Prova Recuperação Formação Social

Ciências Contábeis PLANO DE DEPENDÊNCIA/ADAPTAÇÃO 1º SEMESTRE 2014 INTRODUÇÃO Considerando o aluno como sujeito do seu próprio processo de formação, o projeto de dependência/adaptação pretende possibilitar ao aluno do Curso de Graduação em Ciências Contábeis, outra oportunidade para reestruturar conceitos, ideias, concepções, teorias e outros sobre os temas trabalhados nas disciplinas em que o aluno não se apropriou dos preceitos necessários para aprovação. Neste, propõe-se um regime

executar sua proposta pedagógica; administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros, assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aulas estabelecidas, velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente, prover meios para a recuperação dos alunos de menor rendimento, articular –se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola, informar os pais e responsáveis sobre a frequência e o rendimento dos alunos, bem como sobre…

EDITAL N.º 01/01/2015 CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS PARA O QUADRO DE PESSOAL DA PREFEITURA MUNICIPAL DE MUNDO NOVO – MS Humberto Carlos Ramos Amaducci, Prefeito Municipal de Mundo Novo/MS, no uso de suas atribuições, torna pública a abertura de inscrições para a realização de Concurso Público de Provas e Títulos para provimento de cargos pertencentes ao Quadro Permanente de Pessoal do Município de Mundo Novo/MS, de acordo com as normas e condições seguintes: 1 - DOS CARGOS 1.1 – Os cargos

MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ESCOLA MUNICIPAL THEMISTOCLES ANDRADE – EMTA PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO – PPP ILHEUS 2011 1 IDENTIFICAÇÃO OBJETIVOS E PRINCÍPIOS FINALIDADES INTRODUÇÃO HISTÓRICO DA CONSTRUÇÃO DO PPP PARTE I CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS 1. FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA 2. EIXOS NORTEADORES 3. O TRABALHO PEDAGÓGICO 4. CONCEPÇÕES 4.1 DE MUNDO 4.2 DESOCIEDADE 4.3 DE HOMEM 4.4 DE DUCAÇÃO 5. O QUE ENTENDEMOS POR: 5.1 CURRÍCULO 5.2 PLANEJAMENTO 5.2.1 OBJETIVOS DO PLANEJAMENTO 5.2.2 ATIVIDADES DE…

FORMAÇÃO GERAL QUESTÃO 1 O escritor Machado de Assis (1839-1908), cujo centenário de morte está sendo celebrado no presente ano, retratou na sua obra de ficção as grandes transformações políticas que aconteceram no Brasil nas últimas décadas do século XIX. O fragmento do romance Esaú e Jacó, a seguir transcrito, reflete o clima político-social vivido naquela época. Podia ter sido mais turbulento. Conspiração houve, decerto, mas uma barricada não faria mal. Seja como for,…

artigos 282, 283 do Código de processo Civil, Constituição Federal, art. 201, e na Lei 8213/91, propor a presente: AÇÃO PREVIDENCIÁRIA DE CONVERSÃO DE AUXÍLIO DOENÇA EM APOSENTADORIA POR INVALIDEZ, em desfavor de: INSTITUTO NACIONAL DO SEGURO SOCIAL – INSS, Autarquia Federal, com sede na Rua Paranaíba, nº 442, Setor Central, CEP: 75503-160, Cidade de Itumbiara, Estado de Goiás pelos fatos e fundamentos jurídicos a seguir expostos: INICIALMENTE BENEFÍCIO DA JUSTIÇA GRATUITA O…

INTRODUÇÃO O estagio em gestão tem como objetivo de complementar a formação acadêmica, dando oportunidade de confrontar a pratica com a teoria aprendida na escola. Proporcionando uma reflexão e analise das ações educativas, conhecimentos das normas que regem a atuação dos diretores, coordenador professores, e demais funcionários da escola. A realização do estagio com base em observações em gestão escolar está diretamente relacionada a formação docente e do pedagogo , nas…

revolucionário – da Revolução de Fevereiro de 1917 até a consolidação de sistema stalinista nos meados da década de 1920 – a primeira parte da disciplina introduzirá aos alunos a natureza do sistema político e econômico czarista, a Revolução de 1905, a formação e trajetória dos vários movimentos e partidos revolucionários e a importância do contexto da Primeira Guerra Mundial. Cada aula consistirá de uma aula expositiva seguida por discussão de fontes primárias e secundárias (os escritos…

Análise da formação social brasileira durante os séculos XVI-XX, na sua totalidade político-econômica e sócio-cultural e sua inserção na conjuntura internacional. II – OBJETIVOS Possibilitar o domínio dos conteúdos necessários à compreensão da dinâmica social brasileira ao longo dos séculos XVI-XX; proporcionar aos alunos o acesso à bibliografia e outros instrumentos de trabalho necessários ao estudo de temas da história do Brasil. III – INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO Duas provas individuais

LEGISLATIVA .Processo de conhecimento Recursos Execução Cautelares Procedimentos Especiais CIÊNCIA POLÍTICA I (antiga CIÊNCIA POLÍTICA) . Maquiavel . Hobbes. . Locke. . Iluminismo, Revolução Francesa e o Estado de Direito. CIÊNCIA POLÍTICA II . Formação política brasileira: da colonização à independência . Democracia no Brasil DIREITO ADMINISTRATIVO I . Poder discricionário e vinculado; . Poderes do Estado (normativo, hierárquico, disciplinar, de polícia e regulamentar); .…