Prova Final Claretiano Educação Fisica

um bairro ou o centro de uma cidade, são expressões de um modo de entender e de pôr em prática um dos modelos educacionais que estão esgotadas, não por própria vontade, mas pela vontade do meio em que se desenvolve. Pelo menos se essa tradição “educação do campo”, se associar aos sistemas e a atuações que privilegiam ao peso da autoridade, das formalidades dentre outras, teria mais valorização, tanto da comunidade como dos nossos superiores. O presente estudo objetiva diagnosticar com a leitura

Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina de Esportes não Convencionais como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrada pela Professora Tutora a Distância: RENATA SIMOES MACHADO VILHENA-RO 2012 DESCRIÇÃO DO PROJETO |Curso |Licenciatura em Educação Física | |Disciplina |Esportes

THIAGO MARTINS DA SILVA 1154483 PÓS-GRADUAÇÃO EM FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO E TREINAMENTO ESPORTIVO CONSUMO MÁXIMO DE OXIGÊNIO E TREINAMENTO Prof. Dr. Euripedes Barsanulfo G. Gomide Centro Universitário Claretiano BATATAIS 2014 Consumo Máximo de Oxigênio e Treinamento Thiago Martins da Silva Pós Graduando em Fisiologia do Exercício e Treinamento Esportivo RESUMO: O treinamento físico corresponde a aspectos de valências oriundas do organismo. Para que o organismo sofra alterações

SÉRGIO AFONSO SILVA - RA: 1044293 EAD - Licenciatura em Educação Física TRABALHO DE PRÁTICA Futebol Trabalho de Prática apresentado ao Centro Universitário Claretiano - Unidade de Belo Horizonte – MG para a disciplina Futebol - Prof. MS. Evandro Luis Ribeiro Maio 2011 Este Projeto de Prática será…

OS BENEFÍCIOS DA ATIVIDADE FÍSICA PARA A TERCEIRA IDADE GOLFETO, Murilo P. COELHO, Alan S. C.; PEREIRA, Juliana F.; RESUMO É possível observar uma maior preocupação com a qualidade de vida…

Benefícios da atividade física na melhor idade Faculdades Integradas Toledo de Araçatuba Curso de Educação Física (Brasil) Sandra Regina da Silva Takahashi Prof. Ms. Sérgio Tumelero (Orientador) tumelero.prof@toledo.br http://www.efdeportes.com/ Revista Digital - Buenos Aires - Año 10 - N° 74 - Julio de 2004 1 / 1 Introdução Conforme atesta (SILVA & BARROS, 1998; BARBOSA, 2001), a expectativa média de vida vem sofrendo um acréscimo.…

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO CURSO: LICENCIATURA em EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: INTRODUÇÃO A HISTÓRIA E TEORÍA DA EDUCAÇÃO FÍSICA/PRÁTICA Tutora: Marciana Roberta de Oliveira ALUNO: GILBERTO CORRÊA PALACIOS MOYANO RA: 1093289 São Paulo 2012 Pesquisa sobre a história dos jogos modernos de verão. Jogos da I Olimpíada 1896 Atenas Grécia Participação de 241 atletas masculinos, representantes De catorze países.

Licenciatura Em Educação física Coordenadora : Professora Terezinha Darlinazar Bergamo Supervisor Do Estagio: Nelson Klutchek Aluna: Erica Do Carmo Marchado São Miguel Do Guaporé RO Escola Municipal De Educação Infantil e Ensino Fundamental Deomildo Caraginato Av.:16 De Junho Município De São Miguel Do Guaporé CEP: 76832-00 FONE: 3642-1 CNPJ: 01069342/0001-2 Horário De Funcionamento: 07 às 11; 15 h / 13 às 17; 15hs Plano Gestor INTRODUÇÃO: O centro universitário…

CENTRO UIVERSITÁRIO CLARETIANO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FISICA INTRODUCAO A HISTORIA E TEORIA DA EDUCACAO FISICA JOSE EDUARDO COSTA DE OLIVEIRA “OS JOGOS OLÍMPICOS E A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR” Danilo Batista de Oliveira RA1082921 Inicio do projeto: 01 / 09 / 2011 Data de término do projeto 30 / 09 / 2011 RESUMO Os Jogos Olímpicos podem proporcionar um significativo avanço econômico para a cidade e o país-sede do evento. Embora o…

que o meio aquático é unicamente o esporte da natação. Desde o área de Educação Física devemos chegar bem mais lá e utilizar o meio aquático em toda sua magnitude e aproveitar todas as possibilidades que nos oferece para o desenvolvimento integral da pessoa. Para isso, é necessário propor a prática de atividades aquáticas desde um enfoque educativo, seguindo as diretrizes que marca o currículum para a área de Educação Física. Partindo de tudo o exposto anteriormente se pode dizer…