Pré Aula 3º Semestre Uninove

vinculadas ao Centro Paula Souza (autarquia da Secretaria Estadual de Ciência e Tecnologia do estado de São Paulo) desenvolve semestralmente projetos extra-curriculares em diversas áreas. Justamente através dessa oportunidade que a partir do segundo semestre de 2005 iniciou-se a formulação e implementação da Agenda 21 Escolar na referida instituição, como componente de um projeto relacionado à área sócio-ambiental. Um grupo de trinta e cinco jovens (2ª série do Ensino Médio), através da…

11 nº 2 - março/abril de 2012 ISSN 1678-2410 Enfermagem Brasil - Volume 11 - Número 2 - março/abril de 2012 Enfermagem Periódico científico dos profissionais de enfermagem BRASIL Assistência de Enfermagem Cardiologia • Importância da visita pré-operatória de enfermagem • Sistematização da Assistência de Enfermagem em hospitais • Circulação extracorpórea • Resistência à terapia antiplaquetária Aids • Práticas de auxiliares e técnicos de enfermagem em sala de vacina…

requerido pelo mercado da área de saúde, de Salvador, coligindo as opiniões fornecidas pelos gestores das instituições de saúde, dos coordenadores das Faculdades de Administração Hospitalar e dos alunos dessas Faculdades, que estejam no último semestre ou ano de curso. Assim, ancorando-se na análise dos diversos autores que dominam o assunto, quanto ao conjunto de qualidades e características que os gestores devem possuir, selecionou-se as competências individuais a serem…

8g de frutano (BENEOTM Synergy 1). Ambas foram avaliadas quanto aos aspectos químicos, microbiológicos e sensoriais. Para o estudo foram selecionadas 60 participantes entre as alunas matriculadas nas escolas públicas de Umuarama, PR. As voluntárias, pré-puberes com consumo de cálcio < 75% da ingestão adequada (aproximadamente 500mg/dia) foram submetidas à triagem por meio de avaliação antropométrica, de estilo de vida, de consumo alimentar e estádio puberal de Tanner, e foram…

quando permitimos que o educando ou a educanda atue como ser histórico-social escolhendo, intervindo, criticando, rompendo, comparando, e tomando decisões. Sendo assim, a problematização das questões deve ser debatida no coletivo de nossas salas de aula e apoiarem-se no respeito às opiniões do outro. Neste sentido, Freire (2001) ressalta que a tarefa fundamental do educador e da educadora é: [...] uma tarefa libertadora. Não é para encorajar os objetivos do educador e as aspirações e os…

leis 1.6 Integração das normas jurídicas 5/3494 1.7 Irretroatividade da lei 1.8 Conflito de leis 2. PARTE GERAL 2.1 Das pessoas 2.1.1 Pessoa Natural 2.1.1.1 Aquisição da personalidade 2.1.1.2 Capacidade civil 2.1.1.2.1 Absolutamente incapazes (art. 3º do CC – atos nulos) 2.1.1.2.2 Relativamente incapazes (art. 4º do CC; atos anuláveis art. 171, I, do CC) 2.1.1.2.3 Plenamente capazes 2.1.1.2.3.1 Emancipação 2.1.1.3 Direitos da personalidade 2.1.1.3.1 Características direitos da…