Prática Simulada 1 Aula 4

PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA ESQUEMA CORPORAL 1 ESQUEMA CORPORAL O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) atende toda a educação básica, da creche ao ensino médio. O Fundeb está em vigor desde janeiro de 2007 e se estenderá até 2020. É um importante compromisso da União com a educação básica, na medida em que aumenta em dez vezes o volume anual dos recursos federais. Além disso, materializa a visão sistêmica

MÓDULO: 2 CARGA HORÁRIA: 30 Horas/aula DISTRIBUIÇÃO DE TURMAS: TARDE PROFESSOR(A): Isaac Costa | CONTEÚDOS: 1- Conceito de instrumentação; Tipos de instrumentos; 2- Gerador de Sinais; Características técnicas; Aplicações; Operação. 3- Osciloscópio Digital; Características técnicas; Aplicações; Operação. 4- Analisador de Espectro;

PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA ÉTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Autora: Rayana Martins Schurhaus Prof. Orientador: Márcia Knaben Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (Ped 0418) – Prática Módulo 3 30/11/2012 1 TEMA/ASSUNTO A ética é um tema que está dentro dos PCNs, e pode ser abordada dentro dos temas transversais. É de extrema importância, pois a criança em fase de desenvolvimento, está aprendendo sobre…

Plano de Aula: SEMANA 4 PRÁTICA SIMULADA I - CCJ0045 Título SEMANA 4 Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 4 Tema Ação de conhecimento. Procedimento Ordinário. Anulação de Negócio Jurídico. Elaboração de petição inicial. Objetivos O aluno deverá ser capaz de: distinguir negócio jurídico nulo de negócio jurídico anulável; aplicar a regra de competência - aplicação do artigo 94 do CPC; identificar os legitimados para o regular exercício do direito de ação;…

PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA A SAUDE E SUAS RELAÇÕES COM O MEIO FISICO, SOCIOCULTURAL, ECONOMICO EM QUE SE VIVE. Mariana Roloff Tatiele Oliveira Julia Iribarrem Jéssica Fagundes Professor Orientador: Patrícia Figueiredo Centeno Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0826) – Temas Transversais 20/03/2014 1 TEMA/ASSUNTO O tema aborda

COMUNICAÇÃO E DA LINGUAGEM NAS RELAÇÕES SOCIAIS Cristiane Sueli Motta Cardoso Professor-Elúsia de Souza Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 1107) – Métodologia do Trabalho Acadêmico ... 13/06/14 1 O PAPEL DA COMUNICAÇÃO E DA LINGUAGEM NAS RELAÇÕES SOCIAIS É através da comunicação e linguagem que o ser humano se desenvolve nas diversas relações sociais. A comunicação eleva o conhecimento e abrange a interação social. Seu…

PLANO DE DESENVOLVIMENTO A IMPORTÂNCIA DOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO NO SÉCULO XXI Adriana Fabrina Nascimento de Oliveira Patrícia Medeiros Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI PED 0998– Metodologia Cientifica 30/04/2014 1 A importância dos meios de comunicação do século XXI Iremos abordar a importância da comunicação no século XXI, citando meios como : internet, telefone, e-mail, redes sociais, televisão. 2 OBJETIVOS : - Conhecer a historia dos meios…

certa de viver”. RESUMO O presente relatório tem como finalidade explanar as observações e as praticas decorrentes durante o estagio supervisionado Real-Penal. Relatando 80hrs da disciplina que tem o objetivo exteriorizar o aprendizado fora dos limites da instituição de ensino. SUMÁRIO 1…

1 Plantas Medicinais – Alho 1.1 Desde a Antiguidade o alho é usado na alimentação e no tratamento de doenças. Hoje é reconhecido por suas propriedades terapêuticas a favor da saúde. Ninguém sabe ao certo quem foram os primeiros povos a consumir alho ou usá-lo com fins medicinais. 2 OBJETIVOS 2.1 Adquirir conhecimento necessário para poder explicar e passa-lo adiante para colegas e alunos futuramente em sala de aula. 2.2 Compreender as utilidades e benefícios do Alho para o uso

aplicado nos alunos da IES, em sala de aula. Para a análise dos dados utilizou-se a metodologia do Discurso do Sujeito Coletivo - DSC desenvolvida por Lefèvre e Lefèvre (2005). A partir dos discursos, verificou-se que a utilização dos jogos, favorece a integração da teoria com a prática, facilitando o repasse e a apreensão dos conteúdos ensinados. Além disso, acelera o processo de aprendizagem, proporcionando a participação mais efetiva de todos e tornando as aulas mais dinâmicas e…