Provas Regular De Didatica

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso Pedagogia Período Letivo 2011/2 Semestre 2º Sem Disciplina Didática Nome Tutor Presencial Alexandre Nome Professor EAD Jória Pessoa de Oliveira Silva Nome Aluno(a) Roselaine Michel Soares Kappel RA 337339 ORIENTAÇÕES Leia as questões abaixo e responda individualmente. Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial 3) Nome da disciplina 4)

curso compreenderá duas fases: 1ª Fase - Biomoléculas (1 prova) 2ª Fase - Metabolismo (2 provas) As três provas poderão ter questões discursivas, testes objetivos, podendo também incluir outros tipos de questões a critério dos professores. O prazo para solicitação de prova de reposição ou revisão de prova é de uma semana após a realização da respectiva prova. Será oferecida uma única prova de reposição, cuja nota pode substituir até duas provas, para alunos que tenham sido impedidos, por…

orientações didáticas, formulados para cada etapa da educação básica: educação infantil e ensino fundamental. E fundamental que conheça também os projetos da rede para os alcance das metas. projetos ler e escrever, projetos inclui. A ideia não é que o supervisor ensine a disciplina ao professor especialista, mas sim que ele desencadeie reflexões sobre o trabalho desenvolvido na unidade que supervisiona, portanto conhecer os dados das avaliações externas: prova brasil, prova são paulo,…

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso Pedagogia Período Letivo 2011/2 Semestre 2º Sem Disciplina Didática Nome Tutor Presencial Ivanilda Queiroz Nome Professor EAD Jória Pessoa de Oliveira Silva Nome Aluno(a) Monica Pereira Puerta Juvencio ORIENTAÇÕES  Leia as questões abaixo e responda individualmente.  Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial 3) Nome da disciplina 4) Nome do…

PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO ACRE CONCURSO PÚBLICO Matemática INSTRUÇÕES 1. Confira os dados de identificação no cartão de respostas e assine na parte superior do verso. 2. Este caderno de provas contém questões numeradas de 01 a 40, as quais devem ser conferidas neste momento. 3. As respostas deverão ser transcritas para o cartão de respostas, com caneta azul ou preta, observando atentamente as orientações do preenchimento no…

casas; bem como outros, que relataram que os pais disseram que beber água filtrada era frescura; pois sempre haviam bebido água de poço, sem filtrar ou ferver, e estavam vivos até hoje. Tanto os primeiros quanto os segundos haviam aprendido; pois na prova, ambos responderam corretamente; mas apenas os primeiros tinham sido EDUCADOS. Assim, embora ambos tenha recebido ENSINO; tenham sido ENSINADOS; apenas os primeiros haviam incorporado o VALOR água filtrada em suas vidas; tendo assim,…

elementos para uma reflexão contínua. Deste modo, os pontos destinados ao bimestre será a somatória dos (6.0) pontos serão destinados para prova e (40) pontos para trabalhos e (100) para prova didática, somados e divididos por 2. Seminários; Análise crítica de livros, textos; Verificação de questionários, exercícios e tarefas; Elaboração de síntese; Avaliações didáticas. Análises de reportagens, músicas. Pesquisas de campo entre outros. 2º BIMESTRE Desenvolvimento motor e…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS FACULDADE DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CURSO DE PSICOLOGIA DISCIPLINA : DIDÁTICA PROFESSORA NEDINA R. M. STEIN Atividade 03 1) Para Piletti (2007, p.191) a avaliação pode ser diagnóstica, formativa e somativa. Diferencie essas concepções e dê exemplos. A avaliação diagnóstica busca descrever e determinar algum aspecto relevante na postura do aluno enquanto sujeito da aprendizagem. Este tipo de avaliação está relacionado com a metodologia…

atividades, sequências didáticas ou projetos de ensino, com os respectivos instrumentos avaliativos para cada etapa). Avaliação Objetivos e finalidades Conhecer o aluno Pode-se orientar e guiar o aluno no processo educativo avaliando-o, para melhor conhecer a sua personalidade, atitude, aptidões, interesses e dificuldades, para estimular o sucesso de todos. Avaliação Verificar os ritmos de aprendizagem É a coleta de dados sobre o aproveitamento dos alunos através de provas,…

ATPS da Disciplina de Didática 1 Introdução Ao concluir as etapas propostas neste desafio, teremos desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais: Utilizar, com propriedade, instrumentos próprios para a construção de conhecimentos pedagógicos e científicos. Aplicar modos de ensinar diferentes linguagens — Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História, Geografia, Artes, Educação Física, de forma