metodo aula

CENTRO UNIVERSITARIO SENAC PLANO DE ENSINO Nome do candidato: Aurélio Candido da Silva Junior Unidade: Lapa Tito Curso: Gestão Tecnológica em redes Convergentes Disciplina: Arquitetura e Redes de Computadores Ementa Aborda, dentre outros tópicos, os seguintes: funções e organização de uma rede de computadores, divisão em camadas e arquiteturas de redes, arquiteturas OSI e Internet, camada de aplicação e seus serviços, arquiteturas para redes de telecomunicações, camada de aplicação, protocolos de aplicação na Internet (SMTP, FTP, HTTP, DNS etc.), camada de transporte e seus serviços, protocolos TCP e UDP, mecanismos de confiabilidade na camada de transporte, controle de congestionamento, camada de rede e seus serviços, algoritmos e protocolos de roteamento, protocolo IP e operação “multicast”. Oferece uma visão geral dos protocolos e serviços da camada de enlace e das tecnologias de redes locais. Objetivos – geral e específico Objetivos gerais: - Apresentar conceitos básicos e fundamentais sobre redes de computadores e suas tecnologias, bem como o seu funcionamento. - Permitir a que aluno compreenda o que acontece quando os computadores e as redes são conectados, para entender e descobrir as limitações e as possibilidades da rede. - No contexto formativo o aluno deverá conseguir escolher a arquitetura, a tecnologia e os componentes de redes mais adequados para cada tipo de necessidade de trabalho e conseguir expressar, ou defender, a sua…

Nome da Instituição : SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL SENAC SÃO PAULO CNPJ: 03.709.814/0001-98 Data: 20 de janeiro de 2004 Número do Plano: 84 Área do Plano: Informática PLANO DE CURSO PARA: 01. Habilitação : Carga Horária: 02. Qualificação : Carga Horária: 03. Qualificação : Carga Horária: 04. Qualificação : Carga Horária: 05. Qualificação : Carga Horária: Habilitação Profissional de Técnico em Informática 1.000 horas…

ATENDIMENTO AO CLIENTE SENAC–SP MAPEAMENTO DE PROCESSOS E ANÁLISE DE INFORMAÇÃO Laerte Brentan, José Carlos Damasceno, Artur Carlos Fernandes, Reinaldo Canto Pereira e Silvana Aparecida de Lazari Rosa PROJETO FINAL SUBMETIDO AO CORPO DOCENTE DA COORDENAÇÃO DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO DE ENGENHARIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO COMO PARTE DOS REQUISITOS NECESSÁRIOS PARA A OBTENÇÃO DO GRAU DE ESPECIALISTA EM GESTÃO DO CONHECIMENTO E INTELIGÊNCIA EMPRESARIAL. Aprovado…

UNIP INTERATIVA Logistica Projeto Integrado Multidisciplinar II Cursos tecnologia de Logística Fachada do Centro Universitário Senac e do Grande Hotel Campos do Jordão Universitário SENAC Bem vindo ao Centro Universitário Senac – Campos do Jordão-Campos do Jordão PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR – PIM II CAMPOS DO JORDÃO 2012 BRIZA MARQUES DE TOLEDO RA 1206097 ELIANE PEREIRA LOPES RA 1212851 RICARDO LEITE LOPES …

UCPel(Universidade Católica de Pelotas), a UFPel (Universidade Federal de Pelotas), o IF-SUL (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-Grandense), as Faculdades Anhanguera e a Faculdade de Tecnologia SENAC. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense (IFSul), integrante da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica, foi criado a partir do CEFET-RS, mediante…

............................... 14 IV CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................... 16 V REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS..................................................... 17 INTRODUÇÃO O trabalho objetiva esclarecer ações e programas relativos à modalidade de ensino: educação profissional e tecnológica visto que ainda existam aqueles que questionem a qualificação que vem do…

PROJETO PEDAGÓGICO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO DISTÂNCIA Aprovado na 37ª Reunião do CONSEPE em 02/09/2013 Diretoria de Graduação Centro Universitário Senac 2014 SUMÁRIO CONTEXTO DO CENTRO UNIVERSITÁRIO SENAC ................................................... 3 1 CONTEXTO DO CURSO................................................................................. 7 2 JUSTIFICATIVA DO CURSO…

questão, que é composta por municípios do Estado do Paraná. Palavras- chave: Desenvolvimento Regional, ormataçao de redes, Turismo 1. Introdução A crescente demanda do mercado turístico, ainda pouco explorado no Brasil, vem atraindo cada vez mais investimentos, seja da iniciativa privada ou de organismos governamentais. Percebe-se que o que vem ocorrendo sistematicamente são atitudes empíricas e desordenadas no ramo do turismo. De um lado, são inúmeras as possibilidades de…

bens, serviços e turismo. Com essa missão o SENAC (Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial) promove há mais de 63 anos, o crescimento profissional e pessoal de milhões de brasileiros, por meio de uma vasta programação de cursos e atividades em 15 áreas de atuação em três tipos de ensino. Com centenas de ambientes educacionais de ponta e especializados, como as empresas Distrito Federal e em todos os estados, em mais de 2.500 municípios. Até hoje o SENAC já prestou mais de 49 milhões…

Projeto Módulo Suporte e Administração de RedesSoftware House Vagal’D TI – TIAM14 Trabalho apresentado a Escola SENAC Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial de São José dos Campos para obtenção do conhecimento sobre Projeto Módulo Suporte e Administração de Redes, conteúdo do curso Técnico em Informática sobre a orientação do Professor Roger e Prof. Rafael Grupo Vagal’D TI 27/10/2014 2 SENAC – Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial…