Prova 5 Semestre Artes E Musicas

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO ESTADO DO CEARÁ – CAMPUS CRATEÚS - IFCE CURSO TÉCNICO INTEGRADO EM QUÍMICA – 4º SEMESTRE DISCIPLINA: PORTUGUÊS ENSINO DE ARTES CÊNICAS NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE CRATEÚS NOME DO ALUNO: DAVI BARBOSA MACÊDO ORIENTADOR: WELLINGTON COSTA Crateús Maio de 2013 ENSINO DE ARTES CÊNICAS NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE CRATEÚS DAVI BARBOSA MACÊDO Anteprojeto de Pesquisa do Curso de Química do Instituto…

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP EMENTA E CONTEÚDO PROGRAMÁTICO INSTITUTO: Instituto de Ciências Humanas CURSO: Psicologia SÉRIE: 1o semestre TURNO: Diurno e noturno DISCIPLINA: Psicologia do Desenvolvimento: Ciclo Vital CARGA HORÁRIA SEMANAL: 4 horas VALIDADE: 2006 I – EMENTA Descrição e caracterização dos principais fenômenos e processos de desenvolvimento humano: do período pré-natal até a morte em diferentes contextos socio-culturais. II – OBJETIVOS GERAIS…

IDENTIFICAÇÃO: Viviana conceição da silva RA: 407601 Curso: Pedagogia Semestre: 4º Ano: 2014 Inicio do Estágio: 22/09/2014 Término do Estágio: 31/10/2014 I- INTRODUÇÃO: Estarei relatando a conclusão do relatório estágio supervisionado em educação infantil. O objetivo central do estágio supervisionado na área da educação infantil é propor aos acadêmicos do 4° semestre do curso de Pedagogia uma experiência prática de tudo que vem sendo abordado durante

agindo como se o fato tivesseocorrido em minha comunidade. Palavras chave: Gestão participativa; Fiscalização; Controle Social. . Projeto Música na Escola 1. APRESENTAÇÃO A Música é um fenômeno universal, que está presente na história de todos os povos e civilizações, em todo o globo, desde a pré-história. E, desde os primórdios, a Música faz parte do dia-a-dia das comunidades, se manifestando de diferentes maneiras, em ritos, festas e celebrações das mais diversas. …

Nº de Matrícula: 20410097 Período: 5º(semestre) POLO CAMPINAS-SP 2015 CURSO DE PEDAGOGIA Avaliação do Estágio Curricular pela Instituição Cedente ESTAGIÁRIO: Renata Juliana Arendt Soares da Silva R.A: 20410097 ANO: 5º Semestre / 2015 NOME DA CONCEDENTE…

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL Educação Especial II – Altas Habilidades / Superdotação Acadêmicas: Amanda Mondini e Flávia Sigarini 8° semestre Letras-Inglês. Setembro 2013 Resumo Altas Habilidades/Superdotação Conceito: Superdotados ou Portadores de Altas Habilidades são aquelas pessoas que possuem um grau de habilidade significativamente maior do que a maioria da população. Os superdotados geralmente possuem grande…

Candidato contendo as seguintes informações: 1. Dados pessoais e opção de curso e de língua estrangeira; 2. Local de realização das provas. Realização das provas: Divulgação dos gabaritos: 01/02/2013 03/02/2013 06/02/2013 07/02/2013 15/02/2013 15/02/2013 19/02/2013 até a realização das provas. 03/03 e 04/03/2013 Duas horas após o término da aplicação das provas de cada dia. 05/04/2013 Divulgação do resultado: LOCAL DE INSCRIÇÃO A solicitação de inscrição deverá ser…

atividades de estágio Curricular desenvolvidas na Escola DeiBambini Educação Infantil e Ensino Fundamenta. Cascavel 2014. FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO ESTAGIÁRIO Márcia G. Bergamasco R.A:3787738685 Curso: Pedagogia Semestre: 5° Ano: 3° Inicio do estágio: 24/03/2014 Término do estágio: 17/06/2014 Instituição Concedente do estágio Escola Dei Bambini Educação Infantil e Fundamental Endereço: Rua Goiás 1410 Country Cascavel…

Área do conhecimento do trabalho: G.7.3 – Educação Ambiental ARTE, MEIO AMBIENTE E ENSINO: UMA FERRAMENTA PSICOPEDAGÓGICA DA INTERDISCIPLINARIDADE NA FORMAÇÃO DE CONCEITO SÓLIDOS EM QUÍMICA 1 – Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal – SEEDF 2 – Secretaria de Educação Ambiental – ONG AFV 3 – Universitat Politécnica da Catalunya – UPC 4 – Departamento de Física – UCB 5 – Prof., Mestrando Fabrício Manoel de Jesus – 1,2,3,5 – fmjesus@pop.com.br – Pós-graduando Josef Michael…

PLANO DE ENSINO CURSO: Psicologia SÉRIE: 3º Semestre DISCIPLINA: Psicologia Social CARGA HORÁRIA SEMANAL: 02 horas/aula CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 horas I. EMENTA Histórico da Psicologia Social. Elementos epistemológicos da Psicologia Social. Principais temas, correntes teóricas e autores relacionados ao desenvolvimento da disciplina nos EUA e Europa. Relações entre pesquisa científica e prática social. II. OBJETIVOS GERAIS Compreender os pressupostos epistemológicos que