Projetos Matematicos

INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo apresentar um pouco da história dos dispositivos mecânicos, que foram os precursores dos computadores modernos, começando com o matemático francês Bleise Pascal desenvolvendo a primeira calculadora mecânica que foi modelo para as criações das maquinas de calcular seguintes, um dos inventores que se inspiraram na criação de Pascal foi Charles Babbage ele foi responsável pela elaboração de duas máquinas: a máquina de diferenças e o…

LICENCIATURA EM CIÊNCIAS Análise Combinatória: Uma abordagem alternativa utilizando resolução de problemas. MIRELI MORAIS PICUÍ-PB 2011.1 MIRELI MORAIS Análise Combinatória: Uma abordagem alternativa utilizando resolução de problemas. Projeto apresentado à professora Edna Barreto, como parte das exigências para aprovação na disciplina Prática de Ensino de Matemática I, sob orientação do professor do Componente Curricular. PICUÍ-PB 2011.1 SUMÁRIO I.…

E DO RACIOCÍNIO MATEMÁTICO DO ALUNO COM SÍNDROME DE DOWN Autora Simone Guimarães Custódio Orientadora Profª Drª Nancy Capretz Batista da Silva Universidade Anhanguera UNIDERP – Departamento de Pós Graduação, Avenida João Batista de Souza Soares, 4121 - Colônia Paraíso - São José dos Campos - SP CEP: 12236-660 – www.edcristasimone@gmail.com Resumo- Este trabalho faz uma reflexão sobre a inclusão, à aquisição da leitura e escrita e do desenvolvimento do raciocínio matemático por…

com a observância de certas normas. O desenho técnico torna­se assim, o elemento de expressão e comunicação, ou de ligação, entre o projeto (concepção) e a execução (SILVA, 2001). O desenho técnico é uma linguagem de expressão gráfica que permite a transmissão de informações técnicas entre indivíduos. O desenho técnico é a única forma eficiente e segura de transmitir idéias e soluções para os projetos de qualquer ramo das engenharias. …

Relatório Final do Projeto Avaliação do conhecimento de Estatística dos formandos em Licenciatura do IME Programa: Ensinar com Pesquisa da Pró-Reitoria da Graduação da USP. Período: Março/2008 a Fevereiro/2009 Bolsista: Kelly Cristina Ramos da Silva Orientador: Marcos N. Magalhães Departamento: Estatística Unidade: Instituto de Matemática e Estatística – IME. 1. Introdução O Instituto de Matemática e Estatística (IME) tem a carreira de Licenciatura nos períodos diurno e noturno com duração de 4

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Diretoria de Integração de Redes da Educação Profissional e Tecnológica Coordenação-Geral de Projetos de Fortalecimento e Acompanhamento aos Sistemas Públicos de EPT Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará Núcleo de Tecnologias Educacionais e Educação a Distância CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NOS NÍVEIS BÁSICO E TÉCNICO Relatório de Prática de Ensino I…

sendo que suas características exigem rigor e exatidão. Por ela ser totalmente interdependente, não se esgota em ensinar um currículo matemático obsoleto, que não interessa ao aluno e está bem longe de nossa realidade sócio-cultural. Tem que haver uma compreensão maior por parte da escola e dos professores, a respeito, de como apresentar os conteúdos matemáticos, para que os alunos aprendam e gostem da Matemática. O professor deve usar formas que consistam em: abstrair, entender,…

MATEMÁTICA DISCIPLINA: PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA A importância de se aprender Matemática na primeira fase do Ensino Fundamental ALEX SANDRO REZENDE DE JESUS alxsrj@hotmail.com Rua Projetada, n° 101, Centro. Formosa-GO Projeto de Pesquisa apresentado à professora Márcia Rodrigues Leal, ministrante da disciplina “Pesquisa em Educação Matemática”, do Curso de Matemática da UEG - UnU de Formosa. Formosa-GO, 31 de outubro de 2013. SUMÁRIO …

..............4 2.1. DESENVOLVIMENTO..................................................................................................4 2.1.1. Modelos de Programação Matemática e Programação Linear...............................4 2.1.2. Modelo Matemático de Programação Linear............................................................5 3. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS...........................................................................7 PRIMEIRA ETAPA 1. INTRODUÇÃO Nesta…

educacionais que trazem atividades como: desafios, problemas instingantes, jogos matemáticos tornando assim as aulas mais instingantes, jogos matemáticos tornando as aulas mais interessantes, favorecendo ainda, a interação do aluno com o computador. 3) Duração: Os alunos irão no laboratório de informática a partir do mês de maio de 15 em 15 dias até o final do ano letivo de 2009. 4) Público Alvo: O projeto será desenvolvido com os alunos de 7ª e 8ª séries. 5)…