Prova Regiões Do Brasil 7 Ano

PLANO DE CURSO Curso Fundamental 6° ano Disciplina: Geografia Ano: 2012 Objetivo Geral Conhecer e ter noção do espaço geográfico, e elementos da Cartografia Saber os aspectos físicos em

pássaros, no segundo dia sete pássaros, no terceiro nove, e assim por diante. Quantos pássaros serão soltos no décimo quinto dia? a) 55. b) 43. c) 33. d) 32. e) 30. Resolução O décimo quinto termo da progressão aritmética (5, 7, 9, …) é a15 = 5 + 14 . 2 = 33 UNESP (PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS) - DEZ/2008 2 D A Amazônia Legal, com área de aproximadamente 5 215 000 km2, compreende os estados do Acre, Amapá, Amazonas, Mato Grosso, Pará, Rondônia, Roraima e Tocantins, e parte do…

NOVEMBRO DE 2013 GUARDA MUNICIPAL PROVA 1: CONHECIMENTOS GERAIS PROVA 2: CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS Duração: 4 horas Início: 09 horas Término: 13 horas Após receber o seu cartão-resposta, copie no local apropriado, uma vez com letra cursiva e outra com letra de forma, a seguinte frase: O trabalho concretiza a esperança. ATENÇÃO! Marque, no local apropriado do seu CARTÃO-RESPOSTA, o número 6, que é o número do gabarito deste Caderno de Provas e que se encontra no rodapé de…

responder “sim” ou “não” a uma certa proposta. Não houve nenhuma abstinência e 40% dos professores, 84% dos alunos e 80% dos funcionários votaram “sim”. Se a porcentagem global de votos “sim” foi a) 16 anos e 10 meses. b) 17 anos e 1 mês. c) 17 anos e 5 meses. d) 18 anos e 6 meses. e) 19 anos e 2 meses. 5) (ENEM-2003) A eficiência do fogão de cozinha pode ser analisada em relação ao tipo de energia que ele utiliza. O gráfico abaixo mostra a eficiência de diferentes tipos…

diversas experiências de alfabetização no Brasil aliadas à formação de professores, a exemplo do Pró-Letramento. Mas a principal inspiração e modelo essencial para o Pnaic é um programa do governo do Ceará. O programa que nasceu em Sobral foi introduzido em 2004 para a erradicação do analfabetismo no município e batizado de Programa pela Alfabetização na Idade Certa (Paic). Reflexo no Ideb O Paic surgiu da constatação de que apenas 15% dos alunos do 2º ano do ensino fundamental do…

qualitativa . Religião dos Professores: qualitativa . Índice de liquidez nas indústrias: quantitativa contínua . Produção de café no Brasil: quantitativa contínua . Número de defeitos em aparelhos de TV: quantitativa discreta . Comprimento dos pregos produzidos por uma empresa: quantitativa contínua . O ponto

ESTADO DE EDUCAÇÃO COORDENADORIA REGIONAL DA REGIÃO SERRANA III CIA JOSÉ FRANCISCO LIPPI Professor: Carlos José Gomes Lourenço Lista de Exercícios (2º bimestre) – 3º ANO Data: 22/06/2015 ESTATÍSTICA Estatísticas sobre as numerações dos sapatos com defeito 1) Calcule a média harmônica entre os números 3 e 8. 2. (Ufsm 2015) O Brasil é o quarto produtor mundial de alimentos, produzindo mais do que o necessário para alimentar sua população. Entretanto, grande parte da produção é…

Econômica do Brasil | CHS:64 horas | Curso: Ciências Econômicas | Unidade: FACE | Semestre: 2013/3 | Pré-Requisitos: História Econômica Geral | Horário: Terça-feira 10:00-11:40 e Sexta-feira 10:00-11:40 / Terça-feira 18:05-20:10 e Sexta-feira 18:05-18:50 | | Professor: Ana Luiza Souza Mendes Contato: analuiza.sm04@gmail.com | 1. EMENTA: Os ciclos extrativistas do açúcar, da mineração e do café. Crise da economia colonial e do trabalho escravo. Decadência do café a…

de acalmar os ânimos da população, alterados em face dos últimos movimentos sociais, o Governo fez entrar em vigor Medida Provisória que implantou no Brasil o Programa Mais Médicos, recrutando profissionais, inclusive estrangeiros, para melhorar o respectivo serviço público. Este artigo, portanto, abordará a questão dos médicos estrangeiros no Brasil, destacando-se os seguintes pontos: 1) se há ou não vinculo de trabalho; 2) se a vinda trará de fato benefícios à população; 3) o que é o…

LISTA DE FIGURAS FIGURA 1 -MAPA RENDA MÉDIA POR SETORES CENSITÁRIOS CURITIBA 2000 ..41 GRÁFICO 1 -EVOLUÇÃO DA TAXA DE ANALFABETISMO NO BRASIL 1993-2007 ...............................................................................................................................26 GRÁFICO 2 -EVOLUÇÃO DE MATRÍCULAS E CONCLUINTES - ENSINO FUNDAMENTAL BRASIL 1997-2005..............................................................29 GRÁFICO 3 -TAXA DE APROVAÇÃO POR NÍVEIS DE ENSINO…