Gravidez na adolescencia

consideramos obscenas. No século XVIII, adolescentes entre 12 e 14 anos de idade já estavam se casando, constituindo família, adquirindo as mesmas responsabilidades de um adulto. Os casamentos eram “arranjados”; os pais negociavam os casamentos dos filhos. A função das meninas era cuidar dos filhos e dos afazeres de casa. Aos meninos era incumbida a função de manter a casa, as negociações, e não participavam do processo de educação dos filhos. Em uma sociedade patriarcal, as mulheres eram extremamente submissas ao marido. Ainda para o autor (1973) no século XX, a maioridade civil passa de 12 para 16 anos para as mulheres e 14 para 18 anos para os homens, entretanto ainda neste século os casamentos eram negociados e aqueles que não queriam acatar as ordens dadas pelos pais, deveriam fugir. “A mulher começava a sua vida reprodutora próximo da puberdade dos 12 aos 13 anos e raras eram as que ultrapassavam a segunda década de vida em consequência de complicações advindas da gravidez e do parto. O mesmo ocorria na Idade Média, quando meninas mal saídas da infância, ao primeiro sinal da menarca, eram casadas com homens cuja idade girava em torno dos 30 anos. No Brasil, no século passado, as chamadas "sinhazinhas" também eram casadas com maridos escolhidos pelos pais e geravam filhos para seus maridos, só deixando de fazê-lo quando havia alguma complicação”.[1] Carvalho e Merighi (2006) asseveram que no final do século XIX inicia-se a Revolução Industrial na Europa e a…

ANHANGUERA EDUCACIONAL PRÉ- PROJETO DE MONOGRAFIA MEDIAÇÃO FAMILIAR SOB A ÓTICA DO TRIBUNAL DE JUSTIÇA DE SANTA CATARINA SÃO JOSÉ 2013 Vanessa Espíndola Moreira MEDIAÇÃO FAMILIAR SOB A ÓTICA DO TRIBUNAL DE JUSTIÇA DE SANTA CATARINA Pré - projeto apresentado na Disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso como requisito básico para a apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso do Curso de…

para o TCC) sobre as características dessa violência no município de Toledo (PR). PALAVRAS-CHAVE: Sociedade, Cultura, Violência Psicológica, Criança e Adolescente. CONFIGURATIONS OF THE PSYCHOLOGICAL VIOLENCE AGAINST CHILDREN ARE TEENAGERS IN THE TOLEDO CITY (PR) ABSTRACT: In this paper we make a discussion about the history of the naturalization of the psichological violence against children and teenagers in Brasil. Here we show some results obtained from the survays that were…

CURSO DE SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: METODOLOGIA CIENTÍFICA. PROFESSOR: RACHEL DE OLIVEIRA ABREU TURMA: 2SSN1 JAQUELINE SILVEIRA LANA ALICE DA SILVA PEREIRA MARGARETE PINHEIRO PROJETO DE PESQUISA: “Tudo é possível até que seja testado” AUTISMO E SEXUALIDADE NA ADOLESCÊNCIA Belém/Pará 2015 JAQUELINE SILVEIRA LANA ALICE DA SILVA PEREIRA MARGARETE PINHEIRO PROJETO DE PESQUISA: AUTISMO E SEXUALIDADE NA ADOLESCÊNCIA Projeto de pesquisa apresentado à Universidade…

FACULDADE ANHANGUERA - UNIBAN CURSO DE DIREITO ADOÇÃO PRÉ PROJETO DE MONOGRAFIA NOVA LEI DE ADOÇÃO: AVENÇOS E RETROCESSOS Monografia apresentada ao curso de Graduação em Direito da Faculdade Anhanguera – UNIBAN, como requisito parcial para obtenção do título de Bacharel em Direito. Orientador: Prof. Thiago de Borgia Mendes www.diegocruz92@gmail.com WWW.kikacouto@gmail.com IDENTIFICAÇÃO DOS ALUNOS: Diego…

UNIVERSIDADEBANDEIRANTES DE SÃO PAULO COMPLEXO EDUCACIONAL ANHANGUERA CURSO DE DIREITO LEI DE ADOÇÃO: AVANÇOS E RETROCESSOS SÃO PAULO 2013 DIEGO LIMA DA CRUZ – R.A. 100954995 FRANCISCA ROLIM DE CASTRO COUTO – R.A. 100860320 UNIVERSIDADEBANDEIRANTES DE SÃO PAULO COMPLEXO EDUCACIONAL ANHANGUERA CURSO DE DIREITO ADOÇÃO PRÉ PROJETO DE MONOGRAFIA LEI DE ADOÇÃO: AVANÇOS E RETROCESSOS Monografia…

SAIR DE CASA Trabalho de conclusão de curso apresentado a Universidade de São Caetano do Sul no Curso de Jornalismo, como pré-requisito de avaliação do 4º ano com orientação do professor Valdir Boffetti. São Caetano do Sul 2010 SUMÁRIO 1. Introdução 5 1.1. Tema 5 1.2. Área 7 1.3. Público Alvo 7 2. Objetivo 9 3. Justificativa 10 4. Metodologia 12 4.1. Pesquisas de Campo Realizadas 12 4.1.2. Outros Entrevistados 14 4.1.3. Especialistas 14 4.1.4.…

FAMÍLIA NO APRENDIZADO ESCOLAR Pré-Projeto de TCC apresentado à disciplina de Pesquisa Educacional, sob orientação da docente Tiago Leite, do Curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Oeste do Paraná – UNIOESTE - campus de Cascavel, como um dos requisitos de avaliação. CASCAVEL – PR 2014 1. IDENTIFICAÇÃO 1. Título da pesquisa: aprendizagem e afetividade: qual a influência da família no aprendizado escolar. 2. Autor: Irini Andrioli 3. Professor Orientador: Tiago Leite…

as possíveis causas da indisciplina manifestadas entre alunos do 2° ano do Ensino Fundamental bem como as possíveis consequências na formação desses estudantes nos espaços escolares e não escolares. 3.2) OBJETIVO ESPECÍFICO: Realizar uma discussão sobre indisciplina escolar por meio de levantamento bibliográfico das pesquisas que vem sendo realizadas sobre a temática. Investigar como os profissionais da escola definem/entendem indisciplina, se a distinguem de conflitos do…

MODELO PRÉ-PROJETO TCC 2011 ANTÔNIO DE PÁDUA DOMICIANO GUANAES “A ATUAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NAS COMPETIÇÕES ESPORTIVAS ESCOLARES COMO PROPONENTE DE UMA PERSPECTIVA SÓCIOCULTURAL” PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS BELO HORIZONTE – MG 2011 ANTÔNIO DE PÁDUA DOMICIANO GUANAES “A ATUAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NAS COMPETIÇÕES ESPORTIVAS ESCOLARES COMO PROPONENTE DE UMA…