Práticas Corporais Indígenas Em Espaços Interculturais E

do processo ensino- aprendizagem: o aluno é o sujeito, o cidadão da aula. Sendo assim, os métodos são diversificados, procurando atender às necessidades do grupo, sem abandonar o aspecto da formação individual. Cada assunto será tratado com uma prática diferenciada, que pode ser uma aula expositiva, um debate, leitura, palestra, seminário, dinâmicas de grupo, vídeos, situação-problema, teatro e outros. AVALIAÇÃO A avaliação é contínua e composta de: • participação e interesse…

professor para coordenar grupos; Trabalhar em pequenos grupos possibilita o exercício para a prática profissional. A estratégia grupal é mais uma possibilidade que permite transformar a prática pedagógica, trazendo contribuições ao processo ensino-aprendizagem, já que promove mudanças na relação do estudante com o conhecimento, com o professor, com o colega e consigo mesmo. EACH Adriano Schwartz A cultura como espaço de oposição política: Um estudo sobre a canção de protesto no período…

tentaram decifrá-la. Segundo Michel Foucault em A verdade e as formas jurídicas (1996), no momento em que o poder de uma minoria consolidava-se na Grécia antiga, as primeiras idéias sobre a verdade surgiam vinculadas à democracia e ao mesmo tempo à prática da tortura. Nesta obra, o autor traz a discussão de duas concepções de verdade que entraram em choque entre os gregos; por um lado uma concepção épica nascida do produto de uma luta através da qual a verdade emergia; por outro lado,…

caracteres, todos não constantes dos espaços de desenvolvimento do país, apesar da visibilidade de nossas diferenças. O triste espaço da deficiência foi o álibi para nos manterem “baixas do progresso”. Usurparam nossa diferença e disso sequer poderíamos sair pelos cadeados colocados aqui e ali. 13 F V ..... mártires destas jornadas pela diferença, poucos de nós conseguimos pular para dentro do veículo do progresso e com afinco trazer para as páginas de espaços acadêmicos…

da Groelândia não há forte tradição do “sorriso público”, comum na Europa e América. Isso não significa que os esquimós sejam frios ou pouco amigáveis, simplesmente não é comum à prática do sorriso ou de troca de brincadeiras. Há a crença de que o sorriso e atitudes polidas dirigidas aos clientes são essenciais às práticas de negócio competitivas. Clientes que são abordados com sorrisos e que recebem um “bom dia” têm mais chance de se tornarem compradores freqüentes. Com a expansão da…

perguntas de forma reflexiva e crítica é a meta perseguida durante esta pesquisa. Nessa caminhada, dialoga-se com importantes teóricos do campo da educação, da psicologia e da teologia; consigo mesma, enquanto são resgatadas memórias da infância e da prática docente na educação infantil e em cursos de formação de professores; com as crianças da educação infantil e com profissionais envolvidos na ação educativa. A pesquisa de campo ocorreu com uma turma de crianças de 5 a 6 anos que…

C •O Ã • O• • AÇ Ã O PA R A T Diversidade Sexual na Educação: problematizações sobre a homofobia nas escolas OD OS EDUC A Coleção Educação para Todos, lançada pelo Ministério da Educação e pela UNESCO em 2004, é um espaço para divulgação de textos, documentos, relatórios de pesquisas e eventos, estudos de pesquisadores/as, acadêmicos/as e educadores/as nacionais e internacionais, que tem por finalidade aprofundar o debate em torno da busca da educação para…

físicas, mas básica e fundamentalmente através da palavra, dos símbolos que cria para interpretar o mundo. “O próprio ato de organizar simbolicamente a natureza já é uma técnica de que o homem lançou mão para transformar o universo físico de um contínuo espáço-temporal indiferenciado, num cosmo, numa estrutura significativa dentro da qual ele pudesse orientar-se. Um símbolo constitui um determinado objeto ou sinal que representa algo que permite o conhecimento de coisas e eventos não…

antonímia, homonímia. MATEMÁTICA: Sistema de numeração. Conjuntos numéricos: números naturais, inteiros, regra de três simples. Adição, subtração, multiplicação e divisão. Noções de geometria e gráficos. Problemas simples envolvendo situações da vida prática. CONHECIMENTOS GERAIS: Principais aspectos geográficos, históricos, sociais e econômicos do Brasil, Estado de Rondônia e do Município de Machadinho D’Oeste. Ecologia e Meio Ambiente. NÍVEL MÉDIO TÉCNICO E ADMINISTRATIVO: Agente…

em Educação Matemática (Cempem) e seus professores, educadores matemáticos, que me acolheram e me apoiaram neste percurso e propiciaram um importante espaço para discussão e aprendizagem. Obrigada Anna Regina Lanner de Moura, Antonio Miguel, Dario Fiorentini, Dione Lucchesi de Carvalho e Maria Ângela Miorim pelo convívio no Cempem. Ao grupo de Práticas Pedagógicas em Matemática (Prapem) e ao Grupo de Estudo e Pesquisa sobre Formação de Professores de Matemática (GEPFPM) que provocaram…