AD 1 Educa O A Dist Ncia

“Referenciais de Qualidade na EAD” tem como objetivo orientar alunos, professores, técnicos e gestores de Instituições de Ensino Superior que podem usufruir dessa forma de educação ainda pouco explorada no Brasil e empenhar-se por maior qualidade em seus processos e produtos. A Universidade escolhida para análise é a Estácio de Sá. A “Universidade Estácio de Sá” Uma das maiores organizações privadas de ensino superior do Brasil em número de alunos matriculados, a Estácio acredita na transformação da sociedade por meio da educação. A sustentabilidade está presente em todas as atividades e no projeto pedagógico de todos os cursos. Oferecem 86 diferentes cursos presenciais e a distância de Graduação e Graduação Tecnológica nas áreas de Ciências Exatas, Ciências Biológicas e Ciências Humanas. Em 1970 nasceu a Faculdade de Direito Estácio de Sá, em uma pequena casa na zona norte do Rio de Janeiro. Seu fundador, o magistrado João Uchôa Cavalcanti Netto. Em 2009 a Estácio começou a oferecer cursos na modalidade de Ensino a Distância (EAD). Desenvolvendo um modelo de ensino inovador, focado no mercado de trabalho, com currículos integrados nacionalmente. A partir desta revolução, a Estácio inovou mais uma vez e leva o material didático gratuito a todo o Brasil. FONTE: http://portal.estacio.br/quem-somos/historia.aspx Na noite de terça-feira (11/08/2015) fui a campo, em um dos Polos da Universidade, que fica localizada na cidade de Campos dos Goytacazes na Av. 28 de…

EMENTA Organizações.  A Administração como campo do conhecimento.  Competências e papéis gerenciais do administrador.  Processo administrativo.  Áreas funcionais da Administração.  Ambiente Interno.  O administrador profissional.  PLANO DE ENSINO OBJETIVO GERAL Compreender a história, os conceitos, os princípios e os variados processos das áreas funcionais da administração, a fim de iniciar um processo formativo em administração consonante às demandas da sociedade…

MANUAL DO ALUNO 2014.2 ESTÁCIO SUMÁRIO MANUAL DO ALUNO MENSAGEM DO PRESIDENTE.............................................................................................3 A ESTÁCIO..........................................................................................................................4 1. SERVIÇOS.......................................................................................................................5 1.1. Campus…

Conflito de leis no tempo, Hermenêutica Jurídica e solução do caso concreto.Objetivos: Compreender o Direito como um sistema normativo-social. Analisar o direito e suas instituições. Compreender o fenômeno jurídico como formas de expressão cultural, histórica e social. Compreender a estrutura normativa do DireitoMetodologia de Ensino: Aulas expositivas e interativas. Leitura e aplicação de dispositivos legais voltados para a resolução de problemas envolvendo casos concretos com ênfase no…

MANUAL DO ALUNO 2 ESTÁCIO SUMÁRIO MANUAL DO ALUNO INTRODUÇÃO.....................................................................................................................3 A ESTÁCIO..........................................................................................................................4 1. SERVIÇOS.......................................................................................................................5 1.1. Portal do Aluno:…

17/10/13 Estácio Avaliação: CCE0764_A V1_201301997897 » GEOLOGIA PA RA ENGENHA RIA Tipo de Avaliação: A V1 Aluno: 201301997897 - MA RIA DA CONCEIÇÃ O SILVA Profe ssor: MA RCELO CA STELO BRA NCO REIS Nota da Prova: 4,0 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Turm a: 9003/Q Nota de Partic.: 2 Data: 08/10/2013 20:31:45 1a Questão (R e f.: 201302161626) Pontos: 1,0 / 1,0 C omo a intensidade da gravidade é maior nos pólos do que Equador, a Terra não possui forma totalmente esférica, sendo que o seu…

agregando e construindo o seu conhecimento, a qualquer hora e local sem barreiras materiais. Este levantamento tem a finalidade de demonstrar o uso do ambiente TelEduc para a educação corporativa dentro da Instituição. O ambiente será utilizado para que o colaborador possa usar o espaço na busca de informações para sua permanente atualização, é o aprender a aprender. 3.0 INSTITUIÇÕES ADERINTES UNIFACS: Uma equipe multidisciplinar de profissionais altamente qualificados desenvolveu o…

MANUAL DO ALUNO SUMÁRIO MANUAL DO ALUNO ESTÁCIO INTRODUÇÃO.....................................................................................................................3 A ESTÁCIO..........................................................................................................................4 1. SERVIÇOS.......................................................................................................................5 1.1. Portal do Aluno - Campus…

FACULDADE ESTÁCIO DO RECIFE RELATÓRIO TÉCNICO- CIENTÍFICO Ginástica Laboral/ Desportiva/ Atenção Básica em Saúde Kaciane da Paz Monteiro de Oliveira Recife/2013 Kaciane da Paz Monteiro De Oliveira Relatório técnico elaborado para obtenção da nota do PTS 2013.2 no…

e vá para a próxima tela, para explorar esse cenário e realizar um desafio sobre os dois maiores problemas: Língua Portuguesa e Matemática. RETRATO DA SITUAÇÃO Ao final do Ensino Fundamental, o percentual de alunos com conhecimento considerado adequado é de apenas 17% no caso de Matemática e de 27% em Língua Portuguesa. 83% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstraram saber menos Matemática do que deveriam. 39% é a colocação do Brasil no ranking que avalia o nível…