Pre projeto

situação regularizada junto ao órgão ou conselho de classe correspondente a sua formação profissional, quando for o caso; m) n) cumprir, na íntegra, as determinações previstas no Edital de Abertura do Concurso Público; apresentar declaração de bens. 2.1.1. A critério da administração, poderão ser exigidos outros documentos por ocasião da posse. 3. DAS ETAPAS 3.1. O presente Concurso Público será composto das seguintes etapas: a) Para os cargos de Ensino Fundamental Completo: 1ª Etapa: Prova Objetiva de caráter classificatório e eliminatório. 2ª Etapa: Teste de Aptidão Física de caráter eliminatório, somente para os cargos de Auxiliar Nível I/Vigilante, Auxiliar Operacional de Serviços Gerais/Vigilante, Auxiliar Nível I/Gari e Auxiliar Educacional I/Vigia. b) Para os cargos de Ensino Médio e Ensino Médio Técnico: Etapa única: Prova Objetiva de caráter classificatório e eliminatório. c) Para os cargos de Ensino Superior: 1ª Etapa: Prova Objetiva de caráter classificatório e eliminatório; 2ª Etapa: Prova de Títulos de caráter unicamente classificatório. 3.2. Ao final de cada etapa, o resultado será divulgado no portal www.funcab.org. 3.3. A Prova Objetiva e o Teste de Aptidão Física serão aplicados unicamente no município de Machadinho D’Oeste , Estado de Rondônia. 3.4. A ausência ou recusa do candidato em participar de qualquer uma das etapas, de caráter eliminatório do Concurso Público, correspondentes ao cargo e vaga a que concorre, implicará, automaticamente, na…

Dano Corporal (2006), Ano XV, N.º 16, pp. 9-24. André Gonçalo Dias Pereira 2 1. Fundamentos e finalidades do Processo clínico È doutrina e jurisprudência segura por toda a Europa que os médicos e os hospitais estão obrigados a proceder à documentação e registo da actividade clínica.3 Os fundamentos desta obrigação podem ser encontrados quer no plano do direito contratual, quer ao nível delitual, nomeadamente através dos direitos de personalidade.4 No plano contratual, entende-se que há…

alternativa que classifica corretamente os agentes causadores das doenças citadas nos grupos a seguir. Grupo I Grupo II Grupo III Grupo IV Tuberculose, Hepatite C, Amebíase, Teníase, leptospirose, febre amarela, malária, esquistossomose, pneumonia dengue doença de Chagas ascaridíase a) I: vírus; II: bactérias; III: protozoários; IV: fungos. b) I: vírus; II: bactérias; III: vermes; IV: protozoários. c) I: protozoários; II: vírus; III: bactérias; IV: vermes. d) I:…

Curso de Ciências (Licenciatura Plena) Estágio Supervisionado em Ciências Ensino Fundamental Orientação: Profa. Dra. Marilene Mieko Yamamoto Pires Paranavaí - PR 2013 Curso de Ciências (Licenciatura Plena) Estágio Supervisionado em Ciências Ensino Fundamental Relatório de Estágio Supervisionado apresentado ao Departamento de Ciências da Faculdade Estadual de Educação, Ciências e…

Diretrizes Curriculares para a Educação Municipal de Curitiba Volume 3 - Ensino Fundamental PREFEITURA MUNICIPAL DE CURITIBA Beto Richa SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO Eleonora Bonato Fruet SUPERINTENDÊNCIA EXECUTIVA Jorge Eduardo Wekerlin SUPERINTENDÊNCIA DE GESTÃO EDUCACIONAL Fábio Dória Scatolin DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO INFANTIL Ida Regina Moro Milléo de Mendonça DEPARTAMENTO DE ENSINO FUNDAMENTAL Nara Luz Chierighini Salamunes DEPARTAMENTO DE TECNOLOGIA E DIFUSÃO…

Marcelo Hugo da. II. Título. III. Série. 7/366 09-2218. CDU: 349.6(81) AGRADECIMENTO Fernanda Medeiros nandamedeiros1911@yahoo.com.br o caminho da defesa do ambiente é optar por Trilhar uma trajetória de luta, de muito esforço, mas, sem esforço, não há progresso! É um caminhar agitado, que não é indicado para aqueles que desaprovam uma boa tempestade. Para o bem trilhar a defesa do ambiente em toda a sua plenitude, não se pode estar só, é preciso encontrar boas companhias, porque é…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO ESCOLA DE ENGENHARIA DE SÃO CARLOS DEPARTAMENTO DE TRANSPORTES - STT ESTUDO DOS SOLOS DA REGIÃO METROPOLITANA DE FORTALEZA PARA APLICAÇÃO NA ENGENHARIA RODOVIÁRIA Suelly Helena de Araujo Barroso Orientador: Prof. Dr. Glauco Tulio Pessa Fabbri Tese apresentada à Escola de Engenharia de São Carlos da Universidade de São Paulo, como parte dos requisitos para a obtenção do título de Doutora em Engenharia. Área: Transportes. São Carlos, agosto de 2002 …

domínio da separação emobjetivos e leitores determinados; palavras, estabilidade de palavras de ortografia regular e irregular mais freqüentes na escrita e utilização de recursos do sistema de pontuação para revisar seus próprios textos a partir de umadividir o texto em frases; primeira versão e, com ajuda do professor, redigir as versões necessárias até considerá-lo suficientemente bem escrito para o momento. CONTEÚDOS Linguagem contos (de fadas, de assombração, etc.), mitos e…

Educandário Nossa Senhora das Graças Professora:Victórya Régia Série:3º Ano Ano:2014 Disciplina: Português Livro :Integrando Saberes - Editora : Quinteto Editorial PLANO DE CURSO Objetivos Gerais Expressar-se escrita e oralmente, com ritmo e boa pontuação, organizando ideias em pensamentosclaros e completos, ler e interpretar textos e incorporar novas palavras ao vocabulário e estabelecer relação entre as linguagens escrita e falada, e desenvolver a linguagem oral para…

anos a contar da data de publicação, de sua homologação, podendo ser prorrogado por igual período. 1.5 As provas do referido Concurso serão realizadas na cidade de Rosário. 1.6 A jornada de trabalho será de acordo com o estabelecido no Anexo II deste Edital e Plano de Cargos e Vencimentos. 1.7 A distribuição dos cargos, vagas, carga horária semanal ou mensal, requisitos e salário, estão de acordo com a Legislação Municipal. 1.8 O Regime Jurídico é o Estatutário…