Provas Piagetianas Sem Conservaçao

PROVAS PIAGETIANAS Provas de classificação: Prova de mudança de critério - dicotomia A) Descrição de material 40 figuras geométricas 5 círculos pequenos azuis 5 círculos pequenos verdes 5 círculos grandes azuis 5 círculos grandes verdes 5 quadrados pequenos azuis 5 quadrados pequenos verdes 5 quadrados grandes azuis 5 quadrados grandes verdes 1 caixa com divisória interna B) Execução O avaliador coloca as fichas em desordem sobre a mesa e pede à criança que as…

invariância ou conservação. Ela implica a presença de um sistema de referencia fixo, amplamente independente da percepção, da representação e da informação linguística. (p.52) • Para Piaget, a aquisição da noção de conservação é um processo gradual, que tem inicio na fase sensorial, quando a criança adquire a noção de permanência de objetos, e é um elemento básico, indispensável para toda a atividade racional. (p.53) • Num segundo estágio, que pode ser denominado transição, a…

**APLICAÇÃO DAS PROVAS PIAGETIANAS E JOGOS LÓGICOS SIMBÓLICOS** **SONDAGEM E AJUDA AOS ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM** ( Todo matérial confeccionados por mim para estudos e estágios no curso PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL) Provas Operatórias de Jean Piaget . Prova – Conservação de conjuntos Material - 10 Círculos vermelhos, 10 círculos azuis. O objetivo desta prova é avaliar a percepção da criança frente aos objetos de diferentes cores…

INTRODUÇÃO; Segundo a teoria piagetiana, quando a criança não tem noção de conservação, isto é, quando ela não acredita que pode haver diferentes configurações para um mesmo objeto, ela está passando pelo período pré-operatório ou primeira infância, que ocorre dos 2 (dois) aos 7 (sete) anos. Este período se caracteriza pelo egocentrismo, centralismo e irreversibilidade, ou seja, ao sente necessidade de justificar seu raciocínio, além de sentir dificuldade de sair do seu ponto de vista…

Provas Operatórias Piagetianas Provas operatórias: A intenção desta postagem é mostrar as provas e suas modificações para aqueles que estão iniciando na Psicopedagogia. Não nos cabe aqui detalhar como a prova é aplicada, devendo o estudante buscar em livros como os de Jorge Visca ou Piaget o procedimento para aplicação das mesmas. 1. PROVAS DE CONSERVAÇÃO: 1.1. Conservação da quantidade de matéria Materiais: 2 massas de modelar de cores diferentes cada uma, cujo…

Provas Piagetianas Nome da criança: Gabriel 4 anos e 8 meses 1ª prova (conservação de quantidade “massinha”) Fizemos uma bolinha e uma cobrinha, perguntamos a ele se eram iguais: R: Sim, só as cores eram diferente. Perguntamos de novo e porque, ele pegou na mão e disse: R: A bola é mais pesada, só que a cobrinha é mais cumprida. 2ª prova (conversação de quantidade de liquido “copo”) Pegamos dois copos americanos, uma taça, colocamos a agua dentro do copo e da taça e em seguida pedimos para que

TERCEIRA INFÂNCIA DESENVOLVIMENTO COGNITIVO Profa. Luana Going ABORDAGEM PIAGETIANA: A CRIANÇA OPERACIONAL CONCRETA  Aproximadamente aos 7 anos, segundo Piaget, as crianças entram no estágio de operações concretas, quando podem utilizar operações mentais para resolver problemas concretos (reais).  As crianças são então capazes de pensar com lógica porque podem levar múltiplos aspectos de uma situação em consideração.  Entretanto, as crianças ainda são limitadas a pensar em…

aplicação do método clínico de Jean Piaget, da disciplina Psicologia do Desenvolvimento I. Para a realização da experiência prática, aplicando o método clínico de Piaget em uma criança de 10 anos. Baseados nos princípios de conservação e reversibilidade.Foram aplicadas nove provas, as quais foram gravadas em um DVD que se encontra em anexo.Para aplicação do teste obtivesmo a ajuda de Larissa, que foi muito participativa. Para o desenvolvimento do trabalho e para se compreender o…

doambiente não se ajustam com os conceitos já existentes. Graças à acomodação, os conceitos são alterados em resposta às exigências ambientais (Piaget, 1975). Piaget propôs testes, onde se incluem astarefas de correspondência termo a termo e de conservação de substância, através dos quais se pode avaliar em que estágio de desenvolvimento se encontra a criança.  INTRODUÇÃO O desenvolvimento humano, segundo Piaget (1975), é orientado por dois princípios básicos, a organização e a…

Isabel Canella - 085654 Sumário INTRODUÇÃO. 2 I - PSICOPEDAGOGIA NO BRASIL. 2 II - PSICOMOTRICIDADE E INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA. 4 III - ESQUEMA CORPORAL. 6 IV - CONTRIBUIÇÕES DO CONSTRUTIVISMO PIAGETIANO. 7 V - EXEMPLIFICANDO: PROVAS PIAGETIANAS - CONSERVAÇÃO DE QUANTIDADES CONTINUAS - SUBSTANCIA. 10 VI - CONTRIBUIÇÕES DOS ESTUDOS SOBRE AFETIVIDADE. 11 VII - CONCLUSÃO: 12 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 13 INTRODUÇÃO. Esse trabalho tem como propósito traçar uma linha…