Projetos Sobre Poesia No Ensino Fundamental I

OPPEF Unidade I 1- Leia a poesia e, em seguida, reflita sobre a questão apresentada: “É bom ser criança É bom ser criança, Isso às vezes nos convém. Nós temos direitos Que gente grande não tem. Só brincar, brincar, brincar, Sem pensar no boletim Bem que isso podia nunca mais ter fim.” (Toquinho) Podemos dizer que as concepções de criança: I- São construções históricas. II- Fundamentam-se na tarefa de educar como uma responsabilidade da família. III- No entendimento que…

2014 Projeto : Na Arca com Vinícius de Moraes Autor da literatura Infantil a ser estudado: Vinícius de Moraes. Objetivos geral: Proporcionar aos alunos uma forma lúdica de compreender o mundo da literatura. Objetivos específicos: Desenvolver o gosto de ouvir poesias; . Interpretar poesias através da leitura de imagens; Conhecer a biografia de Vinícius de Moraes e sua obra “A Arca de Noé”; Ampliar vocabulário; Oralizar os sentimentos que a poesia transmite; Relacionar elementos da…

com PROFª: DJALMA SILVEIRA. PÓLO: TAQUARA – RS CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: PROJETO MULTIDISCIPLINAR I. TITULO: ELABORAÇÃO DE PROJETOS TRANSDISCIPLINARES. TAQUARA, DE 18 DE JUNHO DE 2013. RESUMO Este trabalho descreve os passos, as etapas e como elaborar um projeto multidisciplinar. Isso é muito importante porque tem alunos que aprendem de forma diferenciada dos outros e com esses projetos o professor pode trabalhar varias coisas de muitas formas, sendo que o…

inviabilizando o amor. Se a educação sozinha não transformar a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda." ( Paulo Freire ) SUMÁRIO PROJETO DE ESTÁGIO INTRODUÇÃO 01 1- RELATÓRIO DAS OBSERVAÇÕES. 02 1.1- Professor 02 1.2 - Alunos 03 1.3 - Caracterização da Escola 04 1.4 - Cronograma de Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa II 05 1.5 - Projeto Político Pedagógico 06 2- PLANOS DE AULA.. 08 2.1- Plano de Aula 01 09 2.2- Plano de Aula 02 10 2.3- Plano de…

Apresentamos, nesse trabalho de “LITERATURA INFANTIL’, matérias para nos enriquecer o nosso trabalho dentro da sala de aula, maneiras como iremos redigir os contos de fadas, fabulas e poesias. Uma prática docente desenvolvendo o aprendizado do professor com as séries iniciais e ensino fundamental I. LITERATURA INFANTIL TURMA: PEDAGOGIA - “B” PERÍDO - 5º ALUNA: NAZARETH MOREIRA DAMASCENO RA: 3730707744 ANAPOLIS – GO. 20

1 OBJETIVO GERAL 2 2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS 2 3. JUSTIFICATIVA 2 4. METODOLOGIA 3 5. CRONOGRAMA DO PROJETO 4 1. DELIMITAÇÃO DO PROBLEMA O projeto será aplicado em uma turma de 2º ano do ensino fundamental, cuja escolha foi feita durante a observação do estágio supervisionado III, pois, percebe-se que é uma turma que não possui muito conhecimento sobre os cuidados com o meio ambiente além de adotarem algumas atitudes consideradas ambientalmente incorretas

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – Didática e Prática de Ensino Agudos - SP 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Acadêmicas: Ana Lívia Resende – RA 397564 Angela Maria Gil – RA 397353 Maria Cristina Lodeiro Bortoletto – RA 397561 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – Didática e Prática de Ensino Trabalho realizado para fins de avaliação parcial do 3º semestre aplicado à…

.....................................................18 1 INTRODUÇÃO O estágio na Educação de Jovens e Adultos é uma atividade curricular obrigatória e visa possibilitar aos estudantes de pedagogia vivenciar a realidade do Ensino Fundamental nesta modalidade possibilitando uma somatória das informações teóricas, constituindo num excelente instrumento de reflexão para a construção de conhecimentos na prática. O estágio de observação foi realizado numa escola…

PROJETO MULTIDISCIPLINAR I NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: CIDADE Junho /2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: Atividade Prática…

UNIVERSIDADE DE UBERABA EAD-UNIUBE NAIANA APARECIDA DE OLIVEIRA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO INFANTIL PARTE I UBERABA – MG 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ..................................................................................................3 1. DESENVOLVIMENTO...........................................................................