Pré Calculo Aula Atividade 7

do Aluno uvb Aula Nº 9 – Retorno sobre Investimentos Objetivos desta Aula Antes de fazer qualquer investimento, é importante sabermos qual será o retorno. No entanto, deparamo-nos com vários parâmetros para calculá-lo. Quando o investimento já foi realizado, também precisamos de um critério para calcular e acompanhar seu retorno: retorno sobre o capital total investido? Retorno sobre o capital investido pelos sócios (ou acionistas)? Lucro por ação? O objetivo desta aula é indicar…

................................................6 4. Descrição das atividades desenvolvidas no estágio............................................................8 5. Apresentação dos resultados................................................................................................9 6. Considerações finais............................................................................................................10 7. Referências........................................................

Disciplina Aula Atividade Nº 02 Pré-Cálculo Re-Construindo as Bases: Os Números Racionais :: Aula Atividade OBJETIVO Praticar as operações elementares no conjunto dos números racionais. ORIENTAÇÕES MACEDO, R. D. de; CASTANHEIRA, N. P.; ROCHA, A. Tópicos de Matemática Aplicada. Curitiba –PR. Editora IBPEX, 2006. Adição e Subtração de Números Racionais Com denominadores iguais a c a+c + = b b b a c a−c − = b b b Adição e Subtração de Números Racionais Com…

qualidade reconhecida pelo mercado, contribuindo para o crescimento pessoal e profissional dos alunos VISÃO  Ser referência regional e a primeira opção dos estudantes pela intensidade e excelência das atividades de ensino, pesquisa e extensão desenvolvidas, especialmente no ensino de graduação e nas atividades de extensão PERFIL DO EGRESSO DE NUTRIÇÃO  “Nutricionista generalista, humanista, crítico e técnico. Capacidade para atuar na segurança alimentar, atenção dietética e produção…

turmas constituíram dois grupos, compostos por 20 estudantes cada; o grupo de controle (GC), que teve aulas convencionais sobre o conceito de Proporção Simples, e o grupo experimental (GE), que passou por uma intervenção de ensino diferenciada, baseada na apreensão desses conceitos por meio de situações que representavam práticas cotidianas do estudante. Todos os participantes passaram por um pré-teste, no início do trabalho, e um pós-teste, realizado após a intervenção de ensino. A…

recursos humanos – LUCAS EVANGELISTA PEREIRA DA SILVA-235912013 AULA ATIVIDADE Nº1 Guarulhos 2013 LUCAS EVANGELISTA PEREIRA DA SILVA AULA ATIVIDADE Trabalho apresentado ao Curso de Tecnologia em Logistica da Faculdade ENIAC para a disciplina de Matematica e Pré-Calculo. Profª. Guarulhos 2013 QUESTOES 1. Efetue sem o auxílio de uma calculadora a) (4.5) -3.(2+3) b) -9+((3(-8+5)+6).2) c) (-5+2)(-3-4)-(1.2) d) 8.(15+104+71) e) -7.(5+2) 2. Uma empresa comprou uma estante…

jogo pode desempenhar um importante papel no processo ensino aprendizagem. O interesse pela atividade lúdica é de sua importância pelo ser humano, pois as relações sociais se dão nesse processo que perpassa ao longo de sua vida. Assim, o professor deve procurar organizar suas aulas tornando-se um orientador ou facilitador da aprendizagem, deve ver o aluno como o centro da aprendizagem e deve organizar atividades tanto individuais como em grupos utilizando materiais didáticos que…

Preparação para entrar no laboratório (fase pré-laboratório) A fase pré-laboratório tem como objetivo familiarizar o aluno com o experimento a ser realizado. Leia com antecedência o roteiro da aula a ser realizada, procurando compreender os procedimentos a serem adotados, e dê especial atenção às advertências em relação à segurança. Instruções para as aulas de laboratório O aluno deverá portar os seguintes materiais obrigatórios para freqüentar as aulas práticas: um guarda-pó, o…

576 H/A Número de aulas semanais: Mínimo: 13 Coordenador do Curso: Telefone: Prof.Dr. Carlos Enrique Niño Bohórquez 37219267 16/07/2015 09:35 Máximo: 29 SeTIC - Superintendência de Governança Eletrônica e Tecnologia da Informação e Comunicação Página: 1 de 24 CURRÍCULO DO CURSO Curso: Currículo: 203 - ENGENHARIA MECÂNICA 20061 Habilitação: Engenharia Mecânica Fase 01 Disciplina Tipo EGR5213 Representação Gráfica Espacial Ob H/A Aulas 54 3 Equivalentes Pré-Requisito …

acima citado não poderão assistir à aula e, portanto não tem direito a presença. Não utilize os utensílios e vidrarias de laboratório para brincadeiras, principalmente o pissete. O comportamento no laboratório é parte da avaliação. Aulas de laboratório não serão repostas (aluno que perdeu a aula não tem direito a entrega de relatório). Após o término da aula a vidraria deverá ser enxaguada e os bancos arrumado sob a bancada.. O relatório da aula prática deve ser…