Pré Projeto Grupo Focal

simbólicos da linguagem e da cultura, articulados com os aspectos históricos e sociais concretos, no qual o adolescente está inserido. Jerome S. Bruner (bordagem cultural) da ênfase nas características situacionais e socialmente compartilhadas pelo grupo de adolescentes diante do fenômeno investigado. Dan Olweus foi quem melhor caracterizou a intimidação, destacando três aspectos: a intencionalidade de provocar dor ou sofrimento a alguém; a frequência ao longo do tempo dessa ação; e, por…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS CURSO SOCIOLOGIA -EAD APOSTILA PROJETO DE PESQUISA Professora: Rosana Soares Campos Tutoras: Katiusce Peruffo Ana Paula de Lima Rodrigues 1 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 3 1 – POR QUE E PARA QUE PESQUISAR 4 2 – POR ONDE COMEÇAMOS O PROJETO – O TEMA 9 3 – LEVANTANDO UMA QUESTÃO SOBRE O TEMA– O PROBLEMA DA PESQUISA 12 4 - AFIRMAÇÕES QUE NECESSITAM…

[pic] Centro Universitário UNIRG Departamento de Psicologia A Atuação do Psicólogo junto a gestantes no pós parto e puérperio em adolescentes realizado no Hospital Materno Infantil de Gurupi – TO. Projeto apresentado ao Centro Universitário UNIRG – SIAPE como requisito parcial à obtenção de nota da P-II da disciplina de estágio básico – II do 5° período noturno de psicologia. JUNHO – 2011 GURUPI - TOCANTINS SÚMARIO

INSTITUTO LEÔNIDAS E MARIA DEANE - FIOCRUZ/ILMD CASA DE OSWALDO CRUZ – COC REFORMA PSIQUIÁTRICA EM MANAUS: A PERSPECTIVA DOS USUÁRIOS E FAMILIARES ATENDIDOS NO CAPS SUL DE MANAUS 2000 – 2010. MARLUCE MINEIRO PEREIRA Projeto de pesquisa apresentado à Fundação Oswaldo Cruz-Instituto Leônidas e Maria Deane FIOCRUZ/ILMD e Casa de Oswaldo Cruz/COC, para obtenção do título de especialista em História da Saúde na Amazônia, sob orientação das professoras Dra…

INTERNADO. Porto Velho 2014 TALITA FRANCO DA SILVA A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DO PSICOLOGO HOSPITALAR NA PERSPECTIVA DO PACIENTE INTERNADO. Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC I) apresentado ao Instituto Luterano de Ensino Superior de Porto Velho – ILES/ULBRA, como pré-requisito parcial para obtenção do título de Graduação em Psicologia. Porto Velho 2014 sumário 1. INTRODUÇÃO 05 2. O PROBLEMA DA…

RECURSOS HUMANOS ........................................................................................................ 25 2.5 DEFINIÇÕES, PREPARAÇÃO E PLANEJAMENTO ............................................................. 27 2.6 ESCOLHA DO PROJETO ..................................................................................................... 28 2.7 RESULTADOS…

pela rica troca de experiências, pelas novas amizades e pelos novos caminhos trilhados desde o início deste estudo. AGRADECIMENTOS Foram muitas as pessoas que me apoiaram ao longo desta jornada, cada uma delas de forma particular, desde o projeto até a conclusão desta pesquisa. A todas elas sou eternamente grato. A todos os idosos participantes desta pesquisa e dos lares Padre Euclides e Vicentino com os quais convivo, enriquecendo meu dia-adia e sendo exemplos valorosos de…

forma que seja apropriada para uma empresa maior. Não somos mais apenas um grupo de amigos vivendo bons tempos; precisamos nos tornar um negócio profissional. ”O orador foi Marco Van Hopen, um dos três diretores da AAF, uma empresa de serviços teat rais, fundada bem próximo de Rotterdam, nos Países Baixos. Ele fundou a empresa com dois amigos em 1999 quando eles decidiram preparar um negócio de seu interesse em projetos teatrais e de palco. “É da combinação da habilidade e…

Nova Iorque. Chapman, o autor, sendo um engenheiro civil, deu James conceitos e algum do design, ao que eles produziram a visão Chapman-James . Em 1855, William Malcolm de Syracuse, Nova Iorque começou a produzir a sua própria visão.Malcolm usou um projeto original que incorpora lentes acromáticas, como os usados em telescópios, e melhorou os ajustes laterais e de elevação. Eles estavam entre 3X e 20X ou superior. Malcolm e aquelas feitas pelo Sr. LM Amidon de Vermont eram o padrão…

Cícero Barreto que permitiu o desenvolvimento da pesquisa na instituição. À professora Lisleth Vivian, pela alegria desprendida com que se dispôs a participar das discussões. Aos alunos da turma 81 da Escola Cícero Barreto que integraram os grupos focais, desvelando reflexões sobre suas vidas. A todos, obrigada pelo sentido que deram a minha caminhada. ______________________________________________________________________ 6 “Aqueles que passam por nós, não vão sós, não nos…