Prova 3 Semestre Pedagogia Direito E Legislação

_______________ A todas as crianças da Educação Infantil do Município de Linhares, com as quais tive o prazer de vivenciar experiências ou não. Às minhas alunas do curso de Pedagogia das Faculdades Pitágoras e Faceli, que me instigaram a desejar saber sempre mais sobre como avaliar. Agradeço às colegas supervisoras escolares da Secretaria de Educação da Rede Municipal de Linhares…

DOCENTE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PROCESSO E REGISTRO Relatório final dos Estágios Supervisionados-Iniciação à Docência e Docência dos anos iniciais do Ensino Fundamental-apresentado com a finalidade de avaliação do 6º semestre,Curso de Pedagogia- Centro de Educação a distância-Anhanguera/Uniderp Professora:Rita de Cássia Gonçales. AMERICANA-SP. 2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 5 2. CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTAGIO 6…

cidade de Manaus terão início no primeiro semestre letivo de 2014, exceto a da turma constituída pelos 21 (vinte e um) candidatos classificados para o curso de Fisioterapia, cujo início será no segundo semestre letivo de 2014. 2.3 - As aulas dos cursos a serem ministrados nos Campi de Benjamin Constant, Coari, Humaitá, Itacoatiara e Parintins terão início no segundo semestre letivo de 2014. 2.4 - A pontuação obtida pelos candidatos que realizarem as provas dos Projetos 2015/2ª Etapa e…

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA TÂNIA REGINA LUIZ MELEIRO RA: 4300066188 DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO JUNDIAÍ ABRIL/2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA TÂNIA REGINA LUIZ MELEIRO RA: 4300066188 DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Práticas de Ensino ”, -3º semestre-, sob orientação do…

Caderno de Estágio: Profª. Terezinha Darli Nazar Bergamo Meu nome é Terezinha Darli Nazar Bergamo. Sou especialista em Administração Escolar, Supervisão Escolar, Didática, Direito Educacional e Matemática pelo Claretiano – Centro Universitário de Batatais-SP. Sou, ainda, graduada em Matemática pelo Moura Lacerda-RP e em Pedagogia pelo Claretiano. Atuo como docente de Metodologia da Matemática e Ciências nos cursos de Graduação presencial do Ceuclar e sou, também, tutora, supervisora e…

do Instituto Unificado Paulista, IUP, do Instituto de Ensino de Engenharia Paulista, IEEP, e do Instituto de Odontologia Paulista, IOP; o primeiro destes, autorizado a funcionar em 1972, inicialmente com os cursos de Comunicação Social, Letras, Pedagogia e Psicologia. Hoje, em razão do processo de evolução, a UNIP, por meio de uma proposta acadêmica moderna, vem expandindo suas atividades por diversos Campi, visando à preparação de recursos humanos altamente qualificados demandados…

Organização Curricular do Curso de Licenciatura em Pedagogia - PED 2013/1 Organização Curricular do Curso de Licenciatura em Pedagogia (Atualizado em 24/01/2013) 1 DADOS LEGAIS: Reconhecido pela Portaria MEC 20 de 12 de março de 2012, publicada no Diário Oficial da União em 16 de março de 2012, página 59, seção I. Alterada a Estrutura Curricular conforme Resolução 378/2012 de 06 de novembro de 2012 do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão do IST. 2 PERFIL PROFISSIOGRÁFICO: O…

.................................................3 1.1.1.1.1.1.1.CONCEPÇÃO POLITICO-FILOSÓFICA........................................................5 1.1.1.1.1.1.2.PRINCÍPIOS E OBJETIVOS DA INSTITUIÇÃO...........................................7 2. DIRETRIZ CURRICULAR PARA O CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO.........................................................................................................................8 3.CONCEPÇÃO E FINALIDADE...........................

Educacional FATEMA, como requisito parcial para obtenção do título de Complementação Pedagógica em Português/Inglês. Profª Elânia Amorim Silva Santos. VITÓRIA 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 1ª PARTE - RELATÓRIO DE ESTÁGIO 5 2 O ESTÁGIO 5 2.1 CARACTERIZAÇÃO DO ESTÁGIO 5 3 PLANEJAMENTO DAS ATIVIDADES 8 3.1 METODOLOGIA 10 3.2 A ESCOLA 11 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 30 5 REFERÊNCIAS 32 ANEXOS 34 2ª PARTE - FICHAS DE ESTÁGIO 35 3ª PARTE - PROJETO DE…

.... 94 2.6 Considerações sobre os modelos formativos .................................................................. 95 2.7 A formação dos professores-depoentes deste trabalho ................................................... 96 CAPÍTULO 3: AS CONCEPÇÕES DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA PAULISTA ................................................................................................................................................ 105 REFERÊNCIAS .................................