Estagio

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE PLANEJAMENTO DE INTERVENÇÃO (HOSPITALAR) Rayza Carolina da Silva Sobrinho Recife, 02 de julho de 2015 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE INTERVENÇÃO NA ENFERMARIA PEDIÁTRICA DO HOSPITAL DAS CLÍCINAS DE PERNAMBUCO (HOSPITALAR) Professora: Elaine Magalhães Costa Fernandez Aluna: Rayza Carolina da Silva Sobrinho Recife, 02 de julho de 2015 SÚMARIO INTRODUÇÃO................................................................................................ 1. ASPECTOS TEÓRICOS DO PLANEJAMENTO DE INTERVENÇÃO............. 2. CARACTERIZAÇÃO DA PRÁTICA................................................................ 2.1 Rotina na enfermaria pediátrica do Hospital das Clínicas...................................... 3. DISCUSSÃO................................................................................................... 3.1 Foco na intervenção...................................................................................... 3.2 Objetivos Geral e Especificos.......................................................................... 3.3 Metodologia.................................................................................................. 3.3.1 População alvo...................................................

DO 3º PROCESSO SELETIVO PARA ADMISSÃO DE ESTÁGIÁRIOS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO E ENSINO SUPERIOR (ÁREAS DE ADMINISTRAÇÃO, ENGENHARIA CIVIL, INFORMÁTICA – TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E PSICOLOGIA) O DIRETOR DO FORO DA SEÇÃO JUDICIÁRIA DE MATO GROSSO DO SUL, em conformidade com a Lei n.º 11.788/2008, combinada com a Resolução n.º 208, de 4/10/2012, do Conselho da Justiça Federal, e a Resolução n.º 334, de 1º/7/2013, da Presidência do Tribunal Regional Federal da 3ª Região, faz saber que…

Suyane Edwirgens Rodrigues Faculdade Pitágoras – Campus Bom Retiro Curso de Psicologia Disciplina: Psicologia e Políticas Públicas Professora: Nayra Erlaine Lima FICHAMENTO: O SUS EM PERSPECTIVA VASCONCELOS, C.M. , PASCHE, D.E. O SUS em Perspectiva In: Campos, G. W. S. etal. Tratado de Saúde Coletiva. 2 ed. São Paulo: HUTCITEC, 2012 Cap. 17, p.…

âncora do EU social, também pode ser dramático, pois privado de sua definição profissional e justificativa social, perde sua auto-estima, podendo sentir-se deslocado, apesar, de ocupado com muitas tarefas numa atividade até febril e compulsiva que escamotearia sentimentos de insegurança e inferioridade. O fato é que não existe um modo certo de viver a velhice – as pessoas envelhecem de vários modos, o “bom envelhecimento” é visto como aquele das pessoas “reorganizadoras”, que continuam a…

comportamentos problemáticos, cujo desenvolvimento leva a uma situaçao em que a vida do individuo, e a dos que o rodeiam, é afectada de forma negativa nas mais diversas áreas. Essa influencia nefasta é sentida a vários níveis e nas distintas áreas de vida do sujeito, verificando-se uma progressiva prda de controlo sobre a conduta adictiva. Segundo Doron e Parot (2001), o termo adição foi divulgado como sinonimo de toxicomania, tolerância ou habituação, significando todo e qualquer…

(E-23) / Requisitos Mínimos: Ensino Superior Completo na Área e Registro no Conselho de Classe / CH:44/ Salário Inicial (R$): 3.186,73 / Taxa de Inscrição (R$): 80,00 - Vagas: * RT / Cargo: TNS/PS/PSICÓLOGO (E-23) / Requisitos Mínimos: Ensino Superior Completo na Área e Registro no Conselho de Classe / CH:44/ Salário Inicial (R$): 3.186,73 / Taxa de Inscrição (R$): 80,00 - Vagas: * RT / Cargo: TNS/PS/TERAPEUTA OCUPACIONAL (E-23) / Requisitos Mínimos: Ensino Superior Completo na Área e…

PEDAGOGIA NIVEL I, 20HS, DA ESCOLA MENEZIO DE VICTO. EXEC. DE ENS. PEDAGOGIA NIVEL I, 20HS DA ESCOLA PATO DONALD. ENCARREGADO DE SEGURANÇA NA ESCOLA JOSE DE ALENCAR. ASSESSORIA OPERACIONAL-SEMOSP. AGENTE ESCOLAR DA ESCOLA JOSE DE ALENCAR ASSESSORIA ADMINISTRATIVA-SEMAD ASSESSORIA OPERACIONA DA SEMOSP. EXEC. DE ENSINO PEDAGOGIA NIVEL II, 40HS, DA ESCOLA DE JARU-UARU. CHEFE DE DISCIPLINA DA ESCOLA BEATRIZ MIREYA. DIRETORIA GENERALISTA, 20HS, P.S. BOM JESUS-SEMSAU. ENC. DE…

Presidente da República Federativa do Brasil João Figueiredo Ministro da Educação e Cultura Esther de Figueiredo Ferraz AVALIAÇÃO BIOMÉTRICA EM EDUCAÇÃO FÍSICA MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CULTURA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO FlSICA E DESPORTOS - SECRETARIO G E R A L DO MEC Sérgio Mário Pasqualí - SECRETARIO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTOS Péricles Cavalcanti - SUBSECRETARIO DE DESPORTOS (SUDES) Antonio Celestino Silveira Brocchi AVALIAÇÃO BIOMETRICA EM…

HYPERLINK http//pt.wikipedia.org/wiki/Delriodelrio (o delrio risonho no to perigoso quanto o meditabundo) e a trs tipos de doenas mentais a HYPERLINK http//pt.wikipedia.org/w/index.phptitleFreniteactioneditredlink1frenite (transtorno mental acompanhado de febre) a HYPERLINK http//pt.wikipedia.org/wiki/Maniamania (transtorno mental crnico, sem agitao ou febre) e a HYPERLINK http//pt.wikipedia.org/wiki/Melancoliamelancolia (transtorno mental crnico, sem agitao nem febre). A escola…

na sua maioria, do gênero feminino, 70,4% (Gráfico 16). Quanto à faixa etária, 62,9% encontra-se entre 41 a 60 anos, sendo que 58,8% destes estão entre 41 a 50 anos; 25,9% estão na faixa de 31 a 40 anos; verificamos a ocorrência de um com mais de 60 anos; dois Estados não informaram (Gráfico 17). A maioria dos dirigentes estaduais de recursos humanos tem nível superior de formação, 96,3%. Apenas um gestor possui nível médio. Os dados relativos às diversas áreas de formação apontam para a…