Pré Diagnostico Social

A RELAÇÃO “TEORIA-PRÁTICA” NO TRABALHO SOCIAL: MÉTODO B.H. Introdução Este trabalho é resultado de estudos e reflexões que foram realizadas pela equipe da Escola de Serviço Social da Universidade Católica de Minas Gerais. Estes estudos foram centrados nos problemas teórico-práticos da profissão como fatores que estavam exigindo novas proposições e encaminhamentos. Estas novas proposições eram referentes tanto à teoria quanto à prática. A prática social exige determinadas referências teóricas

adquiridos. 3 - CARACTERIZAÇÃO DA PRÉ-ESCOLA 3.1 HISTÓRICO A Pré-Escola Paolo Casatti foi fundada na década de 1990 pela Associação dos Leões de Grajaú - ALEGRA em parceria com a prefeitura municipal de Grajaú, a mesma funcionava no prédio desta associação. A mesma tinha função filantrópica, com intuito de ajudar pessoas carentes. Na sua primeira gestão teve Dr. Josemar Sousa Santos e Maria Goreth Sabóia de Oliveira. Assim a Pré – Escola Paolo Casatti nasceu…

........................................................ ................................................26 7. A importância do diagnóstico ................................ ................................................................................................................................ ................................................28 8. Auto-diagnostico................................................................ ...............................................................

portadores de textos. O aluno precisa encontrar os usos sociais da leitura e da escrita.2 A alfabetização envolve também o desenvolvimento de novas formas de compreensão e uso da linguagem de uma maneira geral.3 A alfabetização de um indivíduo promove sua socialização, já que possibilita o estabelecimento de novos tipos de trocas simbólicas com outros indivíduos, acesso a bens culturais e a facilidades oferecidas pelas instituições sociais. A alfabetização é um fator propulsor do…

Hiperatividade (TDAH) ou Distúrbio de Défict de Atenção (DDA) os neuro-transmissores, dopamina e noradrenalina (substâncias químicas do cérebro que transmitem informações entre as células nervosas) encontram-se diminuídos, fazendo com que a atividade do córtex pré-frontal seja menor. É uma disfunção neurobiológica. [pic]Essa região é a parte mais evoluída do cérebro e supervisiona as funções executivas: observa, guia, direciona e/ou inibe o comportamento, organiza, planeja, e faz a…

se reflectem quer a nível académico, quer a nível social, e ainda se estes problemas remontarem às primeiras fases de desenvolvimento que estamos perante um caso evidente de deficiência mental. Já Fonseca em (1989: 29) definia a criança deficiente como sendo “a criança que se desvia da média ou da criança normal em: 1) características mentais; 2) aptidões sensoriais; 3) características neuromusculares e corporais; 4) comportamento emocional e social; 5) aptidões de comunicação e 6)…

que possuem a pré-mutação, ou seja, que não sofreram mutação completa, a transmitem a todos os seus descendentes do sexo feminino, igualmente assintomáticos, mas a nenhum dos descendentes do sexo masculino. 3 Haja vista que o homem colabora com o gene Y para os descendentes do sexo masculino, enquanto que a mulher colabora com o cromossomo X. Para a composição genética de seus descendentes do sexo feminino, tanto o homem quanto a mulher colaboram com o cromossomo X. Os genes…

adolescents Eugênio Grillo1, Ronaldo J. M. da Silva2 Resumo Objetivo: Revisão sobre o diagnóstico precoce dos principais transtornos do comportamento na criança e no adolescente, fornecendo informações práticas relativas às primeiras manifestações clínicas e à importância do diagnóstico precoce. Fontes dos dados: Revisão narrativa, com levantamento na PubMed das publicações que contêm aspectos do diagnóstico precoce, especialmente na última década. Síntese dos dados: Os pediatras…

DIAGNÓSTICO SOCIAL DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE DO MUNICÍPIO DE RIVERSUL 2012 2 CONSELHO MUNICIPAL DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE DO MUNICÍPIO DE RIVERSUL-SP Lista de Gráficos Gráfico 1 Das categorias das violações 13 Gráfico 2 Violação de maus tratos distribuídos por bairro 14 Gráfico 3 Distribuição em percentual do número de atos 15 infracionais por sexo Gráfico 4 Especificidade dos atos infracionais na categoria geral 16 Gráfico 5

objeto de estudo o processo de aprendizagem e, mais particularmente, o aprendente e suas relações com o referido processo. O Psicopedagogo é um profissional da educação e da saúde mental que utiliza como um de seus instrumentos para realizar diagnóstico dos problemas de aprendizagem as provas de inteligência elaboradas pelo autor da teoria denominada epistemologia genética ou psicogenética - Jean Piaget (1896-1980). A seguir, serão apresentadas algumas ideias fundamentais da teoria…