Prova Ambiente Virtual De Aprendizagem

pode interferir em uma negociação, e como os negociadores podem se munir desta ferramenta para buscar uma negociação ganha-ganha. Vamos lá pessoal, estimular e treinar nossas habilidades! Abraços, Profa. Cristiane Vinholi. Objetivos específicos de aprendizagem para o tema abordado: Tema 4: Identificar as habilidades dos negociadores. Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Compreender as diferentes visões teóricas, sua importância e aplicação. Identificar…

ORIENTAÇÕES - RSMA – RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE Professora Orientadora: Nielce Camillo Filetti nielce.filetti@aedu.com Acesse o AVA - Ambiente Virtual de Aprendizagem por meio da área restrita do aluno, clicando em “atividades interativas”, em seguida “graduação” e na disciplina“RSMA”; Leia com atenção o Manual de Acesso para melhor navegar no

Descriçãod e Projeto em Andamento Classe (2) Experiência Inovadora RESUMO Este trabalho apresenta uma metodologia de implantação de cursos de Graduação a distância com pólos de apoio presencial e a utilização de tecnologias híbridas (teleaula e ambiente virtual). A metodologia é inovadora na medida em que tem uma proposta de elaboração de projeto participativa, isto é, a diretoria acadêmica, as coordenações de EAD: Executiva, Pedagógica, de Tecnologia e de Tutoria, apoiadas na…

Grillo, Rosana Maria Gessinger ; Ana Lúcia Souza de Freitas ... [et al.]. – Porto Alegre : EDIPUCRS, 2010. 130 p. Publicação Eletrônica. Modo de Acesso: ISBN: 978-85-7430- 982-8 (on-line) 1. Educação. 2. Ensino Superior (Avaliação). 3. Ensino. 4. Aprendizagem. I. Grillo, Marlene Correro. II. Gessinger, Rosana Maria. III. Freitas, Ana Lúcia Souza de. CDD 378.16 ficha Catalográfica elaborada pelo setor de tratamento da informação da bC-pUCRs. todos os diReitos ReseRvados. Proibida a…

redes sociais, que veio revolucionar o processo de ensino/aprendizagem a capacitação digital docente e o uso pedagógico da internet no ensino de Língua Portuguesa e literatura na perspectiva do professor na Educação Básica. Através da internet, tanto professores quanto alunos ampliaram seus horizontes do saber, e passaram a conhecer e aprender coisas que até então eram de difícil acesso. Logo, a internet trouxe para o ensino/aprendizagem a inovação das informações, aproximando as…

DISPOSIÇÕES GERAIS 21 8. AVALIAÇÃO 22 8.1 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DO ALUNO 22 8.2. AGENDAMENTO DA AVALIAÇÃO PRESENCIAL 23 8.3. VERIFICAR E ALTERAR O DIA E HORÁRIO DO AGENDAMENTO 23 8.4. LANÇAMENTO DE NOTA E REVISÃO 24 9. COMO NAVEGAR NA SALA VIRTUAL DE APRENDIZAGEM 26 9.1. O QUE É A SALA DE AULA VIRTUAL DE APRENDIZAGEM 26 9.2. ACESSO À SALA DE AULA VIRTUAL 26 9.3. FUNCIONALIDADES DA SALA DE AULA VIRTUAL 29 9.3.1. COMO ESTUDAR ONLINE: 29 9.3.2. BARRA DE FERRAMENTAS 29 9

DISPOSIÇÕES GERAIS 21 8. AVALIAÇÃO 22 8.1 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DO ALUNO 22 8.2. AGENDAMENTO DA AVALIAÇÃO PRESENCIAL 23 8.3. VERIFICAR E ALTERAR O DIA E HORÁRIO DO AGENDAMENTO 23 8.4. LANÇAMENTO DE NOTA E REVISÃO 24 9. COMO NAVEGAR NA SALA VIRTUAL DE APRENDIZAGEM 26 9.1. O QUE É A SALA DE AULA VIRTUAL DE APRENDIZAGEM 26 9.2. ACESSO À SALA DE AULA VIRTUAL 26 9.3. FUNCIONALIDADES DA SALA DE AULA VIRTUAL 29 9.3.1. COMO ESTUDAR ONLINE: 29 9.3.2. BARRA DE FERRAMENTAS 29 9

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM | Unidades: | CURSOS: | Disciplina: Ética e Relações Humanas no Trabalho | Período Letivo 1° sem/2011 | Série1ª Série | Período Noturno | Semestre de Ingresso:1° | Ano de Ingresso: 2011 | C.H. Autoestudo 40 | C.H. Prática 0 | C.H. Total 40 | Ementa | Introdução a Ética: definição. Predisposição ética: ética e cultura organizacional; lucro; amr; falta de ética; corrupção; comunicação; ética e visão estratégica; competência;…

............................................................................................................... 10 2.4.1 Encontros presenciais ............................................................................................. 10 3 AMBIENTE DE ESTUDO: A FACULDADE ON-LINE .......................................................................... 11 3.1 Fórum ....................................................................................................................…

AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM BASEADA NA WEB 05/2005 176-TC-C3 JANAE GONÇALVES MARTINS INSTITUTO VIRTUAL DE ESTUDOS AVANÇADOS janae@vias.org.br JEANE CRISTINA DE OLIVEIRA UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ jeane@univali.br MARLEI PEREIRA CASSOL UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ marleicassol@univali.br Métodos e Tecnologias Educação Universitária Relatório de Pesquisa 2 RESUMO Este artigo objetiva relatar a experiência da ferramenta “chat” do Ambiente Virtual de…