Psicologia Clinica Praticas Tradicionais

qualidade de vida do paciente hospitalizado Desde os primórdios, o hospital vem sendo considerado um símbolo maior em atendimento a saúde, e por esse motivo o trabalho da psicologia vem crescendo cada vez mais no âmbito hospitalar, passando a denominar-se Psicologia Hospitalar quando na verdade poderia ser chamada de Psicologia da Saúde, nomenclatura essa que deixaria mais claro o objetivo desse trabalho que é a promoção á saúde. Estima-se que por volta de 1960 começaram a surgir os…

a constituição da Psicologia Humanista Existencial. 2. Quais suas propostas? A proposta é que a ciência humana encontre seu próprio caminho (método), para estudar seu objeto e deixe de emprestar e copiar os caminhos das ciências naturais 3. Que inadequações apresentavam os moldes de investigação científicas, que eram, perceptíveis aos estudiosos em suas práticas clínicas? Esses objetos possuem características que permitem o uso do método científico. Na Psicologia isto é…

SUMÁRIO TOC \o "1-3" \h \z \u 1.Introdução PAGEREF _Toc402241917 \h 12.Breve relato sobre Psicologia Social PAGEREF _Toc402241918 \h 23.O que é Comunidade e Psicologia Social Comunitária? PAGEREF _Toc402241919 \h 33.2Significado de Comunidade PAGEREF _Toc402241920 \h 33.3A Psicologia Social Comunitária PAGEREF _Toc402241921 \h 43História da Psicologia Social Comunitária PAGEREF _Toc402241922 \h 64Objetivos PAGEREF _Toc402241923 \h 105Locais de Atuação PAGEREF _Toc402241924 \h 116A Saúde Mental

Projeto de Extensão oferecido para as turmas de Psicologia da Universidade Sagrado Coração como forma de aprimorar e ampliar os conhecimentos adquiridos em sala de aula, utilizando a prática clínica no auxílio da comunidade de Bauru e Região. Este projeto surgiu, tendo em vista a demanda que emergiu da Clínica Escola de Psicologia da USC, quando verificou-se que os cuidadores responsáveis por algumas crianças e adolescentes atendidas nesta Clínica apresentavam dúvidas e…

ESTUDO DIRIGIDO I: 1) Como surge do âmbito da psicologia a noção de campo e qual a sua importância? R: Ela surge a partir da escola alemã de Gestalt. E é através de Kurt Lewin que esta saiu do território teórico-experimental para um território prático com objetivo de ser um instrumento de modificação de comportamentos. Toda relação de trabalho, família ou social é considerado um campo e é representado como um sistema. Este é dinâmico e tem conjunto de forças que…

Revista Eletrônica de Psicologia e Políticas Públicas Vol.1 N°1, 2009 Acesso através do site do CRP-09 www.crp09.org.br ______________________________________________________________________________________________________ A Clínica Ampliada e as Políticas de Assistência Social: uma Experiência com Adolescentes no Programa de Atenção Integral à Família The Extended Clinic and the Social Assistance Politics: an Experience with Teenagers in the Program of Comprehensive Attention to…

Psicologia Escolar e Educacional: história, compromissos e perspectivas. Dada a complexidade e a multiplicidade das questões à respeito da psicologia Escolar e Educacional, abordar sua história, compromissos e perspectivas, significa tratar de três dimensões fundamentais de seu estatuto como área de conhecimento articulada a um campo de prática social. A natureza dessa relação se faz presente em pelo menos duas dessas dimensões: a psicologia educacional como um dos fundamentos científicos da

Psicologia clinica – Avaliação e testes psicológicos. Sumário 1. Introdução. 2. Histórico da área de atuação clínica. 3. Entrevista. 4. Conclusão do trabalho. Introdução A avaliação psicológica, uma das áreas da psicologia que mais se desenvolveu ao longo dos últimos séculos (XIX e XX) constitui um dos recursos sabidamente mais utilizados pela sociedade para diferenciar, qualificar identificar características individuais de determinados indivíduos ou grupos com diversas

1. INTRODUÇÃO Como toda a ciência, o fim da psicologia é a descrição, a explicação, a previsão e o controle do desenvolvimento do seu objeto de estudo. Como os processos mentais não podem ser observados, mas apenas inferidos, torna-se o comportamento o alvo principal dessa descrição, explicação e previsão (mesmo as novas técnicas visuais da neurociência que permitem visualizar o funcionamento do cérebro não permitem a visualização dos processos mentais, mas somente de seus…

Piaget nasceu na cidade de Neuchâtel (Suíça) em 9/08/1896 e morreu em 17/9/1980. Especializou-se em psicologia evolutiva e também no estudo de epistemologia genética. Seus estudos sobre pedagogia revolucionaram a educação, pois derrubou várias visões e teorias tradicionais relacionadas à aprendizagem. Foi morar na cidade de Zurique em 1918, onde trabalhou num laboratório de psicologia e estagiou numa clínica de psiquiatria. Estudo psicopatologia na Universidade de Sorbonne na França.…