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década de 80, o videotexto surgia como uma possibilidade de desenvolvimento de conteúdos e projetos voltados para a disseminação de aulas via sistema. Na década de 90 a Anhembi Morumbi começou a pesquisar o uso da Internet no ensino. Antes do e-learning se disseminar em larga escala, a Universidade lançou um dos primeiros ambientes virtuais de aprendizagem baseado no conceito de “browser instrucional”, conjugando ferramentas e recursos de navegação e interatividade de browsers conhecidos. Nesse mesmo período a Universidade desenvolveu e implantou a “Unidade Web”, um sistema de autoria no qual o próprio professor disponibilizava suas aulas e conteúdos na web sem necessitar de auxílio de equipe de desenvolvimento ou de suporte tecnológico. Essa ação permitiu a intensificação do uso da mídia a distância na Universidade. No início do ano 2000 a Anhembi Morumbi propôs a nove universidades brasileiras a formação do Instituto Universidade Virtual Brasileira – iuvb.br visando a otimização de recursos e investimentos para a implantação de educação a distância. Em 2002 a Universidade Anhembi Morumbi implantou em seus Cursos Sequenciais o projeto “SextaFree” oferecendo disciplinas a distância correspondendo a 20% da carga horária total dos cursos. O modelo da “Sexta-Free” foi divulgado e implementado por inúmeras instituições de ensino em todo o Brasil. No mesmo ano foi iniciada a gestação de projetos de cursos totalmente a distância. Em 2004 a Universidade Anhembi Morumbi foi…

Empresarial * Contabilidade * Controladoria * Crédito e Cobrança * Desenvolvimento Sustentável * Dinâmica das Relações Interpessoais * Economia e Mercado * Estatística Aplicada * Ética e Legislação: Trabalhista e Empresarial * Fontes de Financiamento * Fundamentos da Gestão Financeira * Fundamentos de Administração * Matemática Aplicada * Matemática Financeira * Mercado de Capitais * Orçamento Empresarial *…

05/08/2013 1 Projeto Multidisciplinar II Tema 1:Dificuldades Escolares Org. Met. da Educação Tema 1: Compreendendo a Educação 07/08/2013 1 Infantil Infantil e suas Significações Org. Met. da Educação Tema 2: Desenvolvimento: um 12/08/2013 2 Infantil Processo de Construção Social 14/08/2013 2 Projeto Multidisciplinar II Tema 2: Diagnóstico Psicopedagógico Org. Met. da Educação Tema 3: As Interações Sociais como 19/08/2013 3 Infantil Estratégia de Desenvolvimento…

possibilidade de desenvolvimento de conteúdos e projetos voltados para a disseminação de aulas via sistema. Na década de 90 a Anhembi Morumbi começou a pesquisar o uso da Internet na educação. Antes do e-learning se disseminar em larga escala, a Universidade lançou um dos primeiros ambientes virtuais de aprendizagem baseado no conceito de “browser instrucional”, conjugando ferramentas e recursos de navegação e interatividade de browsers conhecidos. Nesse mesmo período a…

Online!: Questionário II – Comunicação & Expressão – Unip Compartilhar 0 mais Próximo blog» Criar um blog Login Matérias Online! sexta-feira, 18 de Outubro de 2013 Arquivo Matéria Online ▼ 2013 (6) Questionário II – Comunicação & Expressão – Unip ▼ Outubro (6) Questionário... 1169 Palavras5 PáginasRelaçoes de trabalho sofrerao mundanças com a geraçao @ Candidato • A Universidade Paulista – UNIP está realizando o Processo Seletivo 2011 - 2.º Semestre em fases independentes, a partir do…

Processos Gerenciais - Turma 2010 Manual de orientações - PiM V CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS 1. INTRODUçãO Os Projetos Integrados Multidisciplinares – PIM têm como principal característica estrutural o desenvolvimento... 1342 Palavras6 Páginas Pim rh UNIP INTERATIVA PIM - Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PIM IV – GESTÃO de rh Instruções para desenvolvimento do PIM Caro Aluno, Aqui estão orientações para o desenvolvimento do…

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS/INSTITUTO MULTIDISCIPLINAR/INSTITUTO TRÊS RIOS PROGRAMA DE PÓSGRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO MESTRADO ACADÊMICO EM ADMINISTRAÇÃO EDITAL DE SELEÇÃO PARA A TURMA 2014 A Coordenação do Curso de Mestrado em Administração da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, no uso de suas atribuições, torna pública a abertura de inscrições e estabelece as normas…

5 4 SISTEMA DE APRENDIZAGEM........................................................................................5 5 FECHAMENTO E LANÇAMENTO DE NOTAS..................................................................8 6 PROVA OFICIAL.................................................................................................................8 7 CONVALIDAÇÃO DA FREQUÊNCIA NO AVA...................................................................8 8 PAPEL DO…

Vitor Ferreira Emanuela de Oliveira Fábio Cavarsan Guilherme Nicésio Silvia C. A. Marques Assessoria Técnica Acadêmica Flávia Passarelli Lopes Leandro Cano Sartori Coordenação Virtual Camila Torricelli de Campos Suporte Técnico Jesimiel Duarte Leão Renan Felipe de Lima Richard Rodrigues da Silva Analista Acadêmico Letícia Martins Bueno Valquíria Maion Analista de Projetos Liliam Silva Realização: Elaboração / Edição / Ilustração Flávia Passarelli Lopes Revisão Textual Guilherme Alves…

no âmbito dos cursos de graduação no semestre acadêmico 2012-2, de acordo com a legislação pertinente, mediante as normas e condições contidas neste Edital, publicado no Instituto de Humanidades, Artes e Ciências Professor Milton Santos. 1. Das Disposições Preliminares 1.1. Componentes Curriculares/Ementas/Número de vagas/Professores Responsáveis pelos Projetos de Monitoria: conforme Anexo I. 1.2. São objetivos da Monitoria: I - contribuir para a melhoria da qualidade do processo de…