Pré Projeto Claretiano

família e comunidade. É oferecida em creches, para crianças até 3 anos de idade e pré-escola até 6 anos de idade. A avaliação nesta etapa é mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento da criança, sem o objetivo em promoção. Cabe ainda os Referenciais Curriculares Nacionais da Educação Infantil criados em 1999 para auxiliar os educadores. Nas Legislações Antigas, a Educação Infantil, chamada de Educação Pré-Escolar, velavam para que as crianças de idade inferior a 7…

CRISTINA BECKER O ENFERMEIRO NA COORDENAÇÃO DA EQUIPE DE ENFERMAGEM Trabalho de Conclusão do Curso de Enfermagem, da Área de Ciências Biológicas, Médicas e da Saúde, do Centro Universitário para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí, como pré-requisito para a conclusão de Graduação de Enfermagem. Profa. MSc: Neide da Silva Knihs RIO DO SUL 2012 2 3 Aos meus pais Dimas e Eunice e meus irmão Iana e João, os quais amo incondicionalmente. 4…

Faculdade Claretiano Márcio Santos Brito Ra. 1070962 Atividade de Prática de Futebol Atividade desenvolvida como para atender as necessidade de complemento de carga horária da disciplina Futebol. Vitória da Conquista Agosto de 2013 Descrição da atividade: Este projeto de prática será desenvolvido em duas etapas: 1ª etapa- Faça uma comparação do futebol moderno com o futebol praticado…

escolar pública será efetivado mediante a garantia de: I - educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, organizada da seguinte forma: (“Caput” do inciso com redação dada pela Lei nº 12.796, de 4/4/2013) a) pré-escola; (Alínea acrescida pela Lei nº 12.796, de 4/4/2013) b) ensino fundamental; (Alínea acrescida pela Lei nº 12.796, de 4/4/2013) c) ensino médio; (Alínea acrescida pela Lei nº 12.796, de 4/4/2013) II - educação infantil…

Universitário Claretiano para obtenção do título de graduado em Licenciatura em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas. Orientador (a): Adriana Sertóri Sandrin. BATATAIS 2007 Maria Angélica de Carvalho Monografia apresentada ao Centro Universitário Claretiano…

SUPERIOR DO EXTREMO SUL DA BAHIA FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS CURSO DE ENFERMAGEM JULIANA CAROLINY OLIVEIRA DA COSTA A IMPORTANCIA DO PRÉ-NATAL NA PREVENÇÃO DA PRÉ-ECLAMPSIA E ECLAMPSIA ITAMARAJU/BA 2010 JULIANA CAROLINY OLIVEIRA DA COSTA A IMPORTANCIA DO PRÉ-NATAL NA PREVENÇÃO DA PRÉ-ECLAMPSIA E ECLAMPSIA Monografia apresentada à Banca Examinadora da Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas – FACISA, como exigência para…

COM SÍNDROME DE DOWN NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Centro Universitário Claretiano para obtenção do título de graduado em Pedagogia. Orientador(a): Profª. Ms. Ana Maria Tassinari BATATAIS 2010 BIANCA GABRIELA DA SILVA NAYARA APARECIDA DE FARIA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Centro Universitário Claretiano para obtenção do título de graduado em Pedagogia. Orientador(a): Profª. Ms. Ana Maria Tassinari A…

MÉDIO: REPENSANDO A EDUCAÇÃO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Centro Universitário Claretiano para obtenção do título de graduado em FILOSOFIA. Orientador(a): Profº. Ms. EDSON RENATO NARDI TAGUATINGA 2010 JULIANO BORGES FERREIRA, MARIA DA ENCARNAÇÃO RIOS PALHARES, MARTA MARCOLINO CORRÊA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Centro Universitário Claretiano para obtenção do título de graduado em Filosofia. Orientador(a): Prof. Ms. EDSON RENATO…

família e comunidade. É oferecida em creches, para crianças até 3 anos de idade e pré-escola até 6 anos de idade. A avaliação nesta etapa é mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento da criança, sem o objetivo em promoção. Cabe ainda os Referenciais Curriculares Nacionais da Educação Infantil criados em 1999 para auxiliar os educadores. Nas Legislações Antigas, a Educação Infantil, chamada de Educação Pré-Escolar, velavam para que as crianças de idade inferior a 7…

tanto de organização da produção de serviços a partir de um determinado arranjo de saberes da área, bem como de projetos de construção de ações sociais específicas, como estratégia política de determinados agrupamentos sociais [...] entendendo deste modo, que os modelos assistenciais estão sempre se apoiando em uma dimensão assistencial e em uma tecnológica para expressar-se como projeto de político articulado a determinadas forças e disputas sociais, damos preferência a uma denominação…