Pré Desportivo

br INTRODUÇÃO Nesse começo de estagio supervisionado II (ensino médio), trabalharemos com o conteúdo do pré-desportivo de Voleibol e Handebol. Para podermos dar continuidade temos que ter uma referencia para ter base no planejamento semestral de aulas. Sabemos que a pratica esportiva busca a competição entre alunos e atletas, ou seja, o alto rendimento. Já os jogos pré-desportivos tem como objetivo principal ensinar as crianças de forma diferenciada os objetivos e regras de cada…

treinamento desportivo da natação no Brasil. Foram investigadas categorias centrais do treinamento desportivo por estágios comparativos a partir de técnicas e métodos sujeitos à sistematização. Verificou-se que os conhecimentos apresentados pelos diferentes autores evoluem de um estágio empírico-intuitivo inicialmente (1909) para um trabalho mais sistematizado e experimental na década de 30, confirmando a natação como a base fundamental para a formalização do treinamento desportivo…

1. MODELO DE CARGAS SELETIVAS ou Integral (ANTÔNIO CARLOS GOMES) 2. Introdução  O treinamento desportivo há milhares de anos, no Egito e na Grécia, já era usado para preparar atletas para os Jogos Olímpicos e também para a guerra. Somente no final do século XIX, com o inicio dos Jogos Olímpicos da era moderna, o treinamento passou a ser uma estrutura sistematizada, para elevar o rendimento esportivo (BARBANTI, 2004, p. 35).  Podemos entender estrutura sistematizada, quando…

JOGOS DESPORTIVOS COLETIVOS VALDOMIRO DE OLIVEIRA-DOUTORANDO ROBERTO RODRIGUES PAES-DOUTOR Objetivamos abranger os assuntos pertinentes ao ensino de habilidades e competências tático-cognitivas e também considerações sobre o desenvolvimento das capacidades físicas, dos jogos desportivos coletivos por intermédio dos estudos em pedagogia do esporte. Assim sendo, o ensino dos jogos…

sem resposta e que novos estudos desta natureza devem ser feitos sob diversos enfoques, e que debates acerca deste tema devem acontecer sempre que plausível. Fica claro porém que algumas metodologias devem ser seguidas, como por exemplo jogos pré-desportivos na fase I (7 a 10 anos) com uma aprendizagem aberta, na fase 2, a aprendizagem deve ser parcialmente aberta, proporcionando aos jovens o maior número possível de vivências motoras, buscando uma base multilateral para a fase III, onde…

fase de Iniciação Esportiva I, onde todas as crianças devem ter a possibilidade de acesso aos princípios educativos dos jogos e brincadeiras, influenciando positivamente o processo ensino-aprendizagem. Compreendemos que se deve evitar, nos jogos desportivos coletivos, as competições antes dos 12 anos, as quais exigem a perfeição dos movimentos ou gestos motores e também grandes soluções táticas. De qualquer modo, seja na escola ou no clube, a efetividade da preparação e da formação…

ESTRATÉGIAS NO APERFEIÇOAMENTO DO CONDICIONAMENTO FÍSICO EM ATLETAS DE HANDEBOL DA CATEGORIA JUVENIL DO COLÉGIO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DE GOIÁS (CPMG) – UNIDADE HUGO DE CARVALHO RAMOS NO ANO DE 2013 Pré-Projeto apresentado a Faculdade Padrão como requisito parcial para elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso de Pós-Graduação em Docência Universitária orientado pelo professor Ms. José dos Reis Junior. Profº Ms. José…

RESUMO O Turismo Desportivo representa o corpo de conhecimento e o conjunto de práticas onde as áreas do turismo e do desporto se tornam interdependentes. Esta área de sobreposição evidencia-se a dois níveis que se poderão chamar de Turismo de Espectáculo Desportivo e Turismo de Prática desportiva. De acordo com Pigeassou(9), os fundamentos do turismo desportivo não são os mesmos que se utilizam na classificação de actividades desportivas. Neste artigo procura-se dar um contributo teórico para a

UMA ÓTICA EVOLUTIVA DO TREINAMENTO DESPORTIVO ATRAVÉS DA HISTÓRIA Helio Franklin Rodrigues de Almeida Ms. em Fisiologia do Exercício – Profº. da Universidade Federal de Rondônia – UNIR artigo de revisão 40 Dulcenira Coutinho Magalhães de Almeida Esp. em Saúde Pública – Estagiária do Laboratório de Fisiologia do Exercício da UNIR Antonio Carlos Gomes Dr. em Treinamento Desportivo – Profº da Universidade Estadual de Londrina – UEL RESUMO RESUMO O objetivo deste…

Classificação das atividades de lazer 8 2.1.5-Aula 5: Políticas publicas 9 2.1.6-Aula 6: Atividades Lúdicas 10 2.1.7-Aula 7: Jogos cooperativos e de socialização 10 2.1.8-Aula 8: Oficina de brinquedos e jogos 11 2.1.9-Aula 9: Jogos pré-desportivos 12 2.1.10-Aula 10: Gincana de circuito lúdico 13 2.1.11-Aula 11: Gincana de solicitações 14 3- CONSIDERAÇÕES FINAIS 16 4- REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 17 1-INTRODUÇÃO …