Pré Projeto De Estagio De Licenciatura Plena Em Biologia

PQD/CESSIN/UEMA como pré-requisito para obtenção da licenciatura plena Orientadora:Prof. Mary Lucia Cavalcante Silva Santa Inês 2009 Universidade Estadual do Maranhão UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO – UEMA PROGRAMA DE QUALIFICAÇÃO DE DOCENTES – PQD COORDENAÇÃO DA DIMENSÃO PRÁTICA – CDP TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC AVALIAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Aluno Ezequiel da Silva Vilar Pólo: Santa Inês Código: 06.MA.046 Turma B Curso: Ciências Licenciatura…

análise documental da Proposta Pedagógica do Ensino Fundamental da escola pesquisada. 2.DESENVOLVIMENTO 2.1. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA O Instituto de Educação e Cultura de Descalvado – CEDESC, foi a escola escolhida para a realização do estágio, e está localizada localizada na cidade de Descalvado, Estado de São Paulo, a Rua Antonio Bianchi, nº 1350, Santa Cruz das Almas, na zona oeste da cidade. A instituição com natureza privada, está em funcionamento há doze anos e…

entre as perspectivas de futuro profissional dos recém-formados com o perfil de egresso que o curso de licenciatura em Química de uma universidade paranaense deseja formar. Participaram da pesquisa 25 recém-formados dos anos de 2008, 2009 e 2010, que responderam a três perguntas que foram analisadas buscando relações entre as perspectivas de futuro profissional e o perfil estabelecido pelo projeto pedagógico do curso. Das características do perfil de egresso desejadas pelo curso,…

política administrativa brasileira concernente à educação. • Análise crítica de algumas práticas de planejamento no sistema educacional/escolar brasileiro. • O planejamento escolar e as LDBs 4024/61, 5692/71, 7044/82 e 9394/96. • Plano Decenal e Projeto Político Pedagógico. • Totalidade, interdisciplinaridade e transversalidade: conceitos e condições para sua concretização. 1.2 As Estruturas e o funcionamento da educação no Brasil. De acordo com as informações disponíveis em: .…

Cargos/Disciplinas, os pré-requisitos/escolaridade, a remuneração mensal e o valor da inscrição são os estabelecidos no quadro a seguir: 2. 3. FORMAÇÃO: ENSINO MÉDIO COMPLETO (Valor da Inscrição: R$ 58,37) CARGO: PROFESSOR - ENSINO FUNDAMENTAL – Classe I - Ref. 1 - 1ª a 4ª Série ( 1º ao 5º ano) Código Pré-Requisitos/Escolaridade - Curso de Formação de Professores em Ensino Médio em Magistério, na Modalidade Normal (Art. 62 da LDB 9394/96); ou - Licenciatura Plena em Pedagogia…

ESPECIALIZAÇÕES FERNANDA CARVALHO DO NASCIMENO SANTANA ESTÁGIO SUPERVISIONADO: VIVENCIANDO O FAZER DOCENTE NA PRÁTICA. IBITIARA 2014 FERNANDA CARVALHO DO NASCIMENO SANTANA ESTÁGIO SUPERVISIONADO: VIVENCIANDO O FAZER DOCENTE NA PRÁTICA. Relatório apresentado à Faculdade Regional de Filosofia, Ciências e Letras de Candeias – FAC, Cidade Especializações, para o curso de Biologia para a disciplina Estágio supervisionado. Orientadora:…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I Fábio Machado Pereira Belford Roxo, agosto de 2013. FÁBIO MACHADO PEREIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ, CAMPUS NOVA IGUAÇU, 25/09/2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 04 ASPECTO FÍSICO, HUMANO E MATERIAL DA ESCOLA:

Complementar n.87, de 31 de janeiro de 2000, e alterações posteriores. 1.9 - A distribuição das vagas será efetuada para o cargo de Professor (nos níveis de Ensino Fundamental e/ou de Ensino Médio) nas seguintes áreas de atuação/disciplinas: a) Artes; b) Biologia/Ciências; c) Educação Física; d) Filosofia; e) Física; f) Geografia; g) História; h) Língua Estrangeira - Espanhol; i) Língua Estrangeira - Inglês; j) Língua Portuguesa/Literatura; k) Matemática; l) Química; m) Sociologia. 1.10…

ALEXANDRIA Revista de Educação em Ciência e Tecnologia, v.4, n.1, p.117- 132, maio 2011 Quando a Biologia Encontra interdisciplinares entre áreas a Geologia: ISSN 1982-5153 possibilidades FERNANDA KEILA MARINHO DA SILVA1 e GABRIEL GERBER HORNINK2 1 Departamento de Educação, Informação e Comunicação da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da Universidade Estadual de São Paulo, Ribeirão Preto, fernanda@ffclrp.usp.br. 2 Instituto de Ciências Exatas,…

APLICAÇÃO DE METODOLOGIAS DIFERENCIADAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS DE 6º AO 9º ANO NA ESCOLA ESTADUAL ALDINAR GONÇALVES DUARTE Projeto de Pesquisa apresentado ao 6º Período do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins. Sendo pré-requisito para obtenção de nota da disciplina de Estágio Supervisionado I. Orientado pela professora Janaina Costa e Silva. Araguatins 2013 1. INTRODUÇÃO…