Provas 4 Serie

.................................................................49 2.9.3.2. Módulo de elasticidade ........................................................................................................................49 2.9.4. ESTUDO 4: Análise da influência da adição de pneu na deformabilidade do concreto ................. 49 2.9.4.1. Peso específico .............................................................................................................................

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 PROVINHA BRASIL 4 3 PROVA BRASIL 5 4 SUGESTÃO DE PLANO DE AULA 7 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 8 ANEXOS 11 1- INTRODUÇÃO Para conhecer o cenário da educação no Brasil, o governo brasileiro se utiliza do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) que tem como principal objetivo avaliar a Educação Básica

a) 25-[10+(7-4)] = b) 32+[10-(9-4)+8] = c) 45-[12-4+(2+1)] = d) 70-{20-[10-(5-1)]} = e) 28+{13-[6-(4+1)+2]-1} = f) 53-{20-[30-(15-1+6)+2]} = g) 62-{16-[7-(6-4)+1]} = h) 20-{8+[3+(8-5)-1]+6} = i) 15+{25-[2-(8-6)]+2} = j) 56-[3+(8-2)+(51-10)-(7-2)] = l){42+[(45-19)-(18-3)+1]-(28-15)-1} = 2) Calcule o valor da expressões a) 7-(1+3)= b) 9-(5-1+2)= c) 10-(2+5)+4= d) (13-7)+8-1= e) 15-(3+2)-6= f) (10-4)-(9-8)+3= g) 50-[37-(15-8)]= h) 28+[50-(24-2)-10]= i) 20+[13+(10-6)+4]=…

Variáveis: Número de filhos (quantitativa discreta) Idade (quantitativa continua) Peso dos alunos (quantitativa contínua) EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO 1) O que é estatística? 2) O que é população? 3) o que é amostra? 4) A Estatística se divide em duas partes. Cite e explique cada uma delas. 5) Quais são as fases do método estatístico? 6) Qual a diferença entre variável qualitativa e quantitativa? 7) Classifique as variáveis em qualitativas,…

casais residentes em uma cidade. Variáveis: Número de filhos (quantitativa discreta) Idade (quantitativa continua) Peso dos alunos (quantitativa contínua) EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO 1) O que é estatística? 2) O que é população? 3) o que é amostra? 4) A Estatística se divide em duas partes. Cite e explique cada uma delas. 5) Quais são as fases do método estatístico? 6) Qual a diferença entre variável qualitativa e quantitativa? 7) Classifique as variáveis em qualitativas,…

________ b) Qual é o simétrico do oposto de + 9? _______ c) Que números inteiros têm valor absoluto igual a 17? _______________ d) Qual é o valor de |- (+5) |? ______ 4) O calendário gregoriano, atualmente utilizado por nós, adota o ano do nascimento de Cristo como ano um. Os anos antes de Cristo são indicados por a.C. e os depois de Cristo, por d.C. Por exemplo, o ano 35 a.C. e o ano 35 depois de Cristo,…

os PCNs o ensino de ciências naturais deve possibilitar ao educando desenvolver uma postura crítica e questionadora dos fatos. 4/03/2014 2 O Ensino de ciências • A partir dos anos 1980 e 1990, o ensino de ciências passou a contestar as metodologias ativas e a incorporar o discurso da formação do cidadão crítico, consciente e participativo. O ensino de ciências nas séries iniciais do Ens. E. Fundamental • Os professores precisam proporcionar atividades nas quais a criança sinta o prazer…

pagamento da taxa de inscrição o candidato que tiver cursado o Ensino Médio completo em escola da rede pública ou como bolsista integral em escola da rede privada, ou que esteja cursando a 3ª série do ensino Médio ou equivalente em escola pública ou escola privada com bolsa integral e tenha cursado as 1ª e 2ª séries do Ensino Médio em escola pública ou escola privada com bolsa integral. b) Documentos necessários (Originais e cópias): Histórico Escolar ou declaração de conclusão…

conforme a ligação entre os resistores, sendo eles: em série, em paralelo e mista. 2.1 Resistores em série Associar resistores em série significa ligá-los em um único trajeto, ou seja, existe um único percurso para a corrente através do circuito. Figura 1: Circuito com resistores em série A corrente nesse circuito em série passa através 4 resistores, um subseqüente ao outro, a oposição total à corrente é igual a resistência total dos 4 resistores. Significa o mesmo que dizer…

A disponibilidade do ATP no músculo é muito reduzida e a menos que ele seja continuamente ressintetizado, a contração muscular cessará e com ela a possibilidade de trabalho mecânico. Sabiamente, a natureza dotou-nos de elementos químicos que por séries de reações podem restaurar imediatamente este ATP e, consequentemente, permitir-nos continuar indefinidamente o processo de trabalho o mecânico. Reações acopladas de troca energética ressintetizam continuamente o ATP gasto, e a maneira…