Prova Filosofia Trotta

ESTIMA DO SI-MESMO COMO UM OUTRO E A ESTIMA DO OUTRO COMO UM SI-MESMO Dissertação apresentada à Pontifícia Universidade Católica de Campinas, para a conclusão do curso de Mestrado em Filosofia, sob a orientação do Professor Doutor João Carlos Nogueira. CAMPINAS – 2004 Onde…

PÓS-GRADUAÇÃO EM FILOSOFIA MESTRADO EM FILOSOFIA VICENTE GOMES DE MELO FILHO AFECÇÕES: UMA RELEITURA, A PARTIR DE ANTÓNIO DAMÁSIO, DAS EMOÇÕES EM ESPINOSA CURITIBA 2010 VICENTE GOMES DE MELO FILHO AFECÇÕES: UMA RELEITURA, A PARTIR DE ANTÓNIO DAMÁSIO, DAS EMOÇÕES EM ESPINOSA Dissertação apresentada ao Curso de Pós-Graduação Strictu Sensu do…

JORGE COUTINHO ELEMENTOS DE HISTÓRIA DA FILOSOFIA MEDIEVAL Para uso dos alunos FACULDADE DE TEOLOGIA-BRAGA FACULDADE DE FILOSOFIA Universidade Católica Portuguesa 3ª versão BRAGA —2008 INTRODUÇÃO À FILOSOFIA MEDIEVAL A história da filosofia medieval — na sua flagrante originalidade e especificidade, que a distingue de qualquer outro período da história do pensamento — não se compreende sem uma prévia compreensão do que foi o seu contexto histórico, civilizacional…

Palavras-chave: Positivismo Jurídico, Pós-positivismo, Metódica Jurídica, Friedrich Müller, Robert Alexy. 1 2 3 4 5 6 Especialista em Direito Constitucional pela Academia Brasileira de Direito Constitucional – ABDCONST, Mestre em Teoria e Filosofia do Direito pela Universidade Federal de Santa Catarina, professor de Direito Constitucional da Faculdade Cenecista de Joinville – FCJ. Acadêmico do 4º ano da Faculdade Cenecista de Joinville, monitor do grupo de estudos 2009…

reconhece, admite a diversidade como parte da identidade nacional, como marca da vida social brasileira. Diversidade, no entanto, ainda tratada como diferenças étnico-raciais que se realizam em convivência harmoniosa, mesmo diante das inúmeras provas em contrário na sociedade e em suas instituições, dentre elas, as escolas. Mas, os legisladores da educação e o Ministério da Educação, cada vez mais sensíveis às denúncias e propostas do Movimento Negro, avançaram. Formularam e têm…

ligados à ignorância sobre os temas tratados neste livro e estão relacionados, também, à pouca importância atribuída a eles no decorrer da história. Raros são os sistemas formais de educação no Brasil que percebem a importância da introdução da Filosofia e da Ética no ensino de suas disciplinas técnicas. É importante percebermos que os temas em estudo nesse curso não são noções isoladas, ao contrário, devem permear a conduta do ser humano, como um paradigma no desempenho e no…

cf., por todos, SARLET, Ingo Wolfgang. A eficácia dos direitos fundamentais. 6ª ed. Porto Alegre: Livraria do Advogado, 2006, pp. 422-428. 7 Contudo, muito desta superproteção se mostrou mais aparente do que efetiva. Na verdade, diante da filosofia positivista amplamente dominante na cultura jurídica brasileira, grande parte daquelas normas constitucionais foi obrigada a esperar pela boa vontade do legislador ordinário. Uma boa vontade que, em alguns casos (como, v.g., os do…

Quando me decidi por Medicina ainda não sabia que a concorrência era grande e tive sorte de que isso tivesse ocorrido. Talvez, se soubesse que de cada 90 candidatos que prestam Medicina na Unicamp apenas uma passa, teria escolhido outro curso como Filosofia, que é uma área do conhecimento que tenho também interesse e que tem o curso muito menos concorrido do que Medicina. Saiba que você tem as mesmas possibilidades que qualquer estudante desse país tem para começar agora, nesse exato…

espinhosa da autenticidade dos escritos atribuídos aos Pitagóricos, questão que, se com Iâmblico o fazia suplicar aos deuses que lhe dessem a capacidade de orientar-se, já no seu tempo, por entre a quantidade de escritos espúrios e “falsos” sobre a filosofia pitagórica, com Zeller o fazia pôr em dúvida a possibilidade mesma de falar da existência de um sistema pitagórico. Problemas antigos, portanto, que se apresentavam aos que enveredavam pelos estudos do pitagorismo. (Gostaria agora de…

...... A. Livre Convencimento e os Poderes de Investigação do Juiz ........................................ A.1. Do livre convencimento e a confissão do acusado — soluções consensuais ............................................... A.2. Das Provas Legais Negativas ............... B. Alteração dos Fatos ........................................ 3.2.3. Características do Sistema Acusatório ..................... 3.2.3.1. Da Oralidade ...................................................... 3