Propriedades Quimicas De Um Composto

PROFISSIONAL ABÍLIO PAULO-CEDUP CURSO TÉCNICO COM HABILITAÇÃO EM QUÍMICA ARIANE MELO DA SILVA ISOMERIA CRICIÚMA (SC), 2013 CENTRO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL ABÍLIO PAULO-CEDUP CURSO TÉCNICO COM HABILITAÇÃO EM QUÍMICA ARIANE MELO DA SILVA ISOMERIA Trabalho apresentado à professora Liliana, responsável pela disciplina de química orgânica do curso técnico com habilitação em química. CRICIÚMA (SC), 2013 …

Química é a ciência que se dedica ao estudo da matéria, levando em conta a sua composição, as reações e as transformações. As principais áreas em que se divide a Química são: Bioquímica (Química Biológica): estuda os processos, reações e interações químicas nos organismos vivos. Físico-Química (Química Física): disciplina que combina as ciências de Física e Química para estudar as propriedades físicas e químicas da matéria. Engloba outras disciplinas importantes como a cinética química,

CATÓLICA DO SALVADOR Eng - 221 (QUÍMICA APLICADA À ENGENHARIA) Professor – Cristóvão Macedo Dantas Aluno _________________________________ Data:_ -12-2011 -Turma_____ 2ª VERIFICAÇÃO - TIPO 01 1) Explique o tipo de ligação e a fórmula química do composto resultante entre o par de átomos abaixo: X (Z=37) e Y (Z=8) 2) Defina ÁCIDOS e BASES de Arrhenius e cite pelo menos duas (02) propriedades…

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Rio de Janeiro, maio de 2002 1 SINOPSE Os compostos químicos conhecidos como poluentes orgânicos persistentes foram conceituados e suas propriedades físico-químicas definidas e discutidas. Seus impactos ambientais foram descritos à luz destas propriedades. Em relação à toxicidade destes compostos concentramos a nossa discussão nos seus efeitos como desreguladores endócrinos na vida animal e na saúde humana.…

.. 7 2.1.2. polímeros sintéticos.................................................................................. 7 3. SILICONE.................................................................................................... 9 3.1. ESTRUTURA QUÍMICA............................................................................... 9 3.1.1. silício.......................................................................................................... 10 3.2. BORRACHAS DE SILICONE...............

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO “PROFESSORA BENVINDA DE ARAÚJO PONTES” PLANO ANUAL DE CURSO DE QUÍMICA ENSINO MÉDIO– 2012 PROFESSORES: Maiky da Costa Duarte; Reinaldo Araújo dos Santos Diego Moura de Morais ABAETETUBA 2011 PROJETO DE CURSO-2011 ESCOLA: A Escola Benvinda de Araújo Pontes propõe, de forma articulada com professores, pais e comunidade, estimular a educação integral do ser humano, resgatando valores morais, éticos e cristãos, a fim de

Química moderna Da metade do século XIX até hoje a química floresceu, as técnicas de Lavoisier deram aos químicos a primeira compreensão solida sobre a natureza das reações químicas. O trabalho de Lavoisier inspirou John Dalton a formular a teoria atômica. Pela mesma época Amadeo Avogrado formulou sua própria teoria (Lei de Avogrado), onde relacionava as moléculas com pressão e temperatura. Na metade do século XIX havia 60 elementos descobertos. Notaram que alguns elementos tinham propriedades

do grupo zero: os gases nobres __________________________________ 6 Os elementos do grupo IA: os metais alcalinos ________________________________ 8 Os elementos halogéneos __________________________________________________ 8 Semelhanças das propriedades elementares _______________________________10 Os gases nobres ou raros _________________________________________________ 10 Metais alcalinos _________________________________________________________ 10…

Trabalho de Química Ligações Químicas DANIEL NUNES BATISTA Colégio Impacto Trabalho de Química - Ensino Médio Educação de Jovens e Adultos - EJA Aluno: Daniel Nunes Batista Ligações Químicas Esse trabalho trará como base de estudo as ligações químicas e seus tipos, ligações metálicas, não-metálicas, iônicas e covalentes. Ligações Que são as responsáveis por unir os átomos e formar as moléculas que por sua vez formam tudo que…

Disciplina: Química I – Turma Especial Carga Horária: 70 horas/aula Ano: 2015 PLANO DE ENSINO OBJETIVO(S) DA DISCIPLINA NO CURSO: Tem-se por objetivo fornecer ao aluno conhecimentos básicos na área de Química. O aluno deverá desenvolver habilidades gerais de identificação de processos químicos, caracterização de compostos de interesse no campo de trabalho e obtenção de informações importantes sobre o comportamento e os cuidados a se tomar ao se lidar com ácidos, bases e compostos…