Práticas Corporais Indígenas Em Espaços Interculturais E

Humanos. Neste trabalho é adotada a expressão “Educação em Direitos Humanos” porque partilho da convicção de que não se trata de ensinar um conteúdo que só será usado em algum futuro possível, mas sim fazer com que as atitudes cotidianas reflitam a prática do respeito aos Direitos Humanos. Nesse sentido, o desafio é como transportar o conteúdo contido nas declarações e documentos sobre os Direitos Humanos à vida das pessoas, dos professores, estudantes e toda a sociedade (Schilling,…

direitos humanos, democracia e paz são interdependentes e indivisíveis. Consequentemente oferece um novo marco, inclusivo e integralmente ético para guiar a transição para um futuro sustentável. O documento é resultado de uma década de diálogo intercultural, em torno de objetivos comuns e valores compartilhados. O projeto começou como uma iniciativa das Nações Unidas, mas se desenvolveu e finalizou como uma iniciativa global da sociedade civil. Em 2000 a Comissão da Carta da Terra, uma…

autor Antropologia, culturas, educação, escola, identidades. Pontifícia Universidade C atólica de Minas Gerais Belo Horizonte, Brasil sandra@pucminas.br Transferência à prática O artigo apresenta e discute teórica e empiricamente as implicações de construções identitárias que se fazem, também, no espaço escolar e aponta para a necessidade da formação de professores serem pautada pelos diálogos interdisciplinares. Neste caso, especialmente, entre educação e antropologia. A…

objetivo de verificar contribuição da melhoria dos aspectos sociais através do esporte adaptado. A Capoeira melhora o tônus muscular, permite maior agilidade, flexibilidade e ampliação dos movimentos. Também auxilia o ajuste postural, o esquema corporal, a coordenação dinâmica. Desenvolve a força, proporciona a liberação de sentimentos como a agressividade e o medo, levando o ser humano a adquirir uma condição física mais satisfatória e um comportamento mais socializado. A amostra…

desenvolvimento. Pensar acerca do ensino de música na/para a escola tem sido recorrente na minha trajetória como aluna e professora de música em distintas instituições de ensino, uma vez que fui percebendo diferentes modos de pensar o ensino de música nesse espaço específico, tanto da parte dos sujeitos que compõem a comunidade escolar, como também, dos livros didáticos que ali circulavam. Confiro aos livros uma atenção especial, uma vez que estes tinham papel fundamental no planejamento…

promover o encontro regular de estudiosos e investigadores do cinema que é feito em Portugal e no espaço da chamada lusofonia. Explorando o carácter multidisciplinar nas relações do cinema com as outras artes, é também um propósito ambicionado pela organização destas jornadas alargar e partilhar este momento de encontro académico com escritores, artistas, cineastas e outros agentes culturais do vasto espaço geográfico da lusofonia, tanto quanto as vontades individuais e as muito…

Acre. Dois principais contextos atravessam e subsidiam a análise. O primeiro é a implantação da empresa seringalista, a dinâmica da atividade caucheira e as conseqüências das "correrias", expedições armadas promovidas pelos patrões, sobre os povos indígenas. O segundo é relativo à institucionalização do governo federal no Departamento do Alto Juruá, à definição da fronteira do Brasil com o Peru e à posterior demarcação física desse limite internacional. A atuação do governo federal nessa…

evangelística. MÓDULO VI ARQUEOLOGIA BÍBLICA 1 –Qual é a relação entre a fé e fatos dentro do cristianismo? R = O que a teoria desejava expressar era que fé não é mero sentimento. Fé e fé em fatos. E fatos deixam suas marcas no tempo e no espaço, são objetos de estudo da arqueologia. Podemos contemplar um exemplo muito claro nesse sentido, que nos mostra quão ligada é a arqueologia com a fé bíblica, enfocando a ressurreição de Jesus. 2 - Quais são os dois pontos que…

aparições, diferentes níveis práticos e discursivos, para assim, desconstruir o que estava feito, deixando para trás escombros e pensamentos revirados pela força de seus equipamentos técnicos, numa caixa de ferramentas que desconsertou nossas práticas cotidianas e as evidências comuns acerca do corpo, da sexualidade e do direito. Sobre o corpo no presente restou-nos indagar: que corpo? Foucault anuncia um corpo transformado pelas mais diversas formas de captura e de…

Deve vir em folha distinta, contendo identificação de autoria, título do trabalho, nota explicativa semelhante a da folha de rosto, data de aprovação e o nome completo, titulação e instruções a que pertencem os membros da banca examinadora, com espaço para assinatura (APENDICE G), o orientador deve ser identificado. 2.5 - Dedicatória, agradecimentos e/ou epígrafe São elementos opcionais apresentados em folhas distintas. Dedicatória e geralmente um texto pouco extenso, em que o…