. . O…

Resenha Critica Construtivismo de Piaget a Emilia Ferreiro. : 1- Credencial da Autora: MARIA DA GRAÇA AZENHA é mestra em Educação pela Universidade de São Paulo, professora em curso de graduação e pós- graduação e diretora de escola da rede Municipal de ensino de São Paulo. 2- Descrição: Nessa edição, Maria da Graça Azenha convida os profissionais e os estudantes da educação a repensar a didática da alfabetização. Com linguagem clara, ela apresenta as principais ideias…