Psicologia Exercicios Resolvidos

que em contrapartida com a teoria estruturalista a “ênfase nas pessoas”, através da Teoria das Relações Humanas, segundo ele o homem é motivado por recompensas sociais, substituindo os antigos métodos das Teorias anteriores por estudos baseados na psicologia e sociologia. Humanizando a organização empresarial, dando ênfase na comunicação, motivação, nas abordagens participativas e sobretudo na satisfação com o trabalho, pois isolado ninguém chega a lugar nenhum. Evoluindo depois para a…

Teoria Geral de Sistemas e Abordagem Sistêmica Teoria Geral de Sistemas Há anos, pessoas perceberam que há coisas comuns nas diferentes áreas do conhecimento. Existem problemas similares que podem ser resolvidos com soluções similares. Estas mesmas pessoas perceberam que algumas características e regras aconteciam em todas as áreas. Assim, surgiu a definição de Sistema, que é um conjunto de elementos inter-relacionados com um objetivo comum. Isto quer dizer que todas as áreas…

EDUCAÇÃO E PSICOLOGIA SOCIAL: UMA PERSPECTIVA CRÍTICA EDUCAÇÃO E PSICOLOGIA SOCIAL uma perspectiva crítica ODAIR SASS Psicólogo, Professor de Pós-Graduação da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Resumo: O presente artigo analisa a relação da psicologia com a educação a partir da perspectiva da psicologia social. Procura evidenciar que a exigência de uma ciência psicológica, na configuração do campo educativo, é desenvolvida, desde o início do século XX, como…

----------------------------------------- --------- Professora Cristiani Ferrari e Professora de Filosofia e Professora de psicologia Bernadete Nota AVALIADORES ---------------------------------------------- -------- Coordenação do curso de Direito – Professor Alexandre e sistema integrado Unip-Brasil

produto final e rede de distribuição); padronização da linha de montagem e do equipamento utilizado; economicidade-redução dos estoques e agilização da produção. • Frank e Lílian Gilbreth – autores do estudo dos movimentos e da fadiga; uso da psicologia aplicada à administração. • Henry Grant – autor do gráfico Grantt, criado em 1903, no qual descreveu um método gráfico de acompanhamento de produção. • Henri Fayol, Maximiano, (2007). Foi outro grande pensador e autor, e um dos…

O presente trabalho se propõe a analisar uma entrevista com um psicólogo atuante na clínica-escola de psicologia da Universidade Federal de Uberlândia à luz da teoria encontrada sobre esse tipo de instituição de saúde, com o intuito de verificar a concordância das práticas do profissional de psicologia inserido na clínica-escola frente às perspectivas de intervenção que formam o corpo de conhecimentos relacionado às práticas presentes em clínicas-escola. Para cumprir sua proposta, o…

Psicologia & Sociedade; 16 (3): 41-46; set/dez.2004 O PAPEL DO PSICÓLOGO JURÍDICO NA VIOLÊNCIA INTRAFAMILAR: POSSÍVEIS ARTICULAÇÕES Taís Burin Cesca Universidade Luterana do Brasil RESUMO: Este artigo se propõe abordar a temática da violência intrafamiliar contra crianças, principalmente no que se refere às questões jurídicas, fazendo uma interseção entre Direito/Psicologia e demais instâncias envolvidas, mostrando, dessa forma, a necessidade de um trabalho interdisciplinar no…

Com base no livro “As perspectivas construtivistas e histórico-cultural na educação escolar” (Stoltz, 2011) podemos destacar dois relevantes autores da Psicologia da Educação: Jean Piaget e Vygotsky. Ambos interacionistas, ou seja, entendem o processo do desenvolvimento como resultado do indivíduo com o meio social e cultural em que vivem. A seguir destacaremos os princípios e concepções fundamentais desses autores e suas contribuições para o processo de desenvolvimento e aprendizagem

Teoria Geral de Sistemas Há anos, pessoas perceberam que há coisas comuns nas diferentes áreas do conhecimento. Existem problemas similares que podem ser resolvidos com soluções similares. Estas mesmas pessoas perceberam que algumas características e regras aconteciam em todas as áreas. Assim, surgiu a definição de Sistema, que é um conjunto de elementos inter-relacionados com um objetivo comum. Isto quer dizer que todas as áreas do conhecimento possuem sistemas. E que os sistemas…

Disciplina: Auditoria Módulo: Docente Profa. Alessandra Silva Santana Data de Postagem: 6.1 Data da Entrega: Aula 1 exercício resolvidos - Objetivo desta atividade:  Facilitar o aprendizado dos conteúdos apresentados em aula. - Com isso você será capaz de (habilidades desenvolvidas):  Aprofundar os conhecimentos apresentados em aula.  Praticar os exercícios e estudos de caso, ampliando o conhecimento da disciplina. 1) Enumerar os principais fundamentos da auditoria. CFC a…