Pré Projeto Mestrado Escola De Comunicação E Artes

EDUCAÇÃO NO BRASIL: REFLEXÕES SOBRE O PROJETO DOS GINÁSIOS POLIVALENTES (1971–1974) Nilton F. BittencourtJri –niltonbittencourt@gmail.com José G. Pedrosaii – jgpedrosa@uol.com.br Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais CEFET MG - PPG E.Tecnológica Av. Amazonas 5253 - Nova Suíça CEP: 30.421-16- Belo Horizonte – Minas Gerais - Brasil RESUMO O artigo traz à tona uma reflexão sobre os resultados da pesquisa sobre a concepção, o projeto e os preparativos para…

SANTAELLA,Lucia. Comunicação e pesquisa: projetos para mestrado e doutorado. 2. ed. São José do Rio Preto, SP: Bluecom, 2010. 144 p. Lucia Santaella faz uma reflexão sobre a pesquisa na área de comunicação, traçando um mapa da história e da situação das pesquisas, delimitando seus tipos e métodos. FARBIARZ, Jackeline Lima FARBIARZ, Alexandre. Nós do ensino: perspectivas interdisciplinares de leituras do design. Rio de Janeiro: 2AB, FAPERJ, 2013,191 p. O livro aborda um dos conceitos…

satélites e radares, confecciona e interpreta mapas, diagnosticando fenômenos, como a desertificação, a erosão de solos, o desmatamento e o avanço dos oceanos sobre a faixa litorânea. O licenciado dá aulas nos ensinos fundamental, médio e em cursinhos pré-universitários. Fique de olho AMÉRICA LATINA É FOCO DE CURSOS A Universidade Federal da Integração Latino-Americana (Unila), em Foz do Iguaçu (PR), oferece cursos de enfoque diferenciado, com foco nas questões do continente. Nos…

protestantismo. O combate deveria ser travado com as armas do espírito, e para isso Inácio de Loyola escreveu um livro básico, Os Exércitos Espirituais, propondo a conversão das pessoas ao catolicismo, eles pregavam obediência total a Igreja. A criação das escolas religiosas também foi um dos instrumentos da estratégia dos jesuítas. Outra arma utilizada foi a catequese dos não-cristãos, com os jesuítas empenhando-se em converter os povos dos continentes recém descobertos. O…

ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não-seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar. § 1º A escola poderá reclassificar os alunos, inclusive quando se tratar de transferências entre estabelecimentos situados no País e no exterior, tendo como base as normas curriculares gerais. § 2º O calendário escolar deverá adequar-se às…

1 INTRODUÇÃO (TEXTO CURSIVO, COM PARÁGRAFOS, SEM TÓPICOS MARCADOS, MAS DEVE-SE SEGUIR OS CONTEÚDOS APROFUNDADOS DE UM PROJETO DE PESQUISA) Utilizar a norma culta da língua portuguesa, na forma impessoal e referindo-se ao passado (por exemplo, ... efetuou-se uma pesquisa...) A Introdução inicia-se com a Contextualização do tema abordado, depois com a Definição do Problema ( a questão que permeia o estágio) Delimitação do tema (o quando e o onde) Justificativa ( refere-se ao porque…

Cantanhêde Vieira Janio Patrick Coelho Souza Elidalva de Sousa Corrêa DIFICULDADES NO APRENDIZADO DE CIÊNCIAS EM ESCOLAS DA REDE PRIVADA DE ENSINO DO MUNICÍPIO DE ROSÁRIO – MA Rosário – MA 2011 Dimas Carvalho de Moraes Edeilson Corrêa Mourâo Maurício Cantanhêde Vieira Janio Patrick Coelho Souza Elidalva de Sousa Corrêa DIFICULDADES NO APRENDIZADO DE CIÊNCIAS EM ESCOLAS DA REDE PRIVADA DE ENSINO DO MUNICÍPIO DE ROSÁRIO – MA O presente trabalho foi elaborado para ser…

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO – UFRPE UNIDADE ACADÊMICA DE GARANHUNS - UAG MESTRADO NACIONAL PROFISSIONAL EM ENSINO DE FÍSICA – MNPEF MEMORIAL ACADÊMICO E PLANO DE TRABALHO Garanhuns – PE Março de 2015 RICHARDSON WILKER DA SILVA MELO MEMORIAL ACADÊMICO E PLANO DE TRABALHO Memorial acadêmico e plano de trabalho apresentado à comissão de seleção para o ingresso no Mestrado Nacional em Ensino de Física – MNPEF, no polo da UFRPE, campus…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA ceca- CENTRO DE EDucação comunicação e artes PROJETO DE PESQUISA A HISTÓRIA DOS CURSOS DE ESPECIALIZAÇÃO LATO-SENSU PRESENTE NA HISTÓRIA DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL Londrina 2011 Projeto de Pesquisa apresentado à UEL - Universidade Estadual de Londrina, como requisito parcial para a conclusão da…

Dissertação apresentada à Banca Examinadora do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Sorocaba, como exigência parcial para obtenção do título de Mestre em Educação Aprovado em: BANCA EXAMINADORA: Ass.:__________________________________ Pres.: Prof. Dr. Vicente de Paula Almeida Jr. Universidade de Sorocaba Ass.:__________________________________ 1º Exam.: Prof. Dr. Joaquim Cesar M. Gama Universidade de Sorocaba Ass.:__________________________________ 2º Exam.: Profª…