Prática Integradora Uniseb

[pic] CENTRO UNIVERSITÁRIO UNISEB INTERATIVO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO ANTONIA DE MEDEIROS SALDANHA GUEDES DANIELI POVEDA FABRO EDMILSON JOSÉ DA SILVA MARCIA SIMIONI VALTENIR JOSÉ FERREIRA DE SOUZA PLANO DE NEGÓCIO: AUTOESCOLA ‘‘VROOM’’ LTDA. São José do Rio Preto/SP 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO UNISEB INTERATIVO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO …

VENHA CONFERIR CENTRO UNIVERSITÁRIO COC UNISEB INTERATIVA COC AUTOESCOLA “VROOM” LTDA Eliane Francisco Galvão Sousa Maria Eliene Alves Araújo Regiane Francisca Gomes PLANALTINA-GO 2012 Eliane Francisco Galvão Maria Eliene Alves Araújo Regiane Francisca Gomes ATIVIDADE PRÁTICA INTEGRADORA PLANO DE NEGÓCIO V Trabalho apresentado a Prof.ª Me.Mitie Maemura, para o curso de Administração do Centro Universitário COC – Uniseb Interativa COC, com fins…

muitas tarefas de levantar materiais| |Açougueiro /auxiliar de açougue|Boa visãoFirmeza nas mãosHabilidade com objetos cortantes como facasPaciênciaCapacidade de concentraçãoCapacidade de entendimento das solicitações dos clientes| |Serviços gerais|Pratica profissional na área de limpeza, organizada, resistencia fisica, saber conservar as dependencias do mercado.| ||| responsabili dades|cargo|descrição| |Auxiliar de escritório|Executam serviços de apoio nas áreas de recursos…

supermercado silva ltda | PRATICA INTEGRADORA | DIREITO DO TRABALHO; GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS; ETICA EMPRESARIAL | | ANA CLAUDIA MARINHO MOLINA JAQUELINE VITRO MORENOISRAEL DOS SANTOS SILVARODOLFO BASILLE BONILHA | 01/06/2012 | TRABALHO DESENVOLVIDO PARA AS DISCIPLINAS DE DIREITO DO TRABALHO; GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS E ETICA EMPRESARIAL COMO REQUISITO PARA FORMAÇÃO EM BACHAREL EM ADMINISTRAÇÃO PELA UNISEB – FACULDADES COC (ARAÇATUBA) | Descrição geral e perfil…

UNISEB INTERATIVO COC PÓLO - SÃO BERNARDO DO CAMPO AUTORAS: AMANDA ROCHA ADAMI – 50.090 PATRICIA CALDEIRA DA SILVA – 46.197 MARIANA BORETTI TUCCI – 48.139 ARIANE JÉSSICA V. DOS SANTOS – 49.052 PRÁTICA INTEGRADORA SUPERMERCADO COMPRE MAIS E MELHOR SÃO BERNARDO DO CAMPO / SP JUNHO / 2011 Prática Integradora Supermercado Compre Mais e Melhor Trabalho desenvolvido durante as disciplinas: Gestão de Recursos Humanos Direito do Trabalho Ética Empresarial Como parte da…

Centro Universitário UniSEB Prática Integradora | Módulo 3.1 | Administração de Empresas Elétrica Curto Circuito Andressa Bragheto | Cód. 0200105394 Camila Regina Martins Lindner | Cód. 0200014699 Priscilla Angelica de Mello Netto | Cód. 00183535 Samuel de Paula Abad | Cód. 0200090707 Ribeirão Preto/SP 2013 Sumário 1 Descrição Geral e Perfil Geral da Empresa 4 2 Estudo de Caso da Organização 5 2.1 Natureza Jurídica da Empresa 5…

UNISEB COC Prática Integradora Ribeirão Preto 2013 Sumário 1. APRESENTAÇÃO DA EMPRESA 4 2. ESTUDO DE CASO DA ORGANIZAÇÃO 5 2.1. Natureza da empresa 5 2.2. Funções dos administradores da empresa 6 2.3. O planejamento tático, estratégico e operacional 6 2.4. Analises do ambiente externo 7 2.5. Pontos fortes e pontos fracos da organização 8 2.6. Vantagem competitiva: qual será desenvolvida e como será atingida 9 3. GERENCIAMENTO DE PESSOAS NA EMPRESA 9 3

E-mail:monica.campos@rocketmail.com E-mail: viviane.lopes@uniseb.com.br 4 5 Administradora, especialista em EAD, mestre em Engenharia de Produção (USP). Docente universitária há 8 anos, coordenadora de curso de graduação na modalidade EAD na UNISEB. Diretoria da Mapear Des. Empresarial, responsável pelos projetos de liderança e gestão de equipes.E-mail: mara.souza@uniseb.com.br 6 7 E-mail: mara.souza@uniseb.com.br E-mail: smvbueno@eerp.usp.br Revista Eletrônica Gestão…

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNISEB INTERATIVO COC CURSO DE ADMINISTRAÇÃO PRÁTICA INTEGRADORA Felipe Samuel de Moraes Belo Flávio Louro de Carvalho Márcia Sabina Gonçalves Costa Shirley Braga Rodrigues Jardim Belo Horizonte 2011 Felipe Samuel de Moraes Belo Flávio Louro de Carvalho Márcia Sabina Gonçalves Costa Shirley Braga Rodrigues Jardim Centro de Formação de Condutores Vroom Trabalho…

aula e concepções de ensino/aprendizagem e linguagem de quem o adota. Elizabeth Aparecida de Andrade Silva Figueira teve como objetivo investigar e analisar a prática pedagógica de professor de Libras como segunda língua com foco no ensino de vocabulário. Mapeou as estratégias de ensino de vocabulário e identificou como a prática do professor e as atividades por ele desenvolvidas em sala de aula puderam contribuir para aumentar ou minimizar o contato dos aprendizes com os termos…