Prova De Interpretação De Texto

INSTRUMENTOS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO * Leitura e interpretação de textos, Sistema Ortográfico, Pontuação e Translineação (durante o ano) Tipos de textos Coesão e coerência Linguagem verbal e linguagem não-verbal Níveis de Linguagem Compreender os textos orais e escritos, interpretando-os corretamente e inferindo as intenções de quem os produz; Identificar os tipos de textos e os gêneros textuais, diferenciando-os. Produzir textos orais e escritos, coerentes e coesos;…

PÚBLICA SIMPLIFICADA de provas, destinada ao provimento de vagas às funções discriminadas no item I deste Edital, a serem lotadas na Prefeitura do Município de Potim, Estado de São Paulo, providos pelo Regime Celetista, nos termos da Constituição Federal, Lei Complementar Municipal n. 048/2012, Plano de Carreira e Remuneração do Magistério Público Municipal e demais disposições legais vigentes, nas conformidades que seguem: I- DAS FUNÇÕES PÚBLICAS 1. Das funções públicas, da prova, da…

2012 de português: 1º lugar – Interpretação de texto A famosa interpretação de texto. A razão pela qual ela é tão cobrada é simples. Num país em que mais da metade da população é analfabeta funcional, o exame nacional precisa cobrar esta competência do aluno. Além disso, a prova torna-se menos decorativa e mais lógica, privilegiando quem pensa e não quem decora. Entretanto, não pense que estas questões serão sempre pontos garantidos. Depois de horas de prova, o cansaço prejudica o…

redação no Enem avalia a competência do aluno em saber articular as ideias de forma precisa, tendo em vista a modalidade textual argumentativa. Você está prestes a enfrentar nada mais, nada menos, que 180 questões a serem analisadas e resolvidas. Na prova referente a Linguagens, Códigos e Tecnologias você irá se deparar com a tão temida redação. Tal fato o (a) assusta? Se sim, uma boa dica é não deixar que isso se torne um obstáculo para você, o que pode gerar em resultados negativos…

Aprendizagem, metodologia de ensino e aprendizagem. - Concepção da Gestão de Pessoas Estratégia de ensino: - Orientações sobre as atividades supervisionadas. -Apresentação de vídeo: O que é a Gestão de Pessoas. -Discussão orientada para interpretação do vídeo. Objetivos de Aprendizagem da Aula:- Conhecer a disciplina na relação com o curso. Descrição da Atividade: Visita à biblioteca visando identificar as bibliografias que serão utilizadas no curso, apresentando o material…

Análise de vídeo sobre a história da educação brasileira. Leitura de texto. Elaboração de quadro-síntese. Resolução de situações-problema. Trabalho em grupo. M1: Quadro-síntese - Outros Instrumentos (Peso: 6.00) Capacidade de análise e síntese; domínio dos conceitos estudados; coerência e coesão textual; pontualidade na entrega. M1: Questionário Sophia - Prova Escrita (Peso: 4.00) Domínio dos conceitos estudados; interpretação adequada dos enunciados das questões; capacidade de…

| | | |Tema 3: Colonização Portuguesa e Resistência |3. Escravidão e liberdades |3.1 – 3.2 - 3.3 |ATIVIDADES DE INTERPRETAÇÃO | | | |• Alforrias, coartações: mobilidade social e econômica | | | |

ordenamento jurídico. A mesma regra se aplica as decisões judiciais, pois o escopo jurídico da atividade jurisdicional consiste em realizar a pacificação dos conflitos sociais por meio da aplicação ao direito objetivo. A expressa referência aos textos normativos que sustentam a decisão tem o intuito de evidenciar que não foi ela o fruto de uma deliberação arbitrária do seu autor, mas sim fruto de um trabalho de reflexão que considerou a vontade social nos atos legislativos,…

PROGRAMAS DAS PROVAS Os programas das provas para o Processo Seletivo 2013-1 contêm uma apresentação, as habilidades e os conhecimentos que orientarão a elaboração das provas. Esse programa foi elaborado a partir de um Seminário realizado com professores da UFG e professores representantes do Ensino Médio das respectivas áreas avaliadas no Processo Seletivo da UFG tendo como referência para a definição das habilidades e dos conhecimentos a serem avaliados nas provas a Matriz Curricular…

atividades gerenciais. Diagnosticar, analisar e propor intervenções de situações-problemas das atividades do profissional de vendas. Aplicar os conceitos de empreendedorismo, ética e criatividade nos planos e ações mercadológicas. HABILIDADES: interpretação; comunicação e oratória; técnicas de apresentação em público. BASES TECNOLÓGICAS: Teoria da comunicação. A comunicação contemporânea: gêneros textuais como práticas discursivas. Oratória: contextualização histórica. Argumentação:…