Projetos Sobre O Folclore

Projeto Folclore ESCOLA ESTADUAL D ENSINO FUNDAMENTAL DUQUE DE CAXIAS End: Rua Heitor Silveira, 105. Bairro Operário Iraí/RS Coordenadora: Profª Mary Leiza Lucca Clientela: alunos e professoras do 1º ao 5º ano do ensino fundamental Período: 12 a 19 de agosto de 2013. Justificativa A abordagem do tema parte da necessidade de resgatar os valores culturais da nossa cidade e do nosso Estado, como também é uma forma de despertar nos alunos o interesse…

------------------------------------------------- -Projeto Folclore- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- O modo espontâneo e tradicional de viver de um indivíduo, é que forma uma cultura popular ou folclórica. Justificativa: O Folclore é um dos fatores de identificação de um povo. É portanto necessário conhecer para valorizar. Objetivos: *Reconhecer a importância cultural do folclore *Valorizar textos…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR Atividade Prática Supervisionada Cotia 2014 SUMÁRIO Apresentação........................................................................................................3 Etapa 1 Etapas que Envolvem a Elaboração de Um Projeto Pedagógico........................4 Projeto e Transdisciplinaridade.........................................

UNIP - Universidade Paulista Pedagogia Resgatando o Folclore Aline Ap. Robinato dos Santos – RA: 1304992 Anita Sibele Nunes Pereira – RA: 1314108 Carlos Alberto Lourenço – RA: 1315865 Driele Brasil Vasconcelos de Camargo - RA: 1316158 Júlia Graciela Esmerol – RA: 1308953 PORTO FERREIRA 2014 UNIP - Universidade Paulista Pedagogia Resgatando o Folclore Aline Ap. Robinato dos Santos – RA: 1304992 Anita Sibele Nunes Pereira – RA: 1314108 Carlos Alberto Lourenço – RA: 1315865 Driele…

PROJETO FOLCLORE E SEUS VALORES CMEI MARIA MADALENA GONZAGA THOMAZ Tema: folclore Clientela: Pré I ‘C’ e Maternal III ‘A’ Duração: 10 dias Período: de 11/08 a 22/08/2014 Turno: matutino e vespertino JUSTIFICATIVA A necessidade de se manter viva a cultura dos povos de forma a proporcionar e divulgar o conhecimento e as informações tão necessárias na construção de nossa história. Desenvolver este projeto, que auxilia na compreensão do “Hoje”, baseando em…

UERR SEGUNDA LICENCIATURA EM HISTÓRIA - PARFOR PROJETO DE INTERVENÇÃO: Manifestações Folclóricas CARACARAÍ - RR 2013. UNIVERSIDADE ESTADUAL DE RORAIMA – UERR SEGUNDA LICENCIATURA EM HISTÓRIA - PAFOR PROJETO DE INTERVENÇÃO: Manifestações Folclóricas

preciso capacitação para os professores. A prática pedagógica é associada a uma boa metodologia partida do professor. A importância da prática pedagógica é o prazer da descoberta voltada pelo desejo do conhecimento. Várias pessoas participam do projeto político pedagógico da escola. Uma comissão eleita por representantes de professores, pais, direção, supervisores encontrado na supervisão e direção da escola. A metodologia está de acordo com o PPP, pois temos a proposta curricular…

No dia 22 de agosto o Brasil comemora o dia do folclore, essa data foi criada em 1965, através de um Decreto Federal. O termo surgiu de dois vocábulos, "Folk" que em inglês significa Povo e, "Lore" que significa conhecimento. Assim Folk + Lore = Folklore que quer dizer conhecimento popular. No Brasil após a reforma ortográfica de 1934, que eliminou a letra k, a palavra tornou-se "Folclore". Nosso Folclore é considerado riquíssimo e nele as lendas, contos, histórias, provérbios, ditos…

Projeto: Tema: Folclore Público Alvo: 3º ano Professora titular: Ana Paula Vargas Estagiária: Alissa Sinhorelli Turma: 3º Ano Normal Disciplina: Didática da Arte Duração da prática: 24 horas Justificativa: A cultura vai se formando nas relações e experiências que mantemos com o mundo desde que nascemos.Alguns fatores que agem diretamente ou indiretamente na construção da cultura individual são:família,grupos sociais a que pertencemos,o conhecimento que adquirimos da cultura científica

Título: Folclore-Fonte de cultura e tradição de um povo Justificativa: Este projeto foi idealizado para compreender o folclore como manifestação sócio- cultural. Objetivo Geral: Aproveitar a riqueza do folclore brasileiro para estimular a linguagem, desenvolver a atenção e explorar a criatividade de nossos alunos. Objetivos Específicos. - Conceituar a palavra folclore, através de vários conceitos elaborados por grandes estudiosos; - Pesquisar e divulgar por toda escola as manifestações do