diversidade

memorial de formação Da infância a formação Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplina de Políticas Públicas na Educação Básica, Profs: Samira Kfouri Tutora eletrônica: Daniele Rocha Gongora Pedrazani Tutor (a) de sala: Sandra Manhuaçu 2013 INTRODUÇÃO Mostrarei neste memorial alguns aspectos da historia da minha vida, desde minha infância ate os dias atuais. Para conseguir escrever meu memorial me fundamentei no conhecimento individual e coletivo, a partir do conhecimento que já aprendi no 2° semestre do curso de pedagogia Unopar. Irei iniciar falando sobre minha infância e responsáveis por meu desenvolvimento desde pré-primário atem nos dias de hoje lecionando o curso de pedagogia na Unopar explicando fatos marcantes, as influencias e a importância da educação na minha vida que não foi muito presente, mas a que obteve foi importante resumindo que precisei de muita força de volta, e garra para chegar ao curso superior. Memória de minha infância e das experiências vivenciadas na escola Vou conta minha historia vivenciada na escola e terei a ajuda de minha mãe para me recorda como foi à fase inicial, pois não me recordo. Comecei a frequentar a escola as 6 anos morava em são Paulo em uma cidade chamada Cordeirópolis a escola que comecei

PLANO DE ENSINO DA FACULDADE MONTES BELOS 2013/2 Pedagogia PERÍODO TURMA Teorias da aprendizagem 60 Ano 2014/1 Carga Horária Semestral 60h Professor(a): Ms. Lívia Amorim Cardoso e-mail: livia.cardoso@fmb.edu.br EMENTA Estudo do desenvolvimento histórico das teorias da aprendizagem e dos respectivos conceitos de conhecimento, ensino e aprendizagem, com ênfase na epistemologia da educação. OBJETIVO GERAL Compreender e dominar conceitos sobre as teorias da aprendizagem e suas…

Um pouco antes, na idade antiga, período Greco – Romano, tivemos nosso início a partir de Sócrates, quem logo criou vários métodos como poder distinguir o ser humano como seu modo de pensar através da filosofia buscando entender o intelecto e o caráter humano. Foi através da filosofia onde se iniciou toda a base educacional, onde se buscava a melhor maneira de se ensinar, como ensinar e por que se ensinar, a chamada ‘’Paidéia grega’’, formação geral que tem por tarefa construir o homem…

Portuguesa e 35 (trinta e cinco) de Conhecimentos Específicos. Ao receber autorização para abrir este caderno, verifique se a impressão, a paginação e a numeração das questões estão corretas. Caso ocorra qualquer incorreção no CARTÃO DE RESPOSTAS ou no CADERNO DE QUESTÕES, notifique ao fiscal. Leia as instruções abaixo 1 Verifique se este caderno de questões destina-se ao cargo para o qual você está inscrito. 2 O CARTÃO DE RESPOSTAS não pode ser dobrado, amassado,…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ADILA CRISTINA TEIXEIRA DOS SANTOS ADRIANE MOZA CRESTAN ELISANGÊLA BORCHARDET BISPO MARCIA DE ALCANTARA KRAUZE Título A IMPORTANCIA DA PEDAGOGIA NA SOCIEDADE JARU/RO 2014 ADILA CRISTINA TEIXEIRA DOS SANTOS ADRIANE MOZA CRESTAN ELISANGÊLA BORCHARDET BISPO MARCIA DE ALCANTARA KRAUZE Título A IMPORTANCIA DA PEDAGOGIA NA SOCIEDADE Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as…

ROTEIRO DE ATIVIDADES Data da aula: Curso: Semestre: Disciplina: Professor EAD: 3º 01/04/11 PEDAGOGIA MATRIZ DISCIPLINAR Período Letivo: 2011/1 História da Educação e da Pedagogia Ma. Mariciane Mores Nunes Tema da aula: Século XVII: Pedagogia Realista Conteúdo abordado: Esta teleaula compreende o tema 6 de nosso caderno de atividades. Este tema convida a refletir sobre o pensamento pedagógico do século XVII, contextualizando-o, criticandoo, reconhecendo sua importância…

gog SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA leila maria miranda trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Barra de são francisco 2012 Leila maria miranda trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da…

A produção do conhecimento na minha área de formação, Pedagogia. Atualmente tem-se como pressuposto que, para que ocorra a construção do conhecimento há que se estabelecer uma relação entre o sujeito e o objeto de conhecimento. Mas isto é uma evolução em termo de concepção. Na Grécia Antiga, entre os séculos VIII a.C . e VI a.C., houve segundo Vasconcellos (202), a descoberta de logos, da razão, ou seja, um salto da visão mítica para o logos. “O mito é uma forma de conhecimento…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA CAMPUS JAGUARÃO CURSO DE PEDAGOGIA ___________________________________________________________________________ PLANO DE ENSINO 2011-2 DISCIPLINA: História da Ciência – JP0017 PROFESSOR: Ms. Elbio Gerardo Silveira Ramos I – DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Carga Horária Teórica: 30h II – EMENTA Aborda tópicos de História e Filosofia da ciência, com ênfase ao desenvolvimento da ciência no Ocidente até o surgimento da ciência moderna. Aspectos relacionados a visão de…

Aprendizagem. Objetivos Conhecer a estrutura e organização do curso de Pedagogia no SEPC. Conhecer a EaD na UNOPAR. Apropriar-se das características necessárias ao aluno da EaD. Conteúdo Programático O curso de Pedagogia no SEPC. A EaD na UNOPAR. As características do aluno de EaD. Procedimentos Metodológico Os conteúdos programáticos previstos nos cursos ofertados no SEPC/EaD utilizam metodologia embasada em tecnologias de informação e comunicação conforme segue: I.Teleaulas: aulas…