Prova De Teoria Basica Da Administraçao

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS GABINETE DA REITORIA EDITAL Nº 033/2013 CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DOS CARGOS DO QUADRO DE PESSOAL TÉCNICO-ADMINISTRATIVO EM EDUCAÇÃO DA UFG ANEXO III – PROGRAMAS DAS PROVAS CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR LÍNGUA PORTUGUESA PARA TODOS OS CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR 1.Leitura, interpretação e análise de textos de diferentes gêneros textuais. Efeitos de sentidos produzidos nos textos. 2. Linguagem verbal e não-verbal. 3. Mecanismos de…

Questões para provas 1- São características do Administrador: a) Profissional com formação ampla e variada. b) Capacidade de lidar com pessoas. c) Necessidade de estar atento a eventos passados, presentes e às previsões futuras. d) Precisa lidar com eventos externos e internos. e) Todas as alternativas. 2- Vivemos em um ambiente caracterizado por rápidas mudanças tecnológicas e que está exigindo da parte das empresas: a) Elevado nível de educação dos seus empregados para…

ENSINO DA CONTABILIDADE BÁSICA: UMA INVESTIGAÇÃO TEÓRICO-EMPÍRICA Autor: Flávio Dias dos Santos Correia Contador e Mestre em Contabilidade Vínculo Institucional: Professor Assistente – UNEB – Universidade do Estado da Bahia Endereço: Vila São Roque nº 19, Ap. 702, Brotas, Salvador, Ba. CEP: 40.276-146 Telefones: (71) 3380-0018 e (71) 9963-8733 E-mail: rabino_profeta@yahoo.com.br RESUMO A abertura desordenada de faculdades nos últimos anos (1995-2005) no Brasil prejudicou

dobradas. Apuração de resultados e suas demonstrações. Noções de regime de competência. Noções de depreciação. Bibliografia Básica: RIBEIRO, Osni Moura. Contabilidade Geral Fácil. São Paulo: Saraiva, 2012. GOUVEIA, Nelson. Contabilidade Básica, São Paulo : Atlas, 1993. Bibliografia Complementar: MARION, José C Contabilidade Empresarial, São Paulo: Atlas, 1997. IUDÍCIBUS, Sérgio de. Teoria da Contabilidade. São Paulo, Atlas, 1997. Equipe de Professores da FEA/USP. Contabilidade…

Curso Administração Componente Curricular Simulação II – Gerenciando em Direção a Meta Carga horária 80h Ano letivo 2013.2 Período/ semestre do curso VI Semestre Docente responsável Professor Luiz Geraldo / Professor Diego Artur EMENTA Gestão de uma empresa virtual em um ambiente competitivo e em mudanças, aplicando a formação de equipes eficazes, planejamento estratégico, contabilidade, finanças e teoria das restrições, promovendo uma visão sistêmica de uma…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO São Paulo 2014 Nome do(s) Autor(es) Thainá D S Trevisani R.A: C323IJ-7 Taynara Tatiane D S Pereira R.A: C3423J-1 Vanessa Escrig T C Kivichhoff R.A: C36IHJ-7 Milene Cristina A M Silva R.A: C35DGE-1 Roberto de

Disciplina: Técnica de Negociação 1 semestre 2014 DE ACORDO COM PEA (PLANO DE ENSINO) DATAS PROVAS / TRABALHOS - COMPOSIÇÃO DA NOTA 1 BIMESTRE 2014 ATPS – GRUPO 28-03-14 (somente por email) até as 23h55 Nota: de zero a 2 pontos ( somente aceito antes ou até data solicitada) Mencionar em objetivo: DIA DA SEMANA-ATPS -PRIMEIRO NOME DE CADA ALUNO DO GRUPO Pontos avaliados: normas ABNT, Citações, Resultados de Pesquisas, demonstrações quadros, imagens, referência bibliográfica

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS – PME Disciplina: ORGANIZAÇÃO, SISTEMAS E MÉTODOS Período Letivo: 2º Sem/2010 4° Período Noite Semestre de Ingresso: 5º Ano de Ingresso: 2010 C.H 72 C. R. 04 Ementa Conceituação de Organização, Sistemas e Métodos; evolução da atividade de análise de organização, sistemas e métodos; sistemas e processos organizacionais. Formulários, Manuais, Departamentalização, Delegação, Centralização – metodologias:…

Planejamento Escolar 2013. Secretaria Estadual de Educação de São Paulo) Diferenças Avaliação Interna Avaliação Externa Feita pelo professor Feita por instituição externa, governo, secretarias, órgãos internacionais. O avaliado é o aluno. - Provas - Questões - Todas iguais pra todos. O avaliado é a escola. - Testes - Itens - Diferentes - Anual (cumulativa) Avaliação Interna Artigo 41 - A avaliação interna do processo de ensino e de aprendizagem tem por objetivos: I -…

tabelas, gráficos e figuras 1. Introdução 2 3 2. Teorias Organizacionais 2.1. Teoria das Relações Humanas de Elton Mayo 4-7 2.2. Teorias Comportamentais 2.2.1. Teoria de Maslow 8-9 2.2.2. Teoria de X e Y de McGregor 10-11 2.2.3. Aspectos comportamentais da liderança 11-13 3. Conclusão 4. Referências bibliografia 5. Anexo I 14-16 17 18-19 1 LISTA DE TABELAS Tabela 1 – Teoria Clássica VS Teoria das Relações LISTA DE GRÁFICOS Gráfico 1…