Projetos Sobre Discriminaçao

PROJETO APRESENTAÇÃO Este projeto tem por finalidade a avaliação da disciplina de Estágio Supervisionado II do Curso de Serviço Social. O projeto será executado no CREAS – Centro de Referência de Assistência Social, localizado na Rua Bauru nº 555 s - Centro, no município de Juara, que conta com uma equipe de profissionais, sendo um auxiliar administrativo, duas orientadoras sociais, uma psicóloga, uma assistente social e uma faxineira. O horário de funcionamento do CREAS é das…

Ribeirão das Neves 2014 DENISE APARECIDA MIRANDA HOMOFOBIA NAS ESCOLAS Trabalho apresentado às disciplinas: Libras, Educação Inclusiva, Educação de Jovens e Adultos, Projeto de Ensino. Professores: Sandra Vedoato, Vilze Vidotti, Okçana Battini, Carlos Eduardo Gonçalves, Sandra Reis Ribeirão das Neves 2014 SUMÁRIO CONCLUSÃO..............................................

DESIGUALDADE: APRENDER A CONVIVER Ubajara – Ceará 2011 1 “7º Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero” Categoria: Escola promotora de Igualdade de Gênero Título: A ESCOLA E AS RELAÇÕES DE DESIGUALDADE: APRENDER A CONVIVER Coordenadora do Projeto: Simone Feijó de Melo 1 1 Simone Feijó de Melo – Coordenadora Escolar da EEEP – Escola Estadual de Educação Profissional Governador Waldemar Alcântara, no município de Ubajara/CE. Graduada em Estudos Sociais pela…

Projeto Pedagógico Título: Diga não ao preconceito e a discriminação! Gestor (es) do projeto: Bianca Orlando Gabriel Kenji Thiago Murilo Vitoria Cley 1. Apresentação Buscando construir competências e habilidades que desenvolvam o pensar e a compreender a diversidade étnico-racial e respeitá-la. Estimular intervenções individuais e coletivas contra atitudes preconceituosas, assim desenvolver atitudes de respeito à diversidade étnica e racial. 2. Objetivos - Estimular

Sistema de Ensino Presencial Conectado PEDAGOGIA RÚBIA ALICE ALBRECHT CAMPOS A DIVERSIDADE, INCLUSÃO E O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA ESCOLA M.E.I.E.F RODOLFO LUCHTENBERG CACOAL 2014 RÚBIA ALICE ALBRECHT CAMPOS A DIVERSIDADE, INCLUSÃO E O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA ESCOLA M.E.I.E.F RODOLFO LUCHTENBERG Trabalho de Pedagogia apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Educaçao Inclusiva

Presencial Conectado pedagogia 10801352784475 10801355364480PLANO DE AÇÃO Discriminação e Preconceito no Espaço Escolar 00PLANO DE AÇÃO Discriminação e Preconceito no Espaço Escolar -6921520129500 108013521075650010801355364480pesquisa sobre o resultado do ideb nas escolas públicas 00pesquisa sobre o resultado do ideb nas escolas públicas Guanambi-Ba-2013 Pesquisa sobre o ideb Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como…

Aula-tema 09: A miscigenação étnico-racial e sua influência na construção social do Brasil 1º Sobre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que: |Resp. B. refutou o determinismo biológico e as teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços. | Resposta correta: refutou o determinismo biológico e as teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços. Comentário sobre a resposta correta: Parabéns, essa é a resposta correta. A obra Casa-grande e…

corretas. QUESTÃO 02 Sobre o Projeto UNESCO, é correto afirmar que seu objetivo inicial era: a) negar a existência da democracia racial no Brasil. b) instituir o apartheid racial. c) banir as ideias de Gilberto Freyre. d) entender a experiência brasileira de miscigenação e assimilação. e) nenhuma das demais alternativas. QUESTÃO 03 Os resultados do Projeto UNESCO demonstraram que: a) o país era uma democracia racial. b) existia preconceito e discriminação racial…

BRETAS - RA: 3867750322 PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTOAPRENDIZAGEM I PROJETO DE DESENVOLVIMENTO DA CADEIA DE SUPRIMENTOS EM UM POSTO DE COMBUSTÍVEL PROFESSOR-TUTOR EAD: JOÃO PAULO SASSIOTO INDAIATUBA/SP 2013 LUCAS SARTORELLI AMARO - RA: 3873765415 PRISCILA AP. STRADIOTTO - RA: 3830712901 VALÉRIA BRETAS - RA: 3867750322 PROJETO DE DESENVOLVIMENTO DA CADEIA DE SUPRIMENTOS EM UM POSTO DE COMBUSTÍVEL Projeto Multidisciplinar de…

ocorrem casos de discriminação, onde na maioria das vezes, os educadores tentam camuflar a prática do preconceito e acabam deixando o aluno sem autoestima, enquanto o professor deveria conversar com os alunos e mostrar que fenotipicamente somos diferentes sim,mas que existe uma história,uma identidade deixada pelos nossos descendentes que nos engrandecem enquanto seres humanos que somos.E com este trabalho pretendo mostrar algumas formas de minimizar o preconceito e a discriminação…