Pré Projeto Pesquisa Gestão Pública

de seleção de que trata o item anterior. 1.4 - Além da Comissão Central, será constituída, por ato do Secretário de Estado da Educação, uma Comissão Regional, em cada SRE, formada por, obrigatoriamente, no mínimo: I – quatro técnicos da área de Gestão de Pessoas da SRE, sendo que o coordenador da comissão deverá ser o Supervisor de Atividades Administrativas da S.R.E.; II – um técnico da área de Supervisão Escolar da SRE; III – um técnico da Educação Profissional IV – um…

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE GESTÃO E NEGÓCIOS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA MODALIDADE A DISTÂNCIA MANUAL DE ELABORAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO UBERLÂNDIA, 2014 1 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE GESTÃO E NEGÓCIOS SUMÁRIO 1 Introdução ..................................................................................................................

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS/INSTITUTO MULTIDISCIPLINAR/INSTITUTO TRÊS RIOS PROGRAMA DE PÓSGRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO MESTRADO ACADÊMICO EM ADMINISTRAÇÃO EDITAL DE SELEÇÃO PARA A TURMA 2014 A Coordenação do Curso de Mestrado em Administração da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, no uso de suas atribuições, torna pública a abertura de inscrições e estabelece as normas…

ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – PNAP A Universidade Estadual do Piauí - UESPI, por meio da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação - PROP e da Diretoria Geral do Núcleo de Ensino a Distância - NEAD, no uso de suas atribuições legais, torna pública, a todos interessados, as condições de habilitação às 336 (trezentos e trinta e seis) vagas oferecidas para os cursos do Programa de Pós-Graduação “Lato Sensu”, Gestão Pública e Gestão Pública Municipal, do Programa Nacional de Formação em…

Curso de Pós-Graduação em Gestão Social, Políticas Públicas, Redes e Defesa de Direitos Curso de Pós-Graduação em Gestão Social, Políticas Públicas, Redes e Defesa de Direitos TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – MONOGRAFIA Caro(a) Aluno(a) O Curso de Pós-Graduação em Gestão Social, Políticas Públicas, Redes e Defesa de Direitos Possibilitar tem como objetivo proporcionar ao aluno uma reflexão acerca da práxis do gestor social a partir do estudo de uma das linhas de pesquisa do curso. O…

RESUMO A presente pesquisa objetivou a seleção dos Cursos de especialização e Programas de Pós-Graduação – Cursos de Extensão, Mestrado, Doutorado e Pós-Doutorado – mais relevantes da atualidade e explanação de seus aspectos gerais, visando a divulgação e facilitação de acesso, visto que o fomento a Pesquisa e construção científica fortalecem não só o campo acadêmico correlato como também a ampliação do conhecimento e evolução humanos. SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 METODOLOGIA DE PESQUISA 4…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ Curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública Dulcinie Moratore Trigueiros Rossetto EXCELÊNCIA NO ATENDIMENTO AO PÚBLICO: PROPOSTA DE AJUSTAMENTO NOS ATENDIMENTOS PRATICADOS PELA COORDENAÇÃO ADMINISTRATIVA DO MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DO PARANÁ NA COMARCA DE LONDRINA Pré-projeto de pesquisa apresentado a Coordenação do curso Superior de Tecnologia de Gestão Pública Como requisito parcial do Trabalho de Conclusão de Curso. Londrina…

ADMNISTRAÇÃO PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO E GESTÃO SOCIAL- PDGS MESTRADO INTERDISCIPLINAR E PROFISSIONAL EM DESENVOLVIMENTO E GESTÃO SOCIAL Andrea Luiza da Silva Sestelo AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE GESTÃO E GERÊNCIA DA POLÍTICA NACIONAL DE SAÚDE: a percepção do usuário do Ambulatório de Cardiologia do Hospital Universitário Prof. Edgard Santos (COM-HUPES) Salvador-ba 2014 ANDREA LUIZA DA SILVA SESTELO AVALIAÇÃO DOPROCESSO DE GESTÃO E GERÊNCIA DA POLÍTICA…

1- Dados Institucionais / Empresariais Antecedentes: O Instituto de Tecnologia do Paraná foi criado em 1940 com o nome de Laboratório de Análise e Pesquisa do Departamento de Agricultura da Secretaria de Obras Públicas, Viação e Agricultura do Estado do Paraná, pelo interventor Manoel Ribas. Em 1980, através da Agência de Cooperação Internacional do Japão (JICA), foi firmado acordo de Cooperação Técnica entre o Governo do Estado do Paraná e o Governo do Japão para implantação do “Centro

CEARÁ COORDENADORIA ESTADUAL DE FORMAÇÃO DE EXECUTIVOS ESCOLARES PARA EDUCAÇÃO BÁSICA – CEFEB. CONSTRUÇÃO/RECONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA ESCOLA. JOSÉ IRAN REINALDO BARROS PRÉ-PROJETO RECURSOS FINANCEIROS E GERENCIAMENTO FORTALEZA-CEARÁ 2012 JOSÉ IRAN REINALDO BERROS PRÉ-PROJETO RECURSOS FINANCEIROS E GERENCIAMENTO FORTALEZA-CEARÁ 2012 SUMÁRIO …